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  • Caen

    Study days - Sociology

    Vulnerability in the arts, literature and social sciences

    Comparative perspectives of contemporary poetry

    En croisant les regards des arts, des lettres et des sciences sociales, cette journée d'étude propose d'étudier les rapports entre poésie contemporaine et vulnérabilité, ceci en examinant les contextes culturels et sociaux dans lesquelles elles se déploient, les trajectoires des poètes, les mondes sociaux dans lesquels ils circulent et les dispositifs sensibles qu'ils mettent en œuvre depuis leurs activités d'écriture jusqu'à la poésie-action.

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  • Lyon

    Conference, symposium - Language

    Emotion, empathy, sensitivity

    Subjects and subjectivity through language and educative practices

     Au pluriel, le terme d’émotions, d’une part, cherche à encadrer des manifestations sémiotiques protéiformes (« colère », « joie », « peur », « surprise », « tristesse », etc.) et, d’autre part, se trouve côtoyé par des notions qui peuvent recouvrir une pluralité de points de vue (niveaux d’analyse, perspective disciplinaire, objet de recherche, etc.). Une multiplicité de termes (empathie, affectivité, affiliation, subjectivité, sentiments, passions, humeurs, etc.) est ainsi mobilisée dans le champ des sciences humaines pour la construction théorique, le développement méthodologique et la réflexion empirique autour de cette notion.

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  • Paris

    Conference, symposium - Language

    Urgency in languages: interactions, mediations and language interventions in migration

    Les chercheur·e·s du programme Liminal étudient les interactions et les médiations langagières dans les temporalités de l’urgence, dans les centres et campements d’Île-de-France, de Calais et de la frontière franco-britannique, à Briançon et à la frontière franco-italienne. Ces lieux sont autant d’espaces où la communication et la diffusion d’informations est à la fois vitale et entravée. Aux contraintes physiques et psychiques qui s’exercent sur les sujets exilés s’ajoutent fréquemment des violences dans les langues et dans la traduction, que celle-ci soit insuffisante, inadaptée ou autour d’intraduisibles. Les langues dans l’urgence sont aussi, en conséquence, une urgence des langues. De fait, à travers les langues, ce qui se dessine est la place faite au sujet exilé, à la fois comme individu et comme élément dans un dispositif d’accueil lui-même en crise. C’est précisément sur ces enjeux que ce colloque entend revenir dans une perspective résolument multidisciplinaire réunissant dans chaque panel chercheurs et acteurs, réflexions et pratiques.

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  • Alès

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Heritage, transmission and creation in oral literature

    Careers and reflections in the Mediterranean basin

    Patrimoine, transmission, création : trois mots qui accompagnent la plupart des personnes qui s’intéressent à la littérature orale, sans toutefois créer du consensus quant à leur utilisation. Il s’agit, au contraire, d’expressions ambivalentes qui génèrent régulièrement des positionnements âprement discutés chez les artistes conteurs comme chez les praticiens et les chercheurs.

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  • Scholarship, prize and job offer - Sociology

    "Requesting in hospital nurses' unscheduled interprofessional interactions" – Sociology doctorate

    Le doctorant ou la doctorante réalisera sa thèse dans le cadre du projet Requesting in hospital nurses' unscheduled interprofessional interactions financé par le Fonds national suisse de la recherche scientifique. Le doctorant ou la doctorante réalisera du travail de terrain à l'hôpital et recueillera, transcrira et analysera des enregistrements audio et vidéo d'interactions sociales. Il ou elle préparera également des présentations et des publications des résultats de la recherche, et contribuera à l'organisation des activités de l'équipe.

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  • Study days - History

    Archaeology and the history taste in Phoenician and Punic societies

    Cette école thématique s’inscrit dans le programme de recherche et formation « Archéologie du goût en Méditerranée occidentale dans les sociétés phénicienne et punique ». Elle constitue la première action du programme et fixera les termes, les contours et les enjeux du débat. Pour cela, nous nous interrogerons sur la question du goût dans les sociétés phénicienne et punique, en nous limitant à deux aspects majeurs que sont : le goût comme construction culturelle ; les goûts et les habitudes alimentaires. Ces thèmes seront analysés à travers une approche pluridisciplinaire et comparatiste qui dépasse les frontières entre chronologie, disciplines et cultures différentes. L’objectif de l’École thématique est de croiser les approches disciplinaires, les terrains de recherches, les périodes et les corpus de sources afin de proposer aux jeunes participants une ouverture méthodologique et scientifique autour d’une thématique commune d’étude, et d’en explorer toute la richesse. 

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  • Montpellier

    Call for papers - Thought

    (Making) laughter. The forms, manifestations and functions of laughter and comedy in southern societies

    Dans le cadre des journées d’études doctorales du laboratoire Langues, littératures, arts et civilisations des suds (LLACS) de l’université Paul-Valéry, nous proposons aux doctorants de présenter leurs travaux de recherche autour de cette thématique. Au-delà de ce fil conducteur, des propositions libres pourront également être acceptées. Le territoire des « Suds » du laboratoire réunit les hispanistes, italianistes, occitanistes, lusistes, hellénistes, catalanistes, arabisants et sinisants.

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  • Agadir

    Call for papers - Africa

    Berbers and social and political movements

    L’association « Université d'été » organise un colloque international dont l’objectif est d’évaluer le parcours du Mouvement Amazighe : le cumul réalisé, les échecs qu’il a connus et les attentes en suspens. A travers cette rencontre scientifique, l’Union européenne ambitionne d’ouvrir un débat sociétal fructueux en vue de jeter la lumière sur la gestion des questions relatives à l’identité, au plurilinguisme et à la diversité culturelle dans leur rapport à l’amazighe en Afrique du Nord et Sub-saharienne.

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  • Paris

    Call for papers - History

    Reading and Narrating Post-Slavery

    Revue « Esclavages et post-esclavages / Slaveries and post-slaveries »

    The term ‘post-slavery’ has come into vogue as a catch-all for the complex timeline following the presumed abolition of slavery. In this special issue we wish to explore and question the concept through a focus on both visual and textual narratives of the afterlives of slavery, e.g. in literature, online (activist) platforms, human rights documentation, news-paper articles, pamphlets, films and theatre plays. We welcome both historical contributions on narratives of slavery following the abolition of slavery, as well as contributions demonstrating how past and present narratives have been used over time or are being used today.

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  • Aix-en-Provence

    Call for papers - Language

    Narrating Postmigration: Interdisciplinary Approaches

    These study days at Aix-Marseille Université aim to gather junior and advanced scholars working in the broad field of postmigration studies. Within this scope, we will focus on postmigration narratives – a notion that encompasses both fictional narratives and narratives documented in ethnographies – understood as narrative forms that that do not primarily refer to a migration event but rather “the transformation and cultural mixing processes that it produces for future generations” (Geiser 2008 127). Our objective is to produce a comparative dialogue between literary studies and social sciences that is based on a common understanding of postmigration narratives as migration heritage.

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