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Geneva
Gender, health and masculinities: post-colonial historical perspectives
Parmi les études de genre en histoire, de nombreux travaux se sont consacrés depuis les années 1990 à la masculinité et à la virilité. Ces recherches ont sans doute eu le mérite, entre autres, de défaire un clivage qui considérait l’histoire des femmes comme le seul objet de recherche ; et d’enrichir l’historiographie d’interprétations qui permettaient par ailleurs de sortir les femmes d’une infériorité sans agency, problématisant donc aussi une approche qui les pensait comme des figures passives d’une histoire essentiellement masculine. L’histoire du genre a permis, de surcroît, de souligner que les hommes sont aussi victimes d’une pensée dichotomique du masculin versus féminin qui les assigne constamment à une définition normée de la masculinité et de la virilité.
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Geneva
Scholarship, prize and job offer - Ethnology, anthropology
The project “Gangs, Gangsters, and Ganglands: Towards a Global Comparative Ethnography” (GANGS) aims to develop a systematic comparative investigation of global gang dynamics, to better understand why they emerge, how they evolve over time, whether they are associated with particular urban configurations, how and why individuals join gangs, and what impact this has on their potential futures. It draws on ethnographic research carried out in Nicaragua, South Africa, and France, adopting an explicitly tripartite focus on “Gangs”, “Gangsters”, and “Ganglands” in order to better explore the interplay between group, individual, and contextual factors. The first will consider the organisational dynamics of gangs, the second will focus on individual gang members and their trajectories before, during, and after their involvement in a gang, while the third will reflect on the contexts within which gangs emerge and evolve.
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Geneva
What emotions have to do in the History of Humanitarian Images?
Taking the title of Susan Sontag’s seminal work as a starting point, this workshop aims at re-opening an old debate about the potentialities of exhibiting other’s suffering in order to promote a culture of peace, prevent war and/or resolve conflict. In this workshop we would like to propose considering the importance of images (not only photographs, but also drawings as well as motion pictures) within the long-term history of humanitarianism, in order to explore the role of emotions in shaping and mobilising public opinion. More particularly, we encourage scholars to think about the ways through which humanitarian images affect us as material objects that have expressive effects related to the circuits, places or circumstances in which they are exhibited.
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Geneva
The logics of the inventory: classifying archives, books, objects (Middle Ages - 19th century)
Ce colloque s’intéressera de façon non restrictive aux pratiques et aux gestes de mises en ordre qui donnent lieu à un document, que celui-ci soit un inventaire, un répertoire, un catalogue, un index (indice), etc. Parallèlement à ce dont témoignent les inventaires, les organisatrices de ce colloque invitent les participant-e-s à une réflexion critique, à une lecture « en creux » des pratiques de mises en ordre.
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Geneva
The logics of the inventory: classifying archives, books, objects (Middle Ages - 19th century)
The conference will investigate all sorts of practices related to any document that can non-restrictivly be regarded as an inventory, catalog, index, etc. Inventories are indeed established and used in particular contexts. Each proposes its own particular classification and order, though not always explicitly, so that any ordering and structuring of archives, books or objects deserves to be considered as an innovative and creative action.
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Call for papers - Representation
A golden century? Rethinking Dutch painting in the 17th century
The contribution of artistic genres to the construction of a Dutch golden age
Si on considère depuis Denis Diderot que les genres artistiques sont consubstantiels de la production artistique hollandaise du XVIIe siècle, leurs définitions, leurs places et leurs spécificités demandent encore à être mieux cernées.
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Conference, symposium - Europe
For an epistemology of legal and police materiality (15th-21st centuries)
Dans le sillage du chantier de recherche ouvert par l’équipe Damoclès / UNIGE avec le colloque international (2010) puis l’ouvrage collectif Bois, fers et papiers de Justice. Histoire matérielle du droit de punir (Genève, Georg, L’Equinoxe, 2012), ce colloque en prolonger la problématique en une réflexion interdisciplinaire sur les pièces à conviction dans l'histoire de la justice et de la police
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Geneva
Conference, symposium - Europe
Gendering Humanitarian Knowledge
Global Histories of Compassion from the Mid-Nineteenth Century to the Present
The conference invites scholars to think about the notion of "humanitarian knowledge" in a multidisciplinary way, by combining perspectives such as gender history, the histories ofemotions and the body, literary and visual culture studies, global health history, as well as the history of institutions and their agents. All of them are useful to explore the transnational networks through which humanitarian practices and ideas have been promoted, disseminated and standardised.The conference brings together scholars interested in working on the history of humanitarian knowledge from a gender perspective. The interventions deal with stories of flesh and blood, which put women’s and men’s humanitarian experiences at their centre, in order to inscribe their local practices within a global history of compassion from the mid-nineteenth century to the present.
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Geneva
Scholarship, prize and job offer - Modern
Assistant position in contemporary history
Le Département d’Histoire générale met au concours un poste d’assistant-e en histoire contemporaine. Les conditions : 1) être en possession d’une maîtrise ès lettres (avec spécialisation en histoire contemporaine) ou d’un titre jugé équivalent; 2) avoir des compétences linguistiques : français et compréhension écrite et orale de l’anglais et, si possible, d’une autre langue vivante; 3) Avoir un projet de recherche susceptible d’amener à l’obtention d’un doctorat à l’Université de Genève dans le domaine d’histoire contemporaine, de préférence avec une dimension internationale ou transnationale.
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Geneva
Passages, transfers and trajectories in education
Le but de ce colloque est d’étudier sous un angle historique la façon dont les idées, les connaissances et les pratiques en éducation sont élaborées et transformées à travers des processus d’échanges et de circulation multiformes, à des échelles temporelles et géographiques variées, du local au transnational, et dans des contextes politiques également variés. Il invite à analyser la façon dont des conceptions éducatives, sous forme de savoirs et de pratiques, ont été diffusées, discutées, interprétées. Une attention particulière sera portée à ce qui circule comme à ceux qui circulent : les savoirs, discours et formes argumentaires mobilisés à l’appui des conceptions et des pratiques, mais aussi les acteurs qui portent, transmettent, diffusent ces conceptions, ces savoirs, ces discours.
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Geneva
Divided memories, shared memories: Poland, Russia, Ukraine
History mirrored in literature and cinema
In Central and Eastern European countries, memorial questions appeared right after the demise of the communist regimes in 1989–1991, revealing long-denied processes. The phenomenon of the rise of repressed memories along with the rewriting of history, and the political uses of the past are noticeable in Poland, Russia, and Ukraine, three countries whose histories are as often shared as their memories are divided. The “memory wars” in which these three states have sometimes been engaged since the end of the 1980s have been the subject of an abundant historiography.
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Geneva
Being free - "Histoire et cité" festival
Festival « Histoire et cité »
Pour sa troisième édition, Histoire et cité a choisi d’explorer le thème « Être libre ». Des luttes de libérations nationales à la révolte des esclaves, la liberté est un combat. Elle a notamment mobilisé les femmes pour conquérir leurs droits civiques et continue de les inspirer pour échapper aux carcans du patriarcat. Par ailleurs, notre programme réserve une place particulière aux mouvements de 1968, cinquante ans après. De Spartacus à Martin Luther King, du reggae à l’indépendance de la presse, de l’exode biblique aux séries TV, goûtez à la liberté !
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Geneva
Scholarship, prize and job offer - History
Le prix Henry-E. Sigerist a été créé en 1967 par monsieur et madame Guggenheim-Schnurr de Bâle pour récompenser les jeunes auteurs d’excellents travaux de recherche en histoire de la médecine et des sciences naturelles.
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Geneva
Conference, symposium - History
8th study day of the jeunes chercheurs médiévistes de l'université de Genève and the conférence universitaire de Suisse occidentale
Cette année, les Journées d’études proposent une réflexion sur le thème « Vrai, faux, mensonge » au Moyen Âge, dont la conférence inaugurale de Christine Silvi permettra de saisir les problématiques sous-jacentes. Les communicant-e-s tenteront ensuite d’apporter un éclairage nouveau sur ce sujet, en confrontant leurs divers domaines de recherches respectifs – littérature, histoire, philosophie. La vérité est-elle universelle ? Le mensonge peut-il être perçu comme une issue préférable et le faux-semblant comme un vecteur de vérité ? Autant de notions qui seront soumises au regard des différent-e-s intervenant-e-s, afin d’en repenser les frontières subtiles et mouvantes.
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Geneva
La revue Raisons éducatives organise une journée d'étude pour interroger le déplacement des frontières de l'action éducative sous l'effet de l'évolution des publics et des politiques scolaires, à la fois dans ses nouvelles modalités pratiques – politiques, référentiels, positionnements professionnels, champs d'intervention, etc. – et à travers ses conséquences récentes, parfois inattendues, pour les élèves et leurs familles – attentes scolaires, formes de catégorisation, formes de socialisation institutionnelle, contraintes, etc.
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Geneva
Learning and professional development
9th international conference of the EARLI SIG 14
EARLI SIG 14 focuses on professional and vocational education and training and has a particular set of interests associated with learning at and for work. The conference aims to bring together scholars from different disciplinary backgrounds, who are interested in investigating learning and instructional processes in connection with professional practices. It encourages research and reflection developing interdisciplinarity, methodological diversity, inter-professional collaboration and explores the relations between learning and development in educational and professional contexts.
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Mont-Saint-Aignan | Geneva | Strasbourg | Paris | Lyon
Bodies and beauty - rethinking research on aesthetic practices
Repenser la recherche sur les pratiques esthétiques
Le séminaire de recherche « Corps et beauté » est consacré aux études portant sur les pratiques esthétiques. Son ambition est de fournir un espace de réflexion ouvert autour des enjeux socio-anthropologiques, politiques et thérapeutiques des pratiques corporelles à visée esthétique. Les atouts de ce séminaire résident dans le caractère international et itinérant de l’événement : les sessions ont lieu dans plusieurs villes en France et en Suisse (Paris, Rouen, Strasbourg, Lyon, Genève). Les différentes séances visent à fédérer des chercheur·e·s et des « acteurs de terrain », dans les deux cas, des spécialistes dont l’esthétique est au cœur de leurs recherches, de leur profession ou de leurs centres d’intérêts. L’objectif est également de participer à formaliser et visibiliser les études sur la beauté en France et en Europe.
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Geneva
Le thème du séminaire de recherche s’inscrit dans le prolongement des travaux sur la culture matérielle. Il s’agira de questionner les objets, leurs aspects matériels, les formes graphiques ou les images afin de saisir leurs potentiels effets sur les manières dont, au fil des siècles, les individus pensent, raisonnent ou réfléchissent. En d’autres mots, une mise forme graphique ou un objet produisent-ils un effet cognitif particulier ? Le séminaire permettra d’explorer, grâce à des cas historiques, anthropologiques, sociologiques, etc. quelques exemples particuliers de matérialité - le graphique, le tableau, la fiche, la liste, le cadastre, la cartographie, le microscope, le télescope, l’écran, etc. - afin de saisir ce que peut produire la matérialité sur la pensée des individus qui la convoquent ou y sont confrontés.
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