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• 01 aoû 2019

  Ghent

  Chamada de trabalhos - História

  Blasphemy and Violence. Interdependencies since 1760

  Liberas (Ghent, Belgium) in conjunction with the School of History, Religion and Philosophy at Oxford Brookes University (Oxford, United Kingdom) and the Leibniz Institute of European History (Mainz, Germany) announce a Call for Papers for a conference and subsequent edited volume on the subject of blasphemy and violence since 1760. Contributions are invited for a conference to be held at Liberas in Ghent. Papers delivered at this conference will be expected to be nearing completion with a view to subsequent publication in the second volume of ‘New Perspectives on the History of Liberalism and Freethought’ in early 2021, a new peer-reviewed open access series published by De Gruyter Oldenbourg.

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• 05 jui 2019

  Chambéry

  Chamada de trabalhos - Representações

  Représentations de la crise environnementale ou crise de la représentation de l'environnement ?

  Changement de paradigme au tournant du XXIe siècle

  Si l’on place traditionnellement les transcendantalistes américains Thoreau et Emerson à l’origine de ce que l’on appelle le nature writing, les auteurs – notamment de fiction – n’ont eu de cesse de s’emparer de cette nature dont la définition pose tant problème, oscillant entre pure altérité avec le concept bien connu de wilderness et approche à l’inverse exclusivement culturelle avec le concept d’anthropocène. Ainsi, ce terme a fait son apparition récemment pour faire référence à une nouvelle ère géologique qui serait conditionnée par les activités humaines. 

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• 15 jui 2019

  Montpellier

  Chamada de trabalhos - Idade Média

  Origines et fondations des œuvres et des institutions au Moyen Âge

  Orient-Occident, VIe-XVe siècle

  Le thème retenu, Origines et fondations des œuvres et des institutions au Moyen Âge. Orient-Occident, VI^e-XV^e siècle (histoire, histoire de l'art, littérature, musicologie), invite à s'intéresser à la création des institutions (fondation d'une institution religieuse, d'une ville, d'une université, d'un gouvernement communal...) et des œuvres (architecturales, artistiques, littéraires, musicales, liturgiques) médiévales. D'abord en recherchant les motivations, les intérêts, les objectifs poursuivis : pourquoi faire naître quelque chose de nouveau ? Ensuite en examinant les modalités concrètes : qui sont les acteurs ? Qui sont les commanditaires ? Comment la réalisation est-elle financée ? Quels sont les choix techniques (au sens large, techniques rhétoriques, littéraires et stylistiques comprises) opérés pour donner sa forme à l'œuvre ? Et quelles sont les conséquences, quel est l'impact de l'œuvre ou de l'institution au moment de sa réalisation ?

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