Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

15 Événements

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Trier

Neuchâtel

École thématique - Langage

Langues et langages des sciences sociales

Xe Université d’été du réseau international d'écoles doctorales en sociologie et sciences sociales (RéDoc) / Association internationale des sociologues de langue française (AISLF)

La multiplicité de langues et de langages en sciences sociales soulève de nombreuses questions auxquelles les chercheur/ses sont confronté·e·s dans leur pratique. A l’image de la Suisse, les sciences sociales (et la sociologie en particulier) parviennent-elles à « faire communauté » malgré des langues et des langages pluriels ? Ou bien sommes-nous confrontés à une tour de Babel où des réseaux isolés dans des sous-champs bien particuliers parlent leur propre langue, sans qu’un savoir commun puisse émerger de cette cacophonie ? Quant aux jeunes chercheurs·e·s, ils et elles sont confrontés à des difficultés de stratégies langagières et linguistiques. Ont-ils/elles intérêt à miser sur une seule langue et à se spécialiser dans un langage théorique et/ou méthodologique particulier ? Ou bien doivent-ils/elles chercher la polyvalence, y compris au plan linguistique, afin de poursuivre les opportunités professionnelles et scientifiques là où elles se présentent ?

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Mobilités dans le Sud globalisé : altérité, racialisation et fabrique des identités

Numéro spécial (vol. 68) de la revue « Civilisations »

Dans la veine des critical race studies, ce dossier de la revue Civilisations propose d’appréhender les multiples circulations transnationales des processus d’altérisation en situations postcoloniales en opérant un décentrement du regard à travers la catégorie « Sud globalisé ». Par « Sud globalisé », nous faisons référence à un ensemble d’aires géopolitiques interconnectées entre elles par le biais d’histoires coloniales et/ou de transformations structurelles économiques et sociales. Si nous préférons cette catégorie à d’autres (comme « pays en développement » ou « pays du Sud »), c’est parce qu’elle pointe mieux les dynamiques et les reconfigurations qui structurent les rapports de domination à l’échelle mondiale. En l’adoptant, nous mettons ainsi l’accent sur les processus sociaux qui (re)produisent les rapports de pouvoir dans les sociétés contemporaines. D’une façon générale, ce numéro spécial vise à rassembler des textes qui porteront sur la fabrique de l’altérité et des identités racialisées dans le contexte des mobilités au sein du Sud globalisé.

Appel à contribution - Information

Migrants et migrations en sciences de l'information et de la communication

« Revue française des sciences de l'information et de la communication »

L’objectif de ce dossier de la Revue française des sciences de l’information et de la communication (RFSIC) est d’appréhender l’évolution des problématiques info-communicationnelles sur les migrants et les migrations et construire un socle théorique et pratique sur cette question. Il s’agit ici de revisiter les travaux français et internationaux déjà réalisés, de proposer des pistes de réflexions nouvelles, et d’enrichir le débat scientifique autour d’un objet d’études qui préoccupe les SIC et qui revient en force suite aux divers mouvements migratoires de ces dernières années.

Mulhouse

Appel à contribution - Pensée

Dispositif d’éducation musicale orchestrale à vocation sociale (Démos), un tiers espace de réciprocité et d’émancipation

Ce colloque a pour thématique principale la conjonction des champs musical, éducatif et social dans un projet commun. Son objectif est l’étude de l'influence et des réactions réciproques qui peuvent exister au sein d’un projet tel que DEMOS (Dispositif d’éducation musicale orchestrale à vocation sociale), en effectuant un détour par les sciences de l’éducation. À travers les thématiques abordées, nous voulons promouvoir la réciprocité, l’interculturalité, l’émancipation, le vivre et apprendre ensemble.

Paris

Journée d'étude - Moyen Âge

Groupe de travail « Lemmes » - Atelier 2

Cosme2 (Consortium Sources Médiévales 2)

Le groupe de travail « Lemmes » a pour dessein le développement des outils existants et la diffusion de corpus lemmatisés du Moyen Âge. À l’occasion de ce deuxième atelier seront présentées des recherches récentes sur les entités nommées, et seront discutées la mise en œuvre de corpus-test pour l’analyse comparée des différents paramètres et lemmatiseurs des langues médiévales (latin, français et anglais) ainsi que la structure et diffusion des fiches descriptives des outils de lemmatisation et des corpus historiques lemmatisés librement disponibles.

Varsovie

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Facilitating cooperation between Humanities researchers and cultural heritage institutions

DARIAH Theme Workshop

The aim of the workshop is to promote digital research methods and academic re-use of the digital heritage content in the European academic community.

Liège

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

L’histoire de la photographie et ses sources textuelles : entre exemplarité et exemplification

L’épanouissement de l’histoire de la photographie et la multiplication des questions qu’elle formule implique une diversification des sources, parmi lesquelles figure une proportion importante de textes. La correspondance, les essais, les articles de presse, les documents juridiques, les ouvrages techniques ou encore les œuvres littéraires forment un immense corpus ouvert à l’analyse. Se repérer parmi ces écrits, les saisir dans leur ensemble et en faire la synthèse se présente comme autant de défis adressés à l’histoire de la photographie et relevés, notamment, à travers la publication régulière d’anthologies. Cette prépondérance souvent accordée aux sources textuelles soulève de nombreuses questions concernant ses enjeux, les critères selon lesquels les textes sont choisis, les méthodes d’analyse auxquelles ils sont soumis, la façon dont ils sont cités, etc.

Séminaire - Sociologie

Actualité des mouvements féministes, LGBT et « queer »

Séminaire RT 21 "Mouvements sociaux" de l'AFS

Cette année, le RT 21 « Mouvement sociaux » de l'AFS souhaite proposer un espace de réflexion autour des mouvements féministes, LGBT et queer. Chaque séance sera basée sur la présentation des travaux récents d’un.e chercheur.euse en sciences sociales. L’objectif est de rendre compte de la pluralité des pratiques et des discours militants et d’interroger les approches heuristiques qui renouvellent l’étude de ces mouvements. Nous nous intéresserons aux formes d’engagement, aux dynamiques de transnationalisation, aux savoirs et subjectivités militants, et aux perspectives critiques que ces mouvements nous ouvrent.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Génétique de la littérature, du théâtre et de la traduction

Carnets, revue électronique d’études françaises. IIe série, nº 14 (novembre 2018)

Nous invitons les contributeurs de ce numéro de Carnets, revue électronique d'études françaises à revisiter, à la lumière de la critique génétique, la littérature et le théâtre français et/ou francophone, ainsi que la pratique de la traduction de ces textes, afin d’ouvrir de nouvelles perspectives de réflexion épistémologique et méthodologique selon les trois axes définis.

Biez

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Mesurer et étudier la mobilité au XXIe siècle

Nouvelles sources, nouvelles méthodes, nouveaux regards

Décrire et comprendre les comportements de mobilité des individus est la première étape indispensable pour le développement de politiques de mobilité durables. Il existe une multitude de manières d’étudier ces comportements (enquêtes, données administratives, carnets de déplacements ou, plus récemment, l’essor des big data et le recours aux traces gps). L’objectif du colloque est la mise en perspective des différentes données de mobilité et leurs origines à travers leurs spécificités, limites et complémentarités. Cela se fera sous un angle méthodologique (quelle méthode et pourquoi ? Avec quels (dés)avantages ?) et sous l’angle thématique (que nous apprennent ces sources sur les profils de mobilité ? Les inégalités en mobilité ?…)

Grenoble

Appel à contribution - Sociologie

Émotions, dispositifs et organisations : quelles finalités, quels engagements, quelles dynamiques ?

« Revue française des sciences de l'information et de la communication », n°14

L’objectif de ce dossier de la Revue française des sciences de l’information et de la communication est de faire le point sur la manière dont sont pensés la place et le rôle des affects au sein des organisations, en lien avec le déploiement de techniques et de technologies de gestion du social, dont celles plus précisément info-communicationnelles. Entre analyse critique des logiques d’instrumentalisation, de normalisation et de marchandisation des affects via les dispositifs (Martin-Juchat, Staï, 2016 ; Pierre, Alloing, 2017) et analyse de ce que les dispositifs génèrent ou cristallisent comme dynamique affective au sein des organisations, c’est tout un champ de de recherche qui peut se déployer (Bencherki, 2017).

Appel à contribution - Époque contemporaine

Digital History: a Challenge of “Doing History”

In 1973 Emmanuel Le Roy Ladurie wrote that in history, as elsewhere, what counts is not the machine, but the problem. According to him, the machine is only a useful tool as it allows to tackle new questions and use original methods (“L’historien et l’ordinateur” in Le territoire de l’historien, Paris, 1973, pp. 11-14). The rise of digital technologies is changing the ways historians practice their craft. In the last twenty years, the practice of historians has changed rapidly. In the age of big data historians collect, disseminate, and store information in a different way. New digital tools in the field of history have transformed how historian can disseminate knowledge. A wide range of historians have also been brought together to focus on how digital history relate to area of traditional historical scholarships.

Nice

Appel à contribution - Sociologie

Engagement et éthique des chercheur·e·s : la pratique de la recherche en question

Chaque fois qu’un·e chercheur·e s’aventure sur un terrain de recherche, il/elle est amené·e à se questionner sur ses pratiques. Depuis plusieurs années, la journée des doctorant·e·s de l’URMIS propose un espace de discussion sur cette thématique centrale. Cette année, nous vous invitons à partager vos réflexions sur votre rapport à l’engagement et sur vos questionnements éthiques. En échangeant sur vos recherches en cours ou passées, nous souhaitons mutualiser une réflexion qui reste trop souvent individuelle et masquée dans nos publications.

Vouneuil-sous-Biard

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Construire et déconstruire

Dans la première de ses méditations métaphysiques, Descartes commence par mettre en doute les principes de ses anciennes opinions. Il espérait ainsi qu’en détruisant leurs fondements, il parviendrait à construire une connaissance « ferme et constante dans la science ». Néanmoins, la ruine des fondements entraîne-t-elle nécessairement avec elle le reste de l’édifice ? Lors de ces journées d'étude, nous vous proposons de vous approprier ce questionnement à travers les notions de construction et déconstruction dans la démarche de recherche en sciences humaines. Construire et déconstruire ne doivent donc pas être compris ici comme des artifices rhétoriques, mais bien comme le fil directeur des réflexions.

26 jan 2018	15 mar 2018	13 avr 2018
18 mai 2018	15 jui 2018

Paris

Séminaire - Épistémologie et méthodes

Épistémologies et pratiques des humanités numériques 2018

#EPHN2018

Le séminaire s’attachera à explorer le paysage épistémologique des humanités numériques telles qu’elles sont pratiquées tant au niveau individuel que collectif, tant en France qu’à l’étranger ou dans le cadre de projets internationaux. Dans une perspective interdisciplinaire, chaque séance du séminaire s’appuiera sur des études de cas visant à explorer les enjeux épistémologiques des humanités numériques. Les interventions peuvent prendre en compte le questionnement initial qui fait naître le projet, la mise en œuvre d’un outil pertinent, les différentes contraintes et les procédés de valorisation notamment. Chaque présentation sera ensuite discutée par un intervenant avant de donner la parole à la salle.

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Épistémologie