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Avignon
Métamorphoses numériques des objets culturels : le carnet de recherche
L’objectif est de penser l’objet « carnet de recherche numérique » sur le temps long de l’histoire des écritures, de ses outils et de ses supports. Suivant cette perspective, cette journée propose d’appréhender l’hétérogénéité des carnets et des pratiques des carnetiers tout en pensant les caractéristiques de cette écriture et ses enjeux pour la communication scientifique.
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Les revues en SHS : quelles pratiques éditoriales ?
Les revues occupent une place spécifique en SHS, les conditions de leur élaboration ont évolué au gré de l'essor de la bibliodiversité. Cette rencontre sera l'occasion d'évoquer les enjeux de l'éditorialisaton, du référencement, ainsi que la diversification des supports. Elle est ouverte à tous les act.eurs.rices implliqué.e.s dans une revue ou intéressé.e.s par l'édition scientifique.
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Paris
Colloque - Études des sciences
Interopérabilité et pérennisation des données de la recherche
Comment FAIR en pratique ? Retours d’expériences
Avec le mouvement de l’ouverture des données de la recherche et du partage dit « Open Science », au niveau européen et international, de nombreux pays se sont engagés dans des politiques permettant le partage des résultats scientifiques et des données. L’Open Science est une nouvelle approche de la démarche scientifique, basée sur la production collaborative des produits de science, de leur partage, de leur libre circulation et réutilisation. La Commission européenne a émis dès 2012 des recommandations concernant la diffusion des résultats scientifiques. Elles invitent les chercheurs à s’appuyer sur les principes FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) permettant de favoriser la découverte, l’accès, l’interopérabilité et la réutilisation des données.
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Appel à contribution - Études des sciences
“Open Information Science” Journal
The majority of academic papers on the topic of Open Access publishing are available only in fee for use journals. Thus, to make research about open access more widely available, Open Information Science is inviting research, review, and position papers for inclusion in a special issue about Open Access to be published during open access week in October 2018. Especially of interest are papers considering existing models of Open Access (platinum, gold, green, fair) and the controversies surrounding each of them. Works about the development of the Open Access movement and the usage and acceptance of works published openly, are welcome as well. All the submissions will be reviewed by an international panel of experts in the field.
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Appel à contribution - Sociologie
Revue Réseaux
La revue Réseaux prépare un numéro thématique portant sur le cinéma et ses mutations contemporaines. Toujours dominant dans les pratiques culturelles le plus répandues, toujours croissant à l’échelle mondiale, combinant productions internationales et productions locales, le secteur du cinéma et les usages du cinéma connaissent cependant des évolutions fortes.
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Appel à contribution - Économie
Economics of Science and Innovation
Topical Issue of "Open Economics" Journal
This topical issue aims to gather current research on underlying mechanisms as well as economic consequences of scientific and innovative activities in a broad spectrum from the individual level analysis of the production of scientific articles and/or patents to sectoral level analysis of R&D activities and policies.
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Appel à contribution - Études des sciences
Health Literacy and Physical Literacy in Library Practice
This special issue of Open Information Science seeks submissions related to the theme of "Health Literacy and Physical Literacy in Library Practice." We invite case studies focused on services and programs offered in particular libraries, as well as general analyses of how libraries support health and physical literacies. This special issue seeks to deepen our understanding of how libraries support health literacy and physical literacy through their programs, services, and spaces. We also invite submissions on challenges libraries confront, as well as philosophical and theoretical submissions on the place of health literacy or physical literacy within library practice. Finally, submissions focused on professional or continuing education programs focused on enabling library professionals to better support these literacies are invited. Submissions are invited on library practices in any type of library environment (i.e. academic, school, public). Submissions on public library practices are especially encouraged.
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Saguenay
Colloque - Études des sciences
Ce colloque sera l’occasion d’échanger sur les enjeux spécifiques auxquels sont confrontées les plateformes, les bibliothèques et les archives numériques francophones qui œuvrent dans l’édition électronique en libre accès. Il permettra également de réfléchir et de discuter des possibilités qu’elles ouvrent et des effets qu’elles ont sur la recherche en sciences humaines et sociales.
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Mont-Saint-Aignan
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
In(ter)disciplinarité(s) au prisme des humanités numériques
Les humanités numériques, une question éditoriale ?
Dans le paysage scientifique qui est le nôtre, la cartographie disciplinaire est à la fois le préalable et l’obstacle aux avancées des connaissances. La fragmentation disciplinaire laisse toutefois la place à l’émergence de champs de recherche, apparaissant comme celle d’espaces de dialogues entre les disciplines. Un autre espace participe aujourd’hui au discours sur le brouillage des frontières disciplinaires (Guichard 2014) : les humanités numériques résumant la double tension au cœur des pratiques et des politiques scientifiques actuelles, entre héritage et anticipation d’un part, entre disciplines et domaines de recherche de l’autre. Faut-il alors interroger les disciplines ou investir au sein des humanités numériques les objets ou sujets même d’études pluridisciplinaires ? Les humanités numériques sont-elles un outil critique (Bénel 2014) ou une remise en cause des ancrages disciplinaires ? etc.
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Ax-les-Thermes
Appel à contribution - Éducation
Innovation(s) / institutions(s) du numérique
Colloque scientifique international LUDOVIA 2018
Pour sa quatorzième édition, le Colloque Ludovia, lieu d’échanges et de réflexions, poursuit son exploration des problématiques posées par le numérique dans les pratiques éducatives et/ou ludiques. Que ce soit en production ou en réception, les réalisations appellent des approches pluridisciplinaires (arts, informatique, sciences de l’éducation, sciences cognitives, sciences de l'information et de la communication, etc.).
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