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• 13 nov 2018

  Paris

  Sonstige Angaben - Soziologie

  (VALOSYND) Reconnaitre et valoriser l’expérience militante : un enjeu au cœur du nouveau modèle de relations sociales ?

  L'étude intéressera les spécialistes de la formation, des parcours et transitions professionnelles, de la VAE et de la reconnaissance des compétences, mais également du syndicalisme et des relations professionnelles, avec une approche interdisciplinaire. Elle intéressera les militant.e.s, syndicalistes et directions du personnel qui s’interrogent sur cet enjeu majeur dans la période actuelle. 

   

   

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• 19 fév 2018	16 mar 2018	13 avr 2018
  25 mai 2018	15 jui 2018

  Paris

  Seminar - Soziologie

  Repenser les élites et le pouvoir : formations, circulations et mutations

  Notre réflexion sur les élites vise à décloisonner les élites de différentes aires géographiques, culturelles et de repenser les réseaux, les ressources et les reconversions des élites des pays méditerranéens, de l’Afrique et de l’Europe centrale et de l’Est. Dans le cadre de ce séminaire, nous souhaitons mener une réflexion sur le concept d’élites et dépasser la dichotomie entre les notions d’élites du Sud et du Nord, en réfléchissant sur la construction, la conversion ou reconversion des élites dans une longue durée (en période coloniale, postcoloniale mais également guerre froide et post-guerre froide)...

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• 30 jan 2018	20 fév 2018	20 mar 2018
  24 avr 2018	29 mai 2018

  Belval

  Seminar - Neuere und Zeitgeschichte

  « FinLux » : Groupe de discussion sur de l'histoire de la place financière luxembourgeoise

  Le séminaire « Finlux » est un forum de discussion animé par le « Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History » (C2DH) dans le but d'animer la recherche et le débat sur un sujet relativement peu exploré dans la littérature luxembourgeoise et internationale, à savoir l'histoire de la place financière qui s'est établie au Grand-Duché à partir des années 1960. Pour le semestre d'été 2018, des chercheurs et experts luxembourgeois et étrangers ont été invités à présenter leurs projets de recherche dans un cadre constructif et critique.

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