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Amiens
Conference, symposium - Sociology
The State of economists. Economic science faced with public power (20th-21st centuries)
Le colloque L’État des économistes. La science économique face à la puissance publique (XXe-XXIe siècles) se tiendra à Amiens les 21 et 22 novembre prochains, au Logis du Roy, square Jules Bocquet (près du Palais de justice). Il est organisé avec le soutien de l’université de Picardie Jules Verne, de la région Hauts-de-France, du CURAPP-ESS, du CRESPPA LabTop, du LEST, du RT 27 (Sociologie des intellectuels et de l’expertise) et du RT 42 (Sociologie des élites) de l’Association française de sociologie.
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Paris
The financing of sectorial policies run by the State
From the budgetary calculations to the implementation of expense
The Research Group on Budgetary Matters (GRAB - 19th-21st centuries) has launched a call for papers in order to stimulate research on the financing of state-led sectoral policies, while offering interested researchers a space for discussion and exchange on their work. The seminar sessions thus scheduled, from May 2020 to December 2021, will alternate with workshops open to witnesses or dedicated to the critical analysis of budgetary sources. The objective is to compile, from these interventions, two or three thematic dossiers for publication in peer-reviewed journals
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Nanterre
Comparative perspectives in social sciences
Ce séminaire sera l’occasion de fédérer la communauté des chercheurs s’intéressant aux questions liées au sport et de les faire discuter avec des chercheurs extérieurs à l’objet « sport » mais qui développent des questionnements théoriques similaires ou mobilisent des approches épistémologiques et méthodologiques communes.
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Montpellier
Equal opportunities or equal success rates in higher education?
Afin de réaliser une analyse collaborative des problèmes relatifs à « l’égalité des chances » à l’université en France et dans d’autres systèmes universitaires, ce colloque prévoit de confronter les approches de l’égalité. Sa problématique peut se résumer ainsi : est-il préférable de viser l’égalité des chances, qui concerne la situation de départ ou celle des résultats, ou encore celle des places brièvement définie en termes de réussite car elle s’intéresse à l’issue du curriculum ? Ce colloque est ouvert aux spécialistes de la recherche en sciences humaines et sociales (SHS).
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Paris
For a Caribbean critique of political economics
Cette journée d’étude se propose de relancer le débat sur les rapports entre capitalisme et esclavage, initié par Eric Williams en 1944, en adoptant une approche croisée entre les Caraïbes « britannique » et « française » et en élargissant la perspective aux transformations des modes et rapports de production, des formes de travail et de résistance, après les abolitions jusqu’à l’ère néolibérale dans laquelle nous vivons. Il s’agit d’encourager le développement d’une critique de l’économie politique qui reste le parent pauvre des études contemporaines sur la Caraïbe dans le monde francophone.
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Nogent-sur-Marne
Miscellaneous information - Political studies
Eviction - pressure vs oppression?
À l’occasion de la parution récente de son dossier thématique consacré aux dépossessions foncières, la Revue internationale des études du développement vous invite à débattre des « dépossessions foncières et stratégies d’acteurs en milieu rural », en présence de deux co-coordinatrices, de plusieurs auteurs et de chercheurs et praticiens spécialistes de la question. Cet évènement académique s'inscrit dans une programmation scientifique et culturelle sur l'ensemble de la journée dans le cadre du festival Les Tropikantes au sein du pôle multi-acteurs de la Cité du développement durable.
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Paris
The effect of the Anthropocene on pedagogical practices in higher education
Que ce soit les promesses technologiques, les découvertes scientifiques, les enjeux climatiques ou anthropocèniques, ou encore les mutations dans les systèmes écologiques, toutes ces transformations fondamentales de nos milieux de vies appellent à des réactions inédites dans la manière de penser la formation, la pédagogie, l’enseignement ou l’apprentissage. L’hypothèse d’un changement d’ère géologique, où l’anthropos serait devenue la principale force géologique, pousse nos modèles pédagogiques dans leurs retranchements. Ainsi, il s’agira de poser la question des contraintes écologiques comme balises d’une éducation adaptée aux limites planétaires.
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Paris
The dilemmas of food provision
Pendant la semaine européenne du développement durable, et à l’occasion des 120 ans du jardin d'agronomie tropicale de Paris, la Revue internationale des études du développement et ses partenaires de la Cité du développement durable organisent des événements et activités formant un véritable condensé de leurs projets en faveur du développement dans le monde. Cette table ronde permettra des échanges et retours d’expériences des partenaires et intervenant·e·s issu·es. de la recherche académique et des pratiques de la solidarité internationale autour du thème transversal des transitions agricoles et alimentaires.
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Paris
The role of the scientific argument in communication strategies tackling sensitive issues
Le recours à la science apparaît comme une stratégie nouvelle de communication sensible. Il se réalise en communication d’acceptabilité, de risque (Motulsky, 2018) de crise, ainsi que sur les sujets à forts enjeux sociétaux. La communication corporate et d’influence, les relations publiques, sont particulièrement concernées. Le recours à la science comme argument communicationnel s’inscrit comme argument d’autorité (Latour, 2011) utilisant trois modalités ; le recours aux publications scientifiques comme outil de preuve de ses messages, l’association de scientifiques reconnus, même en dehors du champ disciplinaire concerné, la promotion de publications via des instituts créés dans un objectif de légitimation des points de vue, cette dernière hypothèse s’effectuant aux frontières des méthodes d’astroturfing.
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Autrans
Climate change - the issues of interdisciplinarity
Trajectories, vulnerabilities, and the ability for collective action
La seconde édition de l'école d'été Climat « Autour du 2°C » (3-7 juin 2019) portera sur les enjeux de l'interdisciplinarité de la recherche sur le changement climatique en lien avec les notions de trajectoires, de vulnérabilités et de capacités d'action collective. L'école est ouverte aux doctorant·e·s, post-doctorant·e·s, enseignant·e·s-chercheur·e·s et chercheur·e·s issu·e·s des différentes disciplines en lien avec les enjeux du changement climatique, mais aussi aux collectivités territoriales et au secteur privé. Elle vise à favoriser l'interdisicplinarité entre différentes communautés scientifiques de sciences humaines et sociales et avec les géosciences et les sciences de l'environnement.
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Warsaw
Myths, memories and economies: Post-socialist transformations incComparison
9th genealogies of memory conference
The conference organisers invite presentations on economy and memory, in particular, but not limited to the context of post-socialist economic transformations in East-Central Europe, as well as their interactions with parallel economic processes in other parts of the world. They may be based on a wide range of disciplinary perspectives, including history, sociology, anthropology, economics, literary and film studies, and others. While the focal point for most economic transformations in question is the 1990s, we invite speakers to address these changes in the context of their longer histories with attention to the genealogy of shifts in economic thought through the 20th century and related memory processes.
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