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Nantes
Conference, symposium - Middle Ages
La localisation de Nantes en limite du royaume franc, en bord de Loire et ouverte sur l’océan, en fait le lieu idéal pour s’interroger sur la circulation des hommes, des biens et des idées dans des limites qui pourront éventuellement déborder du monde mérovingien. Les moyens de communication, les échanges, le commerce, les influences ou encore les transferts technologiques et culturels feront ainsi l’objet d’une approche multiscalaire permettant d’appréhender la question à l’échelle locale ou régionale (au sein des campagnes, dans l’espace urbain, relations villes/campagne, contextes littoraux ou intérieurs…) mais aussi sur de plus longues distances et par-delà les mers.
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Nanterre
Conference, symposium - History
Greeks faced with the "imperium romanum"
Greek communities' resilience, participation and adhesion to the construction of an empire (2nd century BC-1st century AD)
Le colloque international de jeunes chercheurs sur les Grecs face à l'imperium romanum explorera la manière dont les communautés grecques s’adaptèrent et s’accommodèrent localementau nouvel ordre global créé par l'empire romain, et cela en liant les notions d’adhésion, de participation et de résilience — cette dernière étant entendue comme la capacité à surmonter un changement et à s’y adapter.
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Aix-en-Provence
Monasteries, convents and brotherhoods - living in community in medieval and modern Mediterranean
Knowledge, learning and transmission
En clôture du séminaire « Monastères, couvents et confréries : vivre en communauté en Méditerranée médiévale et moderne », cette journée d’études se penche sur la question des savoirs et de leur transmission au sein de ces communautés.
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Amiens
Amiens Cathedral and its influence
À l’occasion du 800e centenaire de la cathédrale d’Amiens, le rayonnement de la cathédrale sera envisagé à différentes échelles, locale, régionale, nationale et européenne, sous les angles spirituel, matériel et temporel, et sur une période allant du Moyen Âge jusqu’à nos jours. Depuis plus d’un siècle, des historiens, historiens de l’art, archéologues du bâti, archéomètres, anthropologues et plus récemment informaticiens ont investi la cathédrale d’Amiens dans la perspective d’ouvrir de nouveaux champs de prospections. Il s’agira d’en dresser un bilan, à travers le prisme du rayonnement et de la réception du monument.
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Population, time, territories (CIST2020)
Le Ve colloque du Collège international des sciences territoriales (CIST2020) - qui se tiendra du 19 au 21 novembre 2020 sur le campus Condorcet, Paris-Aubervilliers - se propose d’aborder les enjeux théoriques, méthodologiques et pratiques soulevés par la prise en compte simultanée de la population, du temps et des territoires. Ces enjeux portent notamment sur deux défis : (1) l’agrégation des actions individuelles ou des attributs des individus au sein d’une population sur un territoire, et (2) l’intégration de la dimension temporelle dans la dynamique des populations (humaines et/ou animales) et de leurs inscriptions territoriales, à différentes échelles.
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Braga
Encontro de Jovens Investigadores em estudos do Património e do Território (EJI-PATER II)
O EJI-PATER tem como objetivo ser um evento científico de partilha, discussão e reflexão direcionado para os jovens investigadores e profissionais que trabalham nas mais diversas áreas científicas, tais como a Arqueologia, a Antropologia, a Arquitetura, a Geologia, a História, a Geografia, as Artes Visuais entre muitas outras.
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Lima
Scholarship, prize and job offer - America
Travel grants at the Institut français d’études andines 2019
L’Institut français d’études andines propose plusieurs bourses d’aides à la mobilité d’une durée variable, allant de 3 à 9 mois, éventuellement renouvelables. Elles sont destinées aux étudiants de Master 2 Recherche inscrits en thèse et aux doctorants dans l’une des disciplines relevant des sciences humaines et sociales ou des sciences de la vie pour des séjours de recherche en Bolivie, Colombie, Équateur et/ou au Pérou.
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- 2019
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- Sociology (2)
- Ethnology, anthropology (2)
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