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• 01 jui 2019

  Londres

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Musique, son, espace et lieu

  L’ethnomusicologie et les études du son

  On pourrait soutenir, peut-être de manière un peu simpliste, que l’ethnomusicologie a toujours été impliquée dans l’ étude du son, car leurs praticiens ont souvent utilisé des sons défiant les conceptions conventionnelles de la « musique » à travers leurs travaux sur la poésie chantée, la cantillation et l’accompagnement percussif de rituels . Le terrain était donc bien placé pour s’appuyer sur les premiers travaux de R. Murray Shafer dans les années 1960 et 1970 dans ce que l’on appelle maintenant l’écologie acoustique, et des spécialistes tels que Steven Feld ont affirmé dans les années 1980 de nouveaux horizons auditifs pour les ethnomusicologues. Au cours des décennies suivantes, de nombreux autres chercheurs ont entrepris des recherches se situant entre l’anthropologie, la musicologie, l’acoustique, les études environnementales et la créativité musicale.

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• 29 avr 2019

  Belfast

  Appel à contribution - Europe

  Déconnexions

  L'administration publique déconnectée ? Perte du lien citoyen et rupture de la chaîne des valeurs publiques

  L’actualité politique nous invite à interroger les déconnexions au sein de la chaîne des valeurs publiques. Quelles sont les manifestations et les causes d’une « administration déconnectée » ? Comment rencontrer les défis concomitants de l’action des gouvernements : (a) la difficulté de produire par l’action publique des effets socio-économiques justes, effectifs et perçus comme tels par les citoyens et (b) la difficulté à créer des boucles de rétroaction efficaces avec les usagers, les citoyens et l’opinion publique ?

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• 31 déc 2019

  Oxford

  Bourse, prix et emploi - Pensée

  Accueil chercheur·es à la Maison française d'Oxford

  La Maison française d’Oxford (MFO, USR 3129, UMIFRE 11) accueille des chercheurs CNRS et/ou des enseignants-chercheurs en provenance des établissements supérieurs d’enseignement et de recherche français pour une durée de deux années consécutives. Ces chercheurs ou enseignants-chercheurs doivent présenter des projets de recherche s’inscrivant dans une perspective interdisciplinaire (si possible sciences humaines/sciences exactes ou humanités numériques) et privilégiant une approche franco-britannique. Ces projets de recherche devront, de préférence, être en synergie avec les disciplines et thématiques prioritaires définies pour l’année en cours, et/ou avec les axes de recherche existants de la MFO présentés sur le site internet.

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