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• 04 fév 2021

  Appel à contribution - Histoire

  Le numérique entre à l’école : l’enseignement de l’informatique des années 1960 à nos jours

  Cet appel à contribution pour un numéro thématique des Cahiers d’histoire du Cnam vise à rendre visible les recherches qui prennent pour objet les politiques, théories et pratiques et théories de l’enseignement de l’informatique et sciences du numérique, et/ou l’inclusion de celles-ci dans des enseignements d’autres disciplines, et ceci à tous les niveaux et dans toutes les formes des systèmes scolaires, ainsi que dans la pluralité de leurs corps enseignants et publics apprenants.

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• 27 nov 2020	18 déc 2020	22 jan 2021
  12 fév 2021	19 mar 2021	...

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Histoire sociale des spectacles (Europe, XVe-XVIIIe siècle)

  Le séminaire s'est donné pour but d’interroger à nouveaux frais les processus de création et d’élaboration des spectacles à la fin du Moyen Âge et à l’époque moderne.

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