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Paris
Conference, symposium - Epistemology and methodology
René Thom - current state of research
The morphological dimension of the sciences today
Ce colloque vise d’une part à approfondir les résultats entrepris au séminaire 2017-2018 autour del’actualité de René Thom (Morphologies et dynamiques qualitatives : un projet interdisciplinaire) disponibles en ligne et d’autre part, à interroger la dimension morphologique et son actualité pour les sciences d’aujourd’hui. Il s’agit d’organiser un espace de réflexion en établissantune culture scientifique de la forme, étudiée en tant que déploiement, tout en proposant un dialogueavec l’œuvre de René Thom.
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Paris
Conference, symposium - Thought
Adventures of Identity: From the Double to the Avatar
Recent developments in image-making techniques have resulted in a blurring of the threshold between the image world and the real world. Immersive and interactive virtual environments elicit in the perceiver a strong feeling of being incorporated into an autonomous world. Such incorporation can be conveyed by the “avatar”, a digital proxy through which the subject interacts with synthetic objects or other avatars. By convening scholars from different disciplines, the colloquium aims to critically address these multifarious issues, discussing the problematic and controversial status of the avatar, which is in urgent need of definition.
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Saint-Denis
Medical assistance to procreation, prenatal diagnosis and genetic diagnosis
L’Agence de la biomédecine, agence publique nationale de l’État, compte parmi ses missions la promotion de la recherche médicale et scientifique dans ses domaines de compétence (transplantation, procréation, embryologie et génétique). Dans ce but, son budget intègre des crédits spécifiquement destinés au soutien d’études et de projets de recherche en sciences humaines et sociales relevant de ces domaines.
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Saint-Denis
Research into transplantation (2019) - HSS projects
L’Agence de la biomédecine, agence publique nationale de l’État, compte parmi ses missions la promotion de la recherche médicale et scientifique dans ses domaines de compétence (transplantation, procréation, embryologie et génétique). Dans ce but, son budget intègre des crédits spécifiquement destinés au soutien d’études et de projets de recherche en sciences humaines et sociales relevant de ces domaines.
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Aix-en-Provence
Conference, symposium - Thought
L’avènement de la modernité s’est accompagné d’une critique radicale de la métaphysique traditionnelle. Depuis les Lumières (notamment françaises) et plus encore avec Nietzsche et sa déconstruction des « Hinterweltler », la quête de justifications ultimes (Letztbegründungen) ou de connaissances transcendant l’immanence est devenue une entreprise largement suspecte. Si le rétablissement de systèmes métaphysiques aspirant à « expliquer tout », comme le formulait Kierkegaard avec ironie, ne semble aujourd’hui ni possible ni souhaitable, se pose toutefois la question de savoir s’il reste légitime de poser des questions métaphysiques dans l’ère post-métaphysique, et sous quelle forme.
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Call for papers - Epistemology and methodology
"In Analysis". Revue transdisciplinaire de psychanalyse et de sciences issue no.2 /2019
In Analysis est une revue transdisciplinaire de psychanalyse et de sciences. Elle se donne pour mission de garantir la pluralité des savoirs en réunissant des chercheurs/ses et des cliniciens/nes de différentes dsicipline autour d'un objectif commun : explorer le sujet humain grâce au discours transdisciplinaire. « Développements psychiques » est le prochain numéro à paraître dans lequel sont conviés des auteurs qui souhaitent partager leur réflexion autour de cette thématique. Est-ce que le sujet se développe dans l'environnement qui lui ait donné (acquis) ? Grandit-il à partir d'un bagage génétique déjà existant qu'il exploite selon des situations rencontrées (inné) ? Existe-t-il une plasticité neuronale qui viendrait modifier son développement premier ? Comment la rencontre avec l'autre, un Tupi-Guarani par exemple, viendrait radicalement modifier la conception du développement du sujet ?
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Nanterre
Work and language - an interdisciplinary approach
Ce colloque se propose d'explorer les rapports entre travail et langage à partir d'une approche interdisciplinaire. Selon un premier axe aux abords ontologiques et épistémologiques, il s'intéressera au langage et au travail comme les principes organisateurs de deux paradigmes permettant de rendre compte de la production de la réalité sociale. Ces deux modèles entretiennent-ils une relation de concurrence ? Quelles conséquences théoriques et pratiques engage la priorité accordée à l'un ou à l'autre de ces modèles ? Un second axe plus immédiatement socio-politique s'intéressera à la constitution de la subjectivité des travailleurs et travailleuses à travers l'élaboration d'un langage commun. Comment la circulation de la parole permet-elle l'émergence de formes de résistance au sein du processus de production ? Comment ce langage commun se trouve-t-il de nouveau mis en jeu dans l'espace public ?
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Montpellier
Conference, symposium - Education
The theories and practices of care
L’objectif du colloque est de créer un espace de débat autour de l’idée de care. Les éthiques et philosophies du care qui se sont développées ces trois dernières décennies semblent, en effet, intéresser de nombreuses pratiques professionnelles (enseignement, travail social, aménagement du territoire, entre autres). Quatre domaines d'étude seront ainsi privilégiés dans ce colloque en relation avec les éthiques du care : l'éducation, l'environnement/aménagement, l'écologie de l'esprit et les pratiques artistiques.
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Paris
Call for papers - Epistemology and methodology
Interdisciplinary practices in research - concrete cases; doctoral study day
Journée d'étude doctorale
Dans les colloques ayant pour thème l’interdisciplinarité, on insiste souvent – et à juste titre – sur ce qui est hors des disciplines : telle est la zone de l’« inter ». L’éloge du passage, des métaphores, des traductions, de l’hybridité accompagne d’une certaine poésie la suspension du labeur disciplinaire. Sont en général plus électivement abordées les interprétations des concepts liés (multi-, pluri- et trans-disciplinarité). Il est plus rare, par contre, de voir abordée la question du « retour sur investissement » disciplinaire de telles confrontations avec d’autres champs d’objets et méthodes de constitution du savoir. En conséquence, nous aimerions soumettre à débat, auprès des doctorants intéressés, cette question : qu’est-ce que leur pratique de l’interdisciplinarité « fait » ou « a fait » à leur positionnement disciplinaire ? Comment la rencontre avec d’autres disciplines leur a-t-elle permis de repenser concrètement, précisément, un point, une méthode, un concept, un élément de la discipline dans laquelle ils se spécialisent, par leur recherche doctorale.
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Mulhouse
Conference, symposium - Europe
DEMOS - a space for emancipation and reciprocity
Ce colloque a pour objectif d’étudier l’influence et les réactions réciproques qui peuvent exister au sein d’un projet tel que DEMOS – Dispositif d’éducation musicale et orchestrale à vocation sociale, en effectuant un détour par les sciences de l’éducation. À travers les thématiques abordées, nous voulons promouvoir la réciprocité, l’interculturalité, l’émancipation, le vivre et apprendre ensemble, à l’image de la population mulhousienne.
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Gatineau
Engaging the dialogue knowledge and society - 87th ACFAS conference
87e Congrès de l'Acfas
Le 87e Congrès de l'Acfas se tiendra à l'Université du Québec en Outaouais (UQO) sous le thème d'engager le dialogue savoirs-sociétés. Le congrès annuel de l'ACFAS le plus important rassemblement multidisciplinaire du savoir et de la recherche de la francophonie, accueille des milliers de chercheurs et d’utilisateurs de la recherche provenant d’une trentaine de pays.
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Nanterre
PIMD and the learning processes
This conference is aimed at everyone - researchers, students, teachers, educators, re-educators, education and support professionals, parents or helpers, managers of medical-social establishments and services, public administrations or associations – who are involved in research into learning for people with PIMD. We will move on to question the place of and relationship between the theories, strategies and practices assisting the learning subject, with or in spite of the limitations of PIMD. We will consider the learning dimension from a dynamic and life-long perspective and within the various social environments potentially involved in those processes, including the family environment. Finally, we will try to conceptualise the types of help that a young person with PIMD may receive in order to push the boundaries of his/her limited environment even further.
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Paris
Call for papers - Representation
Launch of the national platform in end-of-life research
Research Universities 2018
La journée scientifique du 25 octobre aura pour objectif de valoriser les recherches actuelles menées dans les domaines des sciences médicales et paramédicales et dans celui des sciences humaines et sociales. Il s'agira également d'initier une réflexion autour des enjeux actuels de recherche sur la fin de vie, tant au niveau de la délimitation même des champs de recherche qu'au niveau d'une réflexion sur l'interdisciplinarité et les spécificités méthodologiques et épistémologiques de ces domaines de recherche. Un appel à communication est ouvert pour les deux sessions thématiques « Fin de vie et santé » et « Fin de vie et société ».
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Rennes
Accepting vaccines - comparative perspectives
De toutes les avancées qui marquent l’histoire de la médecine, la vaccination est tenue pour l’une des plus grandes. Moyen de prévention efficace, elle se prête à un usage massif, propre à protéger des populations entières contre des maladies infectieuses. La France a joué un rôle clé dans son développement, notamment par les travaux de Pasteur. Pourtant, en ce début de XXIe siècle, la vaccination suscite des réticences accrues, en France comme à l’étranger. Ce refus, plus ou moins marqué, de la vaccination n’est pas nouveau : l’histoire de la vaccination est aussi une histoire des résistances qu’elle rencontre. Cependant, une remise en cause insidieuse monte, sapant l’acceptation vaccinale, l’acceptation de la vaccination par le grand nombre. La contestation trouve des ressorts nouveaux, aussi bien s’agissant de ses facteurs que des vecteurs de sa diffusion.
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Lyon
Conference, symposium - Science studies
What is the contribution of precision medicine to cancerology?
La cancérologie est en train de se transformer de manière profonde. Les progrès dans la compréhension des mécanismes génétiques et épigénétiques de l'oncogenèse ainsi que ceux dans les relations entretenues entre la cellule tumorale et le système immunitaire ont ouvert la voie à la conception de nouveaux traitements ciblés qui ont changé radicalement le pronostic de certains cancers. Les nouvelles techniques de séquençage à haut débit des tumeurs associées au stockage et à l'analyse bio-informatique des méga-données moléculaires ainsi générées ont des conséquences directes sur la transformation des savoirs, sur l'organisation hospitalière et la relation patient-médecin.
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Gérontologie et société journal – Varia (gerontology and society)
Revue scientifique et pluridisciplinaire spécialisée sur les questions liées à la vieillesse et au vieillissement, Gérontologie et société est ouverte à des propositions relevant de l’ensemble des disciplines des sciences humaines et sociales et des sciences médicales, de la philosophie, des sciences juridiques… Elle est à ce titre intéressée par des propositions issues des milieux académiques et professionnels mais également portées par les jeunes chercheurs, ainsi qu’à celles ouvrant sur des perspectives internationales.
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Philosophy and dance in Africa and among its diasporas today
Corpus Africana festival
From the 27th of October until the 10th of November 2018 the university consortium Erasmus Mundus Europhilosophie is organising, under the title “Corpus Africana; Current philosophies and Dances in Africa and its Diasporas”, an important international meeting, aiming to bring to the heart of arts and humanities university research in Europe the knowledge and the study of “Africana Philosophy”, of choreographic knowledge that is of African or contemporary African lineage in nature. The meeting will take place at the University of Toulouse Jean Jaurès as part of the research seminar “Thinking Decolonisation”, in collaboration with the James Carlès Centre of Choreography’s Festival of Dance and the Black Continents.
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Lausanne
Conference, symposium - Education
The didactics of instrumental teaching - between tasks and activities, an analysis of practices
Ce colloque souhaite réunir des chercheuses et des chercheurs s’intéressant à rendre visible le travail du professeur de musique à travers l’analyse de pratiques d’enseignement et/ou de situations d’apprentissage. Il vise également à questionner des notions telles que tâches, activités, pratiques, gestes métier et gestes professionnels, genres et styles à travers des recherches menées dans des champs scientifiques qui croisent et dépassent le cadre des théories de l’activité et des sciences de l’éducation.
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Translation: A political commitment?
Translation, as it is determined by a socio-historical, political and subjective context, is not, has never been, and cannot be a neutral operation. It involves the choices, positioning and commitment of all the participants concerned. Therefore, we can ask ourselves: is the translator, given these multiple dimensions, constrained, or tempted, whether unconsciously or consciously, to instill a certain measure of ideology in the performance of her task? How do commitment, ideology and translation interact? Ethics, deontology, morals? And in what way does this interlacing of determinations constitute a political commitment of the act of translation, even more than that of the translator.
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Sexual equality and debates at school and in training
GEF – Genre Education Formation, issue no.3, the Gender Education and Training journal
Dans la perspective d’éduquer ou de former à l’égalité des sexes et des sexualités, la mise en œuvre de l’activité « débat » est très fréquemment sollicitée tant à l’école que dans d’autres espaces de formation. L’objectif de ce dossier de la revue GEF – Genre Education Formation est de questionner ce dispositif d’enseignement et d’apprentissage.
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