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Changement climatique : les enjeux de l'interdisciplinarité
Trajectoires, vulnérabilités, capacités d'action collective
La seconde édition de l'école d'été Climat « Autour du 2°C » (3-7 juin 2019) portera sur les enjeux de l'interdisciplinarité de la recherche sur le changement climatique en lien avec les notions de trajectoires, de vulnérabilités et de capacités d'action collective. L'école est ouverte aux doctorant·e·s, post-doctorant·e·s, enseignant·e·s-chercheur·e·s et chercheur·e·s issu·e·s des différentes disciplines en lien avec les enjeux du changement climatique, mais aussi aux collectivités territoriales et au secteur privé. Elle vise à favoriser l'interdisicplinarité entre différentes communautés scientifiques de sciences humaines et sociales et avec les géosciences et les sciences de l'environnement.
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Convocatoria de ponencias - Sociología
Revue « Vertigo »
Comment repenser les ressources naturelles de manière à la fois critique et réaliste? Il s’agit de comprendre ce que les mécanismes historiques de l’économie politique des ressources naturelles (liant développement social, territorial et naturel) en ont effectivement fait et ce qu’ils leur font encore aujourd’hui, à travers la mise en place de projets territoriaux intrinsèquement liés aux ressources naturelles (quelles conceptions ? quels processus ? quels effets ?). Ce regard convoque autant l’histoire, l’économie, la science politique et sociologique que les sciences de la vie et de la terre : se détacher du sens commun de « ressources naturelles » ouvre à comprendre ce que la société et ses modes de gestion font de et à l’environnement.
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