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18 Eventos
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París
170e anniversaire de la première élection présidentielle française
A l'occasion du 170e anniversaire de la première élection présidentielle de France, qui, le 10 décembre 1848, porta à la tête de l'État Louis-Napoléon Bonaparte, l'Institut de France et le LabEx EHNE, avec le soutien du Comité d'histoire politique et parlementaire, organisent une rencontre scientifique pour en éclairer le contexte, les enjeux et la portée.
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París
Pierre Abélard, génie multiforme
Étudiant terrible et maître illustre, amant légendaire et logicien virtuose, moine instable et abbé réformateur, poète de génie et philosophe précurseur, théologien prestigieux et deux fois condamné pour hérésie, auteur entre autres de commentaires sur Porphyre et sur la Bible, de traités sur la dialectique et sur la Trinité, de poèmes amoureux et liturgiques, et encore – dans le même dossier – d’une autobiographie controversée, d’une correspondance passionnée et d’une règle religieuse, Pierre Abélard n’est pas seulement une des figures les plus célèbres de tout le Moyen Âge, il en est aussi, comme homme, comme écrivain et comme penseur, une des plus riches, des plus complexes et des plus insaisissables.
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Caen
Jornada de estudio - Época contemporánea
Passés traumatiques et « géographie de la mémoire »
Cette journée d’études a pour objectif de s’intéresser à des formes singulières de cette « géographie de la mémoire ». Il s’agira tout d’abord de s’intéresser aux « lieux » au sens propre du terme en revenant sur deux cas.
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París
Karl Marx et l'exil : nouvelles approches
A l'occasion du bicentenaire de la naissance de Karl Marx, cet atelier transdisciplinaire, réunissant philosophes et historiens, veut s'intéresser aux multiples exils de Karl Marx dans l'Europe du XIXe siècle, en France, en Belgique mais aussi en Grande-Bretagne. Il cherche à rappeler la chronologie et la cartographie des exils européens de Marx en montrant combien ses séjours forcés à l'étranger ont pu être l'occasion d'échanges, de contacts, mais aussi d'affrontements idéologiques.
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París
« Ma grande église et ma petite chapelle » : c’est ainsi que Gaston Paris évoquait en 1894 les deux établissements entre lesquels il partagea son enseignement de littérature française médiévale, le Collège de France et l’École pratique des hautes études. Depuis la création de cette dernière en 1868, activement promue par des professeurs du Collège de France, ces deux maisons de la « science en voie de se faire » (Ernest Renan) n’ont cessé de développer des liens de complémentarité qu’illustre bien le nombre élevé d’enseignants qui ont œuvré dans les deux, parfois simultanément : Claude Bernard, Marcel Mauss, Lucien Febvre, Georges Dumézil, Émile Benveniste, Fernand Braudel, Louis Robert, Claude Lévi-Strauss, Roland Barthes… la liste en est longue.
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Convocatoria de ponencias - Europa
Approches numériques de sources autobiographiques issues des guerres
Deuxième Master Class franco-allemande en Humanités Numériques
Cette deuxième Master Class franco-allemande en Humanités Numériques à l’Institut Historique Allemand est consacrée aux sources autobiographiques écrites dans le contexte des guerres, notamment de celles du XIXème et du XXème siècles dont la France et l’Allemagne ont été des acteurs majeurs. Elle poursuit quatre objectifs scientifiques : mettre en pratique et en perspective les nouvelles opportunités offertes par les méthodes numériques pour le travail sur les témoignages de guerre ; favoriser la diffusion de savoirs historiques à un public plus large au moyen des méthodes de la Public History ; sensibiliser les jeunes chercheurs/ses aux bonnes pratiques numériques ; favoriser les interactions entre jeunes chercheurs/ses et encourager les transferts de compétence franco-allemands.
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Amiens
Beca, premio y empleo - Historia
Doctorat – L'École en guerre (1870-1945)
Engagé dans un projet de recherche sur la réussite éducative en Picardie (PREUVE), le laboratoire Centre amiénois de recherche en éducation et formation (CAREF) souhaite approfondir un des aspects de l’étude, à savoir le rôle joué par les trois guerres qui ont ravagé le territoire des Hauts-de-France depuis 150 ans dans les difficultés éducatives aujourd’hui rencontrées. Le projet prendrait en compte en effet les trois dernières guerres et exploreraient les conséquences des destructions, de l’occupation (en 1870 dans la Somme, en 1914 dans le Nord par exemple et en 1940) de la désorganisation de l’enseignement dans la région des Hauts-de-France.
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París
La statuaire parisienne au XIXe siècle
Histoire d'une renaissance artistique
Le neuvième symposium d'histoire de l'art de la Mairie du 11 sera consacré à la statuaire publique parisienne du XIXe siècle. La statuaire parisienne se décline en un corpus de figures monumentales qui semblent être là depuis toujours, au point que l'on oublie aisément combien furent complexes les conditions de leur mise en place dans la ville. Pourtant, le monument sculpté, de la Restauration à la Troisième République, mérite amplement que lui soient dédiées les recherches des historiens et l'intérêt des amateurs. Ainsi, le renom de Carpeaux, Bourdelle, Maillol ou Rodin ne doit pas évincer d’autres artistes, aujourd’hui moins connus mais non moins talentueux : François Rude, Louis-Ernest Barrias, Jules Dalou et tant d'autres. Ces sculpteurs ont rappelé avec conviction la nature éminemment civique de l'œuvre d'art.
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París
Beca, premio y empleo - Historia
NYU Paris is seeking a part-time lecturer to teach the following undergraduate course in History: “Modern France from the Revolution to the Present”. The course covers changes over time in politics, culture, and social life and pays particular attention to the successive crises that have challenged France's stature, stability, and republican model. These crises include the recurring revolutionary upheavals, the challenges to the nation’s imperial ambitions, the Dreyfus Affair, the two world wars, and the traumas of Vichy and the Algerian war. We also examine the evolving meaning of French citizenship and national identity, conflicts between religion and the republic, and France's efforts post-war to establish and anchor a European community.
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Mont-Saint-Aignan
Beca, premio y empleo - Historia
Bourse doctorale sur l’impressionnisme
L’Université de Rouen-Normandie, avec le soutien de l’agglomération de Rouen, offre une nouvelle bourse doctorale (3 ans) portant sur l’histoire de l’impressionnisme, à partir de septembre 2018.
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París
Coloquio - Época contemporánea
Grands décors de l'Église et de l'État (1801-1905)
L'aigle, le coq et la colombe
Cette huitième édition des Symposiums d'Histoire de l'Art de la Mairie du 11 proposera au public une présentation des moments clés et des chantiers notables du grand décor sacré et profane du XIXe siècle parisien, de la restauration des cultes par la Concordat de 1801 à la séparation de l'Église et de l'État en 1905. La journée sera l'occasion de revenir sur les décors parisiens réalisés par des artistes célèbres, tels Eugène Delacroix ou Pierre Puvis de Chavannes. Mais il s'agira aussi de remettre à l'honneur des architectes, peintres, sculpteurs et décorateurs extrêmement renommés de leur vivant et parfois aujourd'hui injustement méconnus, tels Olivier Merson, Hippolyte Flandrin ou Charles Girault.
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París
Convocatoria de ponencias - Historia
Architecture et société de l’Ancien Régime à la Restauration
Colloque François Joseph Bélanger
Construire une maison de plaisance en trois mois : ce pari fou – et réussi – entre la reine Marie-Antoinette et son beau-frère le comte d’Artois a marqué la carrière de François Joseph Bélanger. Avec ce coup d’éclat se dessine le portrait d’un architecte à la mode, chef d’orchestre des plaisirs de l’Ancien Régime, qui intéresse depuis longtemps les historiens. Dès 1930, Bélanger bénéficie d’une monographie grâce au travail documentaire minutieux de Jean Stern. Depuis les années 1970, les recherches se poursuivent avec des études plus spécifiques consacrées à son activité au service du prince, à ses demeures privées, à son rôle de paysagiste et à ses bâtiments publics. Cette riche historiographie n’épuise pas pour autant le sujet. Parmi les perspectives fructueuses, il convient notamment d’approfondir le travail de l’architecte au quotidien, ses relations avec les dessinateurs et les artisans, ses réseaux et les mécanismes de la commande, ses stratégies de carrière, son éclectisme, sa maîtrise technique ou encore ses écrits sur ses confrères et le soin apporté à la diffusion de son œuvre.
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París
Ciclo de conferencias - Historia
L'image dans le livre, du Moyen Âge au XIXe siècle
Cycle d'histoire du livre
Du Moyen Âge au XIXe siècle, nous proposons une histoire de l’évolution des images et de l’illustration dans les livres, racontée par des conservateurs de la Bibliothèque nationale de France et des spécialistes en histoire de l’art.
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Aviñón
Convocatoria de ponencias - Historia
Entrepreneurs et marchés publics en France du XVIIe siècle au début du XXe
La journée d'étude qui fait l'objet de cet appel à contribution visera à comprendre ce qui fait la spécificité pour un entrepreneur d'être en affaire avec l'État. De récentes manifestations scientifiques ont, jusqu'ici, abordé la question des marchés publics du point de vue de l'État ; il semble aujourd'hui nécessaire de prendre celui des entrepreneurs pour mieux saisir comment s'opère l'ajustement entre les parties prenantes de ces marchés. Au-delà des modalités contractuelles, il s'agira de s'interroger sur la construction de relations particulières entre entrepreneurs et agents de l'État ainsi que sur la profitabilité de tels marchés pour ceux qui les remportent.
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París
Convocatoria de ponencias - Representaciones
L'impressionnisme face aux idées
L’ambition de cette journée d’étude est d’aborder l’impressionnisme en fonction des grandes idées de son temps, d’interroger son insertion dans le contexte intellectuel – scientifique et philosophique, mais aussi politique et religieux – de la France de la seconde moitié du XIXe siècle, afin de mieux comprendre et « situer » la pensée de ses membres. Y a-t-il une pensée impressionniste ? L’impressionnisme « pense »-t-il ? Quels liens ses peintures ont-ils pu tisser, directement ou indirectement, avec les grands domaines de la pensée et avec ceux de leurs contemporains ayant porté et défendu ces idées qui ont fait leur époque ? Dans quelle mesure ces liens ont-ils eu une incidence sur leur peinture ? Quelles réflexions y décèle-t-on ? Et comment les concepts (la nature, le temps, la modernité…) y sont-ils articulés ?
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Perpiñán
Convocatoria de ponencias - Historia
Autour d’Ange Georges Bousquet, compositeur, critique et chef d’orchestre (1818-1854)
Né à Perpignan en 1818, Ange Georges Bousquet intègre à l’âge de 15 ans le conservatoire de Paris, en classe de violon puis en composition, et décroche à 20 ans le premier grand prix de Rome de composition musicale. Après un séjour romain essentiellement consacré à la musique religieuse, il se consacre au quatuor à cordes durant un voyage à travers l’Autriche et l’Allemagne. De retour à Paris, il entame une carrière de compositeur lyrique qui s’avère un échec. Il se consacre alors à la critique musicale et à la direction d’orchestre avant de revenir à la composition en 1852 avec l’opéra-comique Tabarin. Sa carrière sera définitivement interrompue deux ans plus tard par la maladie. Il meurt en 1854 à l’âge de 36 ans. À l’occasion du bicentenaire de sa naissance, les Archives départementales des Pyrénées-Orientales et le Conservatoire à rayonnement régional de Perpignan-Méditerranée organisent une journée d’études qui s’articulera autour de la restitution de certaines des œuvres de ce compositeur peu connu.
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París
Un atlas européen
L’histoire de la Lebensphilosophie (philosophie de la vie) est l’une des plus problématiques dans la philosophie du XXe siècle. La catégorie a surtout été employée de manière polémique par ses adversaires et ses implications varient largement d’un récit national à l’autre. Ce séminaire entend recomposer la fragmentation historiographique autour de la philosophie de la vie et considérer un tel courant de pensée non seulement dans son expression mieux reconnue - à savoir dans la philosophie allemande de la génération post-nietzschéenne – mais aussi dans les itinéraires qu’il a parcourus dans les différents pays européens, notamment en France, Espagne et Italie au début du XXe siècle.
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Niza
L’idée de confronter et de comparer le développement des système scolaires et éducatifs ainsi que les débats pédagogiques en Italie et en France, depuis la fin du XIXe siècle jusqu’à la seconde guerre mondiale, naît avant tout du constat selon lequel un travail approfondi de ce type n’a jamais été effectué jusqu’ici. Il s’agit donc de combler une lacune pour le moins étonnante, en particulier au regard des importantes affinités et des liens substantiels qui unissent les deux pays d’un point de vue historique et culturel – et ceci de façon encore plus marquée dans la période considérée.
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