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• 11 déc 2020

  Paris

  Call for papers - America

  What happened with the LGBTQI+ "rights revolution" in Latin America?

  Nr. 99 - Cahiers des Amériques latines

  Ten years after Argentina's emblematic "same-sex marriage" law, this issue of Cahiers des Amériques Latines examines the notion of a "rights revolution" [Encarnación, 2016] and takes stock of the situation of sexual and gender minorities in the region. Three lines of research seem essential to propose a critical reflection on the reality of sexual and gender minorities and to evaluate the LGBTQI+ "rights revolution" in Latin America.

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• 01 sep 2020

  Aubervilliers

  Call for papers - History

  Reparations and slaveries

  Revue « Esclavages et post-esclavages / Slaveries and post-slaveries »

  This issue of the journal Esclavages & Post~esclavages/Slaveries & Post~Slaveries is about reparation claims related to the slave trade and chattel slavery in the twentieth and twenty-first centuries. This issue aims to comprehend how contemporary social actors link the history of slavery to contemporary debates in order to address the reproduction of unequal geopolitical, social and racial relations.

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• 15 mai 2020

  Porto

  Call for papers - Europe

  The Pleasures of Reading: State(s) of the Art

  Le sens commun nous dit que lire un texte littéraire est tout simplement et avant tout de l’ordre du plaisir (Compagnon 1998), sa réhabilitation étant dès lors aussi celle des modalités de la récupération et du renouvellement du « plaisir du texte » (Barthes 1973) et des plaisirs de lire. Même le caractère souvent ludique, ironique et citationnel de la fiction contemporaine, qui met souvent en jeu « (…) un extérieur qui se veut littéraire, il ne s’adresse qu’à des déjà lecteurs » (Demoulin 1997: 11), ne restreint pas ce plaisir, mais le déploie et le complexifie. En outre, dans un contexte amplement marqué par internet et les réseaux sociaux, on observe l’émergence et le développement de nouvelles modalités de lecture liées à l’apparition de nouveaux supports numériques, lesquels favorisent une co-élaboration du texte, et induisent une logique interactive avec de nouvelles formes de sociabilité lectrice fondées sur de nouvelles formes de partage des plaisirs de lire.

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