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• 15 déc 2018

  Nimes | Angers

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Quand il est difficile de gouverner

  Europe chrétienne méridionale et orientale (XIIe-première moitié du XVIe siècle)

  Qu'advient-il quand gouverner devient difficile ? Il est pertinent de se pencher sur les limites, les oppositions et les dysfonctionnements en matière de gouvernement, entendu dans un sens large. Quels peuvent être les responsables et les protagonistes de telles anomalies ? Quelles sont les causes et telles difficultés ? De quelles manières se manifestent-elles ? Comment les appareils de gouvernement y répondent-ils? Peut-on considérer qu'il y a des sociétés à proprement parler ingouvernables ? Dans une démarche multiscalaire, en s'appuyant sur des cas concrets, des corpus documentaires divers et variés, et en mobilisant diverses méthodes, il s'agit de dégager une vue d'ensemble de ce sujet, complémentaire des questions traitées dans le cadre de l'ANR Europange.

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• 20 mar 2018

  Nimes

  Informaciónes varias - Sociología

  La qualité des soins : une exigence du service public hospitalier aujourd’hui ?

  L'université de Nîmes et l'espace Éthique Occitanie s'associent pour se pencher sur la question de la qualité des soins à travers l'actualité de ce concept autant que son devenir au travers de l'exigence de « service public hospitalier ». Pour la ministre de la santé, « nous sommes arrivés au bout du système » mais au bout de quoi et pour aller où ? Des consultations sont à l'œuvre à l'initiative du gouvernement pour mettre à plat les difficultés et formaliser différentes propositions. Si toutes les pistes évoquées (financement, formation, numérique, organisation territoriale...) sont intimement liées les unes aux autres, nous avons choisi de débattre plus particulièrement de « la qualité et pertinence des soins » autour d'une table ronde réunissant des spécialistes des sciences juridiques, économiques et de gestion et des professionnels de la santé hospitalière.

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• 26 jui 2018

  Nimes

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Espaces (trans)formatifs

  Cette journée d'études a pour objectif de faire émerger une réflexion interdisciplinaire, afin de saisir les changements advenus ou en train d’advenir, dans les espaces sociaux dont la finalité est de former ou de transformer les individus. Ayant une fonction sociale importante pour le développement et le maintien des sociétés contemporaines, ces espaces connaissent aujourd’hui des reconfigurations qui se jouent à des échelles variées, tant inter-individuelles, locales, nationales qu’internationales et qui mobilisent des actrices et acteurs fort différents. À ce titre, nous souhaitons que cette journée soit un lieu de rencontres et d’échanges permettant d’envisager comment ces espaces sociaux sont amenés à la fois à se réinventer et à (trans)former les actrices et acteurs qui les composent.

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• 15 mar 2018

  Nimes

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Éducation inclusive : coopérer pour scolariser

  L’accès au droit à la scolarisation de tous les enfants en situation de handicap et la mise en œuvre des principes de l’école inclusive sont aujourd’hui un enjeu majeur pour la communauté éducative. Pour y faire face, le système éducatif s’ouvre à des formes de partenariat et de coopération multiples. Cet impératif de coopération et la mise en œuvre, à tous les niveaux, de dispositifs collaboratifs appellent un effort particulier de formation initiale et continue des différents professionnels concernés.

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