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• 31 déc 2020

  Abidjan

  Call for papers - Language

  Akofena journal, no.3 – open call for submissions

  Akofena est une revue scientifique indexée dans plusieurs bases de données internationales. Elle est éditée par le Laboratoire de description, de didactique et de dynamique des langues en Côte d’Ivoire (L3DL-CI) et logée à l’université Félix Houphouët-Boigny (Côte d’Ivoire). Ses activités portent sur tous les aspects des sciences du langage, des lettres, langues et de la communication. La revue Akofena ne publie que des articles inédits ayant obtenu l’approbation positive de deux instructeurs (spécialistes) anonymes.

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• 30 avr 2020

  Lausanne

  Call for papers - History

  Se soustraire à l’empire des grands. Childhood, youth and agency (1500-1830)

  In keeping with growing trends in research on historical actors over recent decades, agency has become central to the study of individuals deprived of visibility. However, in the same way that women were deprived of such historical visibility, children (despite representing a significant segment of the population) remain marginalised. Examining childhood experience and agency modalities between the sixteenth and first third of the nineteenth century, this interdisciplinary conference will raise the child's historical visibility; while contributing to the ongoing renewal of history.

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• 15 mar 2020

  Orléans

  Call for papers - Education

  Bodies in construction, cinema and audiovisual

  AFECCAV 2020 congress

  Ce congrès sera consacré au sujet du corps, considéré comme construction culturelle qui, à l’ère de la modernité ou de la post-modernité, associe à la fois les pratiques et discours d’éducation et les représentations qu’en offrent le cinéma et plus largement les médias. A l’heure où Sex Education, diffusé sur Netflix, en est à une deuxième saison et où le body horror est devenu grand public, nombreux sont les films, les tutoriels, les séries télévisées, les films éducatifs qui font un usage spécifique,renouvelé de la présence des corps et délivrent une conception des corps digne d’être envisagée, tant par les chercheurs-euses en études filmiques que ceux et celles en éducation. C’est la conjonction de ces deux modes, traditionnellement envisagés de manière disjointe, dans des sphères de recherche séparées qui fera la spécificité de la réflexion menée au cours de ce congrès international.

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