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  • Journée d'étude - Sociologie

    Activités physiques, santés, sédentarités, précarités : contextes, enjeux, perspectives

    Dans le contexte actuel de valorisation de l’activité physique pour le bien-être et la santé, et de son inscription dans l’agenda politique en France, cette journée propose de faire le point sur l'activité physique pour la santé : « sport sur ordonnance », traitement non médicamenteux individuel, mais aussi ateliers collectifs adaptés à des personnes non-sportives pour améliorer leur bien-être, leur estime de soi, voire leur (ré)insertion sociale et/ou professionnelle. Les bénéfices de l’activité physique sur la santé et le bien-être des personnes, malades ou non, sont nombreux. Il revient aux chercheur·euse·s et aux professionnel·le·s de s'interroger sur ses enjeux, modalités de mise en place au sein des salles, des clubs ou associations sportives, dans le cadre de formations, au croisement de pratiques professionnelles lorsque l'action concerne notamment les personnes en situation de précarité et/ou éloignées de la pratique sportive.

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  • Tunis

    Appel à contribution - Sociologie

    Quand se fabrique l'enfance, quelle morale tirer de cette histoire ?

    CR Sociologie de l'enfance (31) de l'Association internationale des sociologues de langues françaises (AISLF)

    Le comité de sociologie de l'enfance de l'Association inetrnationale de langue française (AISLF) propose de répondre à la thématique du XXIe colloque  à partir des six entrées suivantes : l’enfant, sujet moral et de moralisation ; controverses autour de l’enfance ; politiques de l’enfance et nouveaux entrepreneurs de morale ; éthique de la recherche et enfance ; enfance / vieillesse : des lieux de lecture des normes morales des sociétés contemporaines ; penser l’enfance au prisme des normativités médicales et sanitaires.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix « Françoise Tétard » en histoire de l’éducation populaire / histoire de l’éducation spécialisée (2020)

    Le prix « Françoise Tétard » est conjointement créé par l’Association pour l’histoire de la protection judiciaire des mineurs (AHPJM), le Conservatoire national des archives et de l’histoire de l’éducation spécialisée et de l’action sociale (CNAHES), en partenariat avec l’Association des déposants aux archives de la jeunesse et de l’éducation populaire (ADAJEP). Il est créé en hommage à l’historienne Françoise Tétard, chercheuse qui avait particulièrement le goût de l’archive et qui a durant toute sa carrière questionné les frontières entre une « jeunesse qui va bien » et une « jeunesse qui va mal ». Il vise aussi à décloisonner les savoirs sur l’éducation, l’enfance, l’adolescence, la jeunesse, à encourager les recherches dans ces domaines et à améliorer leur visibilité.

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  • dunkerque

    Appel à contribution - Sociologie

    L’étudiant et son environnement, quelles stratégies pour son bien-être ?

    Colloque Universanté et IVe journée Denis Theunynck

    Depuis 2013, le laboratoire URePSSS EA 7369 organise un colloque sur la santé des étudiants. Il fait suite à la campagne Universanté et est organisé en partenariat avec la Mutualité Française des Hauts de France. Cette année, un thème a été retenu pour les communications : l’interaction entre l’étudiant et son environnement (physique, psychologique, social, sociétal, etc.) et le lien avec son bien-être.

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