Sort

By publication date

By relevance

• 23 nov 2018

  Oujda

  Call for papers - Education

  The educative policies of teaching French - comparative perspectives

  Cette édition de colloque représente un espace de réflexion pour penser les politiques éducatives liées à l'enseignement de la langue française à l'échelle internationale . Il s’agit d’une réflexion en continuité avec les axes proposés dans la journée d’étude « Enseignement du français et politique éducative au Maroc ». Les regards croisés sur ces politiques permettront, certes, la comparabilité des systèmes éducatifs mais aussi de confronter ces politiques ainsi que ces pratiques éducatives tant en matière d’enseignement (enseignant) que d’apprentissage (apprenant).

  Read announcement

• 06 avr 2018

  Paris 06 Luxembourg

  Study days - Prehistory and Antiquity

  Tribal societies in North Africa - 9th North African study days

  IXème journée d’études nord-africaines

  Les tribus africaines sont aujourd’hui pensées moins comme un groupe unitaire en opposition aux Romains que comme une réalité complexe, protéiforme, saisissable dans un cadre souple qui tient compte des découpages sociaux-économiques comme du rôle des sociétés provinciales dans l’intégration des élites tribales. Cette journée d'étude s'attachera aux découpages sociaux-économiques, ce qui permettra de réévaluer le rôle des élites tribales dans leur rapport avec les pouvoirs dominants. Il sera aussi intéressant d’étudier, les dynamiques internes des sociétés tribales à partir de leur relation aux systèmes politiques et administratifs ; les interactions avec les communautés politiques et les modalités d’intégration culturelle et religieuse aux cultures dominantes ; les usages linguistiques et onomastiques encore mal appréciés ; les figures politiques porteuses d’affirmations identitaires contemporaines (Jugurtha, Tacfarinas...).

  Read announcement

• 30 mar 2018

  Mutuelleville

  Miscellaneous information - Africa

  Intensive course in the Arabic language at the Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC)

  Ce stage intensif de langue arabe est organisé par l’'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC) en partenariat avec l’Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO), le lycée Pierre Mendes France et l’université de La Manouba. Il s’adresse à des étudiants (masterisants et doctorants) et aux jeunes chercheurs sur le monde arabe. Outre l’apprentissage de la langue arabe, il propose des orientations linguistiques plus spécifiques aux recherches en sciences humaines et sociales .

  Read announcement