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• 30 nov 2020

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Marquer son église : les princes en leurs collégiales (IXe-XVe siècle, Occident chrétien)

  Les collégiales, reconnaissables à leur forme imposante en ville ou à la campagne, furent pour la plupart liées à de grands personnages, qu’ils soient princes, évêques ou grands seigneurs. Le fonctionnement de ces institutions est mieux connu depuis plusieurs années, mais la manière dont les princes se sont appropriés, matériellement ou symboliquement, les églises collégiales qu’ils avaient fondées ou dont ils avaient hérité a encore peu été étudiée. Tel est l'objet de ces journées d'étude qui exploreront cette problématique à travers une approche pluridisciplinaire, en mêlant en priorité histoire, histoire de l'art et archéologie.

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• 05 oct 2020

  Saint-Denis

  Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

  Approches pour l’histoire de la langue berbère

  Mise en perspective d’une langue à travers les âges

  Le berbère, une langue vivante pratiquée partout dans le Nord de l’Afrique, a fait l’objet de travaux linguistiques significatifs. Cependant comparativement aux études portant sur la langue actuelle, les états anciens de la langue en ont beaucoup moins bénéficié, pas plus qu’on n’ait tenté d’une manière approfondie une approche historique globale de la langue. Dans le but de rétablir un équilibre et de pallier une lacune, nous proposons courant 2020 et 2021 d’organiser deux rencontres scientifiques internationales qui permettront de faire un état des lieux des ressources disponibles, de fixer des priorités sur l’analyse des sources documentaires ainsi que la linguistique historique, tout en créant des conditions de débats fructueux entre chercheurs. Nous espérons, avec cette alliance des archéologues, des généticiens des populations, des philologues, des anthropologues, des historiens et des linguistes (descriptivistes, comparatistes, etc.), que nous pourrons atteindre certains des objectifs fixés.

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• 01 aoû 2020

  Montréal

  Appel à contribution - Histoire

  Profession historienne ?

  Les femmes dans la production et la diffusion des savoirs historiques au Canada français, XIXe et XXe siècles

  Ce projet de journée d’étude veut mettre en lumière les diverses formes de participation et de contribution des femmes du Canada français au dynamisme d’un champ historique en constante métamorphose. Par là, il entend aussi offrir de nouvelles pistes d’analyse pour déjouer la construction genrée du champ de la pratique historienne et mieux comprendre l’effacement mémoriel de certaines de ses ouvrières. Aux côtés de figures mieux établies, qui retiendront aussi l’attention, se trouvent plusieurs praticiennes n’ayant pas investi à hauteur suffisante les formes canoniques d’expression disciplinaire - la monographie d’histoire, l’article scientifique ou la synthèse historique - mais dont la contribution mérite d’être mieux reconnue et étudiée.

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• 15 sep 2020

  Pessac

  Bourse, prix et emploi - Préhistoire et Antiquité

  Recueil informatisé des inscriptions gauloises - recherche post-doctorale

  Le projet RIIG (Recueil informatisé des inscriptions gauloises, ANR-19-CE27-0003), propose un contrat post-doctoral de 16 mois à compter du 1^er janvier 2021. Coordonné depuis l'institut Ausonius (UMR 5607 université Bordeaux-Montaigne), ce projet ANR jeune chercheur vise à l’informatisation, l’enrichissement et la mise à jour du recueil des inscriptions gauloises (RIG). En étroite collaboration avec le chef du projet, le post-doc sera responsable de la collecte de données visant à la documentation et à la contextualisation des inscriptions en langue gauloise. L’enjeu est de livrer à terme une editio maior des inscriptions gauloises et de mener une réflexion plus précise sur l’utilisation de l’écriture dans la société gauloise puis galloromaine. Dans ce projet, une large communauté scientifique internationale spécialisée dans les populations celtes et gauloises est mobilisée. 

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• 10 mai 2020

  Poitiers

  Appel à contribution - Moyen Âge

  Indexer les images médiévales : du langage documentaire à la recherche scientifique

  Dans le cadre des activités liées au projet régional ANIMONS, la photothèque du Centre d'études supérieures de civilisation médiévale (CESCM) organise deux journées d’études sur l’indexation des images médiévales. Les présentes journées d’études visent à s’interroger sur notre pratique actuelle de l’indexation des images médiévales, ainsi qu’à ses enjeux et ses possibles évolutions. Les questionnements porteront notamment sur les thesaurus et lexiques, qui sont l’une des principales composantes de ces bases de données iconographiques. Les questionnements porteront aussi sur la place des outils numériques dans un processus encore tributaire de l’intervention humaine.

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• 28 fév 2020

  Paris

  École thématique - Histoire

  Atelier de la paléographie allemande

  Pour accéder aux sources manuscrites en langue allemande, l'étude de la paléographie allemande est une étape obligatoire mais parfois rédhibitoire. Afin d'aider les étudiant·e·s et les jeunes chercheurs et chercheuses de surmonter leurs difficultés, l'Institut historique allemand propose un atelier sur deux jours qui donne un aperçu général de l'évolution de l'écriture allemande, de 1800 à nos jours. L'atelier sera consacré à la lecture de sources choisies du XIX^e et du XX^e siècle.

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• 30 avr 2020

  Villeurbanne

  Appel à contribution - Histoire

  L’art et le livre entre XVe et XVIIIe siècle, pour une approche transdisciplinaire

  Quand image et objet-livre interagissent, cela intéresse tout autant l'histoire du livre que l'histoire de l’art et d’autres disciplines telles que les littéraires, chacune travaillant avec ses propres méthodes. Les relations entre les deux types de discours que sont l’écrit et le visuel, verbal and non verbal texts, et les voies relevant de la problématique du ut pictura poesis et des modes de transposition du texte en image et inversement ont déjà fait l'objet d'études fournies. C'est donc une nouvelle approche que nous souhaitons développer grâce aux regards croisés des spécialistes venus d'horizon divers, au profit d’un dialogue méthodologique et d’une recherche épistémologique questionnant la polysémie de l’objet-livre et se demandant comment différents champs disciplinaires étudient un même objet, suivant quelles modalités et dans quelles perspectives. Le champ d’analyse est vaste. Pour cette raison, nous avons choisi de le circonscrire au livre imprimé et à l’image ante-industrielle.

   

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