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París
Jornada de estudio - Estudios urbanos
Des architectures et des risques de la contrainte à l’opportunité
À travers des échanges autour de la fabrique des territoires, cette journée d'étude a un double objectif : en premier questionner les potentialités de l’architecture à renseigner et à absorber les situations à risques et par la suite, interroger les pratiques architecturales mises sous tension par la présence des risques. L’enjeu sera de permettre à la pratique architecturale de se positionner par rapport à cette thématique universelle des risques et à questionner par le biais d’une démarche réflexive la formation des futures architectes. Et ainsi sortir d’une approche techno-centrée des risques pour inclure ses autres dimensions socio-spatiales.
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Atenas
Convocatoria de ponencias - Época contemporánea
Echopolis international 2018
The event is not strictly European. It is aiming at bringing together scientists and cities and territories from all over the world that plan or implement innovative nature and culture-based solutions, thus creating a world-wide forum of exchange of their success stories. However the Mediterranean region with its rich natural and cultural diversity, both terrestrial and marine will be very present ! The event will host the MED Social and creative community featured by TALIA (Territorial Appropriation of Leading-edge Innovation Actions), the Interreg-MED Programme’s horizontal project promoting the coherence and impact of modular projects addressing the topics of Cultural and Creative Industries and Social Innovation.
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Lyon
Convocatoria de ponencias - Europa
Troisième journée d'étude, musée des Beaux-Arts de Lyon, 27 avril 2018
Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.
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- 2018
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