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• 20 déc 2020

  Quebec

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  La communication écrite entre l’État et le citoyen : défis numériques, perspectives rédactologiques

  À l’heure où les gouvernements accélèrent leur virage numérique et où une pandémie force de surcroît la reconfiguration de nos écosystèmes de travail et de services, ce colloque invite à se centrer sur les récentes avancées de la rédactologie quant aux échanges entre l’État et les citoyens. Que signifie clarifier et simplifier à l’ère du numérique ? La question, encore trop souvent abordée sous l’angle du déterminisme technologique dans les administrations publiques (Boudreau, 2017), concerne ici l’expertise langagière, et plus particulièrement l’acte de communication, dans ses dimensions à la fois relationnelle et informationnelle. Elle met en jeu les cinq axes propres aux études rédactologiques que sont le rédacteur, l’acte de rédaction, le document écrit, l’acte de lecture et le lecteur (Beaudet et Clerc, 2008).

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• 01 mar 2021

  15 déc 2020

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Conception et émotion, physiologie, neurocognition

  L'appel thématique DNArchi 2021 vise à capturer des analyses, expérimentations ou tutoriels traitant de l’expérience de conception ou de design à travers la mesure des émotions, de la physiologie ou de la neurocognition. Depuis peu, de nouvelles technologies de mesure permettent de capter les émotions, l’activité cognitive et physiologique des individus. Appliqués à l’architecture, ces instruments ouvrent deux pistes de recherche sur la conception architecturale numérique selon qu’ils mesurent l’activité des usagers en vue d’être utiles aux concepteurs ou l’activité des concepteurs eux-mêmes.

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• 31 oct 2020

  Oujda

  Chamada de trabalhos - Economia

  Coronavirus et post-coronavirus : quels enseignements ?

  N°8 de la revue « Cahiers de recherche en sciences de gestion »

  La revue Cahiers de Recherche en Sciences de Gestion (CARESGE) (éditée par le laboratoire universitaire de recherche en instrumentation et gestion des organisations - LURIGOR) ouvre son huitième numéro à un thème tout à fait singulier destiné à tirer les enseignements de la situation inédite de coronavirus dont l’ampleur et la nature des conséquences sont à ce jour encore difficiles à cerner. Compte tenu de la variété et de l’ampleur des enjeux soulevés par le COVID-19, la revue CARESGE souhaite s’ouvrir aux thématiques des sciences humaines et sociales et permettre aux chercheuses et chercheurs mais aussi aux professionnels et experts de contribuer à appréhender cette situation inédite, d’en tirer les enseignements et tenter d’anticiper des conséquences et mesures à venir. 

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• 15 jui 2020

  Abidjan

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  « Revue Akofena ». Sciences du langage, lettre, langue et communication, n° 2 (Varia)

  La revue Akofena éditée par le laboratoire de description, de didactique et de dynamique des langues en Côte d’Ivoire (L3DL-CI) est basée à l'université Félix Houphouët-Boigny. Ses activités portent sur tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication. Elle ne publie que des articles inédits ayant obtenu l’approbation positive de deux instructeurs (spécialistes) anonymes. Compte tenu des spécificités de la revue Akofena, la langue de publication est le français ou l’anglais. Toutefois, pour les articles rédigés en anglais, le contributeur devra accompagner son texte de la traduction française du résumé et des mots-clés.

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• 29 mai 2020

  Saint-Etienne-du-Rouvray

  Chamada de trabalhos - Educação

  Comprendre et construire les nouvelles situations d’apprentissage instrumentées

  Les équipements de simulation en santé ou de réalité augmentée pour accompagner l’activité humaine, les jumeaux numériques d’installations industrielles, les fablabs et les laboratoires de prototypage, les salles équipées pour l’utilisation de la réalité virtuelle... constituent de nouveaux environnements d’apprentissage dans l'enseignement supérieur ou dans l'entreprise. Comprendre ou construire les situations d’apprentissage instrumentées qui mettent en œuvre de tels environnements soulève de nombreuses questions, auxquelles des travaux de recherche ou des expérimentations commencent à apporter des éléments de réponse. Ce colloque NEO-SAI2020 doit permettre de les réunir et produire un état de l'art et des avancées dans ce domaine, en matière de recherches comme d'ingénierie.

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• 15 avr 2020

  Nantes

  Chamada de trabalhos - Educação

  Colloque doctoral international de l’éducation et de la formation (CIDEF 2020)

  Ve édition

  Les doctorant·e·s du Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), en partenariat avec les doctorant·e·s du Centre de Recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique (CREAD) organisent la cinquième édition du colloque doctoral international de l’éducation et de la formation (CIDEF). Ce colloque s'adresse aux doctorant·e·s et jeunes docteur·e·s (ayant soutenu depuis moins de deux ans) de toutes les disciplines dont les travaux traitent de la dimension formative sous tous ses aspects.

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• 15 jan 2020

  Chamada de trabalhos - Educação

  De l’écriture créative aux écrits professionnels : comment développer les compétences rédactionnelles des étudiants ?

  Revue « Pratiques de la communication » n°2

  Comment améliorer les compétences rédactionnelles des étudiants ? Quelles innovations pédagogiques peut-on mettre en œuvre pour améliorer leur maîtrise de l’écrit ? Quelle place donner à l’écriture créative dans l’enseignement supérieur ? Ce sont quelques-unes des questions auxquelles se propose de répondre le deuxième numéro de la revue pluridisciplinaire en ligne Pratiques de la communication.

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