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  • Amiens

    Colóquio - Sociologia

    L’État des économistes. La science économique face à la puissance publique (XXe-XXIe siècles)

    Le colloque L’État des économistes. La science économique face à la puissance publique (XXe-XXIe siècles) se tiendra à Amiens les 21 et 22 novembre prochains, au Logis du Roy, square Jules Bocquet (près du Palais de justice). Il est organisé avec le soutien de l’université de Picardie Jules Verne, de la région Hauts-de-France, du CURAPP-ESS, du CRESPPA LabTop, du LEST, du RT 27 (Sociologie des intellectuels et de l’expertise) et du RT 42 (Sociologie des élites) de l’Association française de sociologie.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Le financement des politiques sectorielles conduites par l'État

    De la fabrique budgétaire à la mise en œuvre de la dépense

    Le Groupe de recherche sur les affaires budgétaires (GRAB /XIXe-XXIe siècles) a lancé un appel à communications dans le but de susciter des recherches sur des angles encore inexplorés du financement des politiques sectorielles conduites par l'État, tout en proposant aux intéressés un espace de discussion et d’échange sur leurs travaux. Les séances de séminaire, programmées de mai 2020 à décembre 2021, alterneront avec des ateliers qui feront toute leur place à la parole des témoins, et à l’analyse critique des sources budgétaires. L'objectif est de constituer, à partir de ces interventions, deux ou trois dossiers thématiques qui seront proposés à des revues à comité de lecture.

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  • Nanterre

    Seminário - Sociologia

    Sport et politique(s)

    Regards croisés en sciences sociales

    Ce séminaire sera l’occasion de fédérer la communauté des chercheurs s’intéressant aux questions liées au sport et de les faire discuter avec des chercheurs extérieurs à l’objet « sport » mais qui développent des questionnements théoriques similaires ou mobilisent des approches épistémologiques et méthodologiques communes.

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  • Montpellier

    Chamada de trabalhos - Educação

    Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?

    Afin de réaliser une analyse collaborative des problèmes relatifs à « l’égalité des chances » à l’université en France et dans d’autres systèmes universitaires, ce colloque prévoit de  confronter les approches de l’égalité. Sa problématique peut se résumer ainsi : est-il préférable de viser l’égalité des chances, qui concerne la situation de départ ou celle des résultats, ou encore celle des places brièvement définie en termes de réussite car elle s’intéresse à l’issue du curriculum ? Ce colloque est ouvert aux spécialistes de la recherche en sciences humaines et sociales (SHS).

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  • Paris

    Jornadas - Américas

    Capitalisme et (post)esclavage

    Pour une critique caribéenne de l’économie politique

    Cette journée d’étude se propose de relancer le débat sur les rapports entre capitalisme et esclavage, initié par Eric Williams en 1944, en adoptant une approche croisée entre les Caraïbes « britannique » et « française » et en élargissant la perspective aux transformations des modes et rapports de production, des formes de travail et de résistance, après les abolitions jusqu’à l’ère néolibérale dans laquelle nous vivons. Il s’agit d’encourager le développement d’une critique de l’économie politique qui reste le parent pauvre des études contemporaines sur la Caraïbe dans le monde francophone.

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  • Nogent-sur-Marne

    Informações diversas - Ciências políticas

    Dépossessions foncières : entre pression et oppression ?

    À l’occasion de la parution récente de son dossier thématique consacré aux dépossessions foncières, la Revue internationale des études du développement vous invite à débattre des « dépossessions foncières et stratégies d’acteurs en milieu rural », en présence de deux co-coordinatrices, de plusieurs auteurs et de chercheurs et praticiens spécialistes de la question. Cet évènement académique s'inscrit dans une programmation scientifique et culturelle sur l'ensemble de la journée dans le cadre du festival Les Tropikantes au sein du pôle multi-acteurs de la Cité du développement durable.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Educação

    Ce que fait l’Anthropocène aux pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur

    Que ce soit les promesses technologiques, les découvertes scientifiques, les enjeux climatiques ou anthropocèniques, ou encore les mutations dans les systèmes écologiques, toutes ces transformations fondamentales de nos milieux de vies appellent à des réactions inédites dans la manière de penser la formation, la pédagogie, l’enseignement ou l’apprentissage. L’hypothèse d’un changement d’ère géologique, où l’anthropos serait devenue la principale force géologique, pousse nos modèles pédagogiques dans leurs retranchements. Ainsi, il s’agira de poser la question des contraintes écologiques comme balises d’une éducation adaptée aux limites planétaires.

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  • Paris

    Seminário - Ciências políticas

    Les dilemmes de l’approvisionnement alimentaire

    Pendant la semaine européenne du développement durable, et à l’occasion des 120 ans du jardin d'agronomie tropicale de Paris, la Revue internationale des études du développement et ses partenaires de la Cité du développement durable organisent des événements et activités formant un véritable condensé de leurs projets en faveur du développement dans le monde. Cette table ronde permettra des échanges et retours d’expériences des partenaires et intervenant·e·s issu·es. de la recherche académique et des pratiques de la solidarité internationale autour du thème transversal des transitions agricoles et alimentaires.

     

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Le rôle de l’argument scientifique en communication sensible

    Le recours à la science apparaît comme une stratégie nouvelle de communication sensible. Il se réalise en communication d’acceptabilité, de risque (Motulsky, 2018) de crise, ainsi que sur les sujets à forts enjeux sociétaux. La communication corporate et d’influence, les relations publiques, sont particulièrement concernées. Le recours à la science comme argument communicationnel s’inscrit comme argument d’autorité (Latour, 2011) utilisant trois modalités ; le recours aux publications scientifiques comme outil de preuve de ses messages, l’association de scientifiques reconnus, même en dehors du champ disciplinaire concerné, la promotion de publications via des instituts créés dans un objectif de légitimation des points de vue, cette dernière hypothèse s’effectuant aux frontières des méthodes d’astroturfing.

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  • Autrans

    Curso de verão - Geografia

    Changement climatique : les enjeux de l'interdisciplinarité

    Trajectoires, vulnérabilités, capacités d'action collective

    La seconde édition de l'école d'été Climat « Autour du 2°C » (3-7 juin 2019) portera sur les enjeux de l'interdisciplinarité de la recherche sur le changement climatique en lien avec les notions de trajectoires, de vulnérabilités et de capacités d'action collective. L'école est ouverte aux doctorant·e·s, post-doctorant·e·s, enseignant·e·s-chercheur·e·s et chercheur·e·s issu·e·s des différentes disciplines en lien avec les enjeux du changement climatique, mais aussi aux collectivités territoriales et au secteur privé. Elle vise à favoriser l'interdisicplinarité entre différentes communautés scientifiques de sciences humaines et sociales et avec les géosciences et les sciences de l'environnement.

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  • Varsóvia

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Myths, memories and economies: Post-socialist transformations incComparison

    9th genealogies of memory conference

    The conference organisers invite presentations on economy and memory, in particular, but not limited to the context of post-socialist economic transformations in East-Central Europe, as well as their interactions with parallel economic processes in other parts of the world. They may be based on a wide range of disciplinary perspectives, including history, sociology, anthropology, economics, literary and film studies, and others. While the focal point for most economic transformations in question is the 1990s, we invite speakers to address these changes in the context of their longer histories with attention to the genealogy of shifts in economic thought through the 20th century and related memory processes.

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