Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 481
Appel à contribution	27 174
Colloque	12 507
Journée d'étude	9 424
Séminaire	4 947
Bourse, prix et emploi	3 016
Informations diverses	2 511
Cycle de conférences	1 014
École thématique	528
Appel d'offres	360

685 Événements

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Trier

Aix-en-Provence

Séminaire - Langage

Seuils in(ter)disciplinaires : une exploration méthodologique de l’indisciplinarité

Le collectif propose de questionner les enjeux de seuils entre disciplines à travers un cycle de quatre séminaires. La notion de seuil prend ici la forme d’expérimentations entre disciplines, au sens d’une indisciplinarité qui explore l’hybridité, les croisements, les entre-deux. Comment une discipline autre que la sienne permet-elle de réinvestir sa pratique et sa recherche ? Être « sur le seuil » devient une méthode de recherche et de création qui, dans une période de crise sociale, économique et politique, nous permet de penser dans l’altérité. La plus-value de ce cycle de séminaires tient dans son hybridation transdisciplinaire entre recherche et création, mêlant conférences et ateliers artistiques avec des intervenant·es chercheur·es/artistes.

Aubervilliers

Journée d'étude - Époque contemporaine

Les transmissions des savoirs dans l’espace transatlantique au XIXe et XXe siècles

Prenant pour point de départ la Révolution française et l’indépendance latino-américaine dans le long XIX^e siècle (Hobsbawn, 2012), dont la transmission des savoirs s’effectue dans l’espace atlantique dans une perspective diplomatique, et couvrant tout le XXe siècle, où s’établissent de nouvelles dynamiques politiques et communicationnelles, telles que la fin de l’Union soviétique, la fondation de l’Union européenne et la massification d’Internet, cette journée d’étude cherche à rassembler des chercheuses et chercheurs des domaines les plus divers dont les recherches prennent en compte la circulation des idées, les transferts et les médiations culturelles, les circuits économiques et symboliques et l’ensemble du réseau médiatique complexe qui transmet les informations et les savoirs dans l’espace transatlantique.

Kingston

Appel à contribution - Éducation

Les études littéraires environnementales en contexte français et francophone : quelles pratiques pédagogiques ?

Congrès APFUCC 2025

L’émergence des humanités environnementales dans le champ de la recherche a bougé les lignes de nombreuses disciplines et de leur enseignement. C’est le cas pour les études littéraires, l’écopoétique, la zoopoétique, la géopoétique, la littérature & botanique ou encore la thalassopoétique, or assez rares sont encore les enseignant·e·s qui intègrent ces nouveaux domaines de recherche à leurs enseignements, notamment dans une dynamique de pédagogie active. Cet atelier propose un échange de pratiques et de réflexions sur l’enseignement de ce que nous appelons les « études littéraires environnementales ».

Rouen

Appel à contribution - Représentations

L’écriture et la place des rituels ésotériques et/ou initiatiques dans la littérature européenne

De « L’Histoire des imaginations extravagantes de monsieur Oufle » (1710) à « La Montagne magique » (1924)

À l’occasion d’une journée d’étude portant sur les rapports entre ésotérisme et littérature, les participants seront invités à réfléchir sur l’écriture ainsi que sur la place des rituels ésotériques et/ou initiatiques dans les œuvres de fiction.

Nancy

Appel à contribution - Époque contemporaine

Trauma et création artistique : l’engagement des artistes arabes dans des dynamiques de résilience

Le colloque vise à ouvrir la réflexion à des productions culturelles et/ou artistiques des cultures méditerranéennes en reconfiguration. Ces corpus seront représentatifs des contacts et des croisements entre artistes européens et arabes, immigrés ou non, dans des environnements artistiques désormais mondialisés. Les interventions mettront au jour, dans une perspective interdisciplinaire et/ou multidisciplinaire, les formes esthétiques, tant novatrices que réadaptées, les modes contemporains et les nouveaux motifs d’engagement méditerranéen et arabe, d’en analyser les effets ainsi que les questions de la distanciation ou de la non-distanciation, de la mise en forme de ces œuvres artistiques et de leur adaptation aux publics. Il s’agira enfin de comprendre comment sont transmis ces discours artistiques, parfois militants (traumartivisme), toujours engagés, relatifs à des questions de société et donc susceptibles d’impliquer différents types de publics, initiés ou non.

Pessac

Journée d'étude - Sociologie

Crise(s) et Création

Le terme de « crise » vient du mot grec « krisis », qui signifie « décision, jugement ». Notons que le verbe « krinein » désigne la faculté de choisir, de distinguer, de juger. Dans le domaine médical, la crise est provoquée par une rupture avec un état initial stable. Ce processus impose donc de prendre des décisions, nécessaires pour sortir de l’incertitude. L’acte de création apparaît alors comme une solution pour faire face aux bouleversements imprévisibles. La « création », du latin « creatio », désigne l’action de produire l’être, d’inventer, d’innover. Créer peut combler un manque, réinjecter de la stabilité là où la crise n’avait laissé que du désordre. Non seulement les périodes de crises peuvent contraindre les façons de créer, mais c’est aussi la création qui permet d’endiguer un phénomène de crise. C’est cette influence mutuelle, entre crise et création, que nous voulons placer au cœur de cette XIV^e journée des doctorants.

Chlef

Appel à contribution - Langage

La traduction littéraire: un effort de réexpression et d’adaptation pour bannir les différences et rendre possible le dialogue

Les questions afférentes aux controverses d’ordre linguistique, identitaire, religieux, culturel, civilisationnel et autre

La traduction littéraire fait cas de problèmes qui dépassent de loin les problèmes théoriques de la traduction. En effet, le texte littéraire se caractérise par bon nombre de particularités phonétiques, lexicales, syntaxiques et stylistiques, qui se présentent le plus souvent au sein de formules des plus complexes regorgeant de créativité, d'images esthétiques et de charges sémantiques qui rendent difficile, voire problématique la traduction d'un texte littéraire. L’une des questions centrales dans ce genre de traduction tourne autour de l’idée que seul un auteur peut traduire un texte littéraire. Un périple dangereux, dans des eaux troubles, que cette journée d’étude s'attèlera à éclaircir, accompagnant le passage du texte littéraire, d’une rive à l’autre et du Moi vers l’autre.

Appel à contribution - Langage

Deuxième colloque jeunes chercheurs du centre de recherche Grammatica

Les doctorant·es et jeunes chercheur·es du centre de recherche Grammatica organisent la deuxième édition du colloque jeunes chercheurs qui se tiendra les 20 et 21 mars 2025 à distance. Cet événement scientifique s’adresse à tous les jeunes chercheurs en sciences du langage qui souhaitent présenter leurs travaux dans le cadre des trois axes thématiques suivants : nouvelles perspectives en didactique du français langue étrangère ; linguistique de corpus et analyse de discours pour la formation en langues étrangères ; les technologies numériques en classe de langues et cultures étrangères.

Metz

Journée d'étude - Europe

La marche en montagne en tant que pratique langagière, esthétique et politique

Par rapport à une littérature foisonnante sur le sujet et grâce à la collecte de différents corpus de la part des membres du projet, notre spécificité se situe autour d’une approche multidimensionnelle de la marche éclairant les trois points suivants : la dimension langagière, etshétique et politique. L’analyse des différents corpus et pratiques – performances, interactions audio et vidéoenregistrées à la montagne, entretiens avec les membres de collectifs artistiques et politiques – nous amènera à dresser un bilan sur ces trois dimensions à l’œuvre, à réfléchirà leur possible imbrication afin de mettre en place une approche multidimensionnelle etinterdisciplinaire croisant sciences sociales, pratiques artistiques et somatiques.

Pau

Journée d'étude - Représentations

Bande dessinée et environnement (2)

Années 70-90

Organisée dans le cadre du Réseau régional de recherche sur la bande dessinée de Nouvelle Aquitaine « 3RBD » par trois laboratoires du collège de sciences humaines et sociales de l’université de Pau et des Pays de l'Adour (ALTER, ITEM, TREE), cette seconde journée d’étude « Bande dessinée et environnement » vise à poursuivre l’analyse du traitement des questions environnementales par le grand domaine de la bande dessinée durant les temps pré transition studies « tous puissants », à savoir avant 2010.

Clermont-Ferrand

Colloque - Représentations

Théâtre de femmes et femmes au théâtre : dramaturges, actrices et spectatrices en Europe du XVIIe au XIXe siècle

Ce colloque entend apporter une contribution aux recherches qui visent à donner une visibilité et une évaluation critique aux « compétences » intellectuelles des femmes, en ciblant particulièrement le domaine théâtral. Pour cela, il entend comparer les situations et les évolutions en Europe du XVII^e au XIX^e siècle. En effet, durant cette période, semble se développer une « volonté commune d’affirmer l’auteurité féminine ». Le colloque s’intéressera donc à cette affirmation progressive.

23 nov 2024	14 déc 2024	25 jan 2025
22 mar 2025	17 mai 2025

Paris

Séminaire - Préhistoire et Antiquité

Historiographies antiques

Le séminaire Historiographies antiques est un séminaire de recherche sur l’écriture de l’histoire dans l’Antiquité, qui a lieu cinq samedi par an à l’École normale supérieure de Paris et en ligne, sur Meet.

Paris

Appel à contribution - Langage

Pluri/translinguismes, pluri/transculturalités, autobiographies langagières et pratiques artisitques

Numéro spécial de la revue « Pratiques de formation/Analyses »

Ce numéro spécial de la revue Pratiques de formation/Analyses explore les dynamiques sociolinguistiques et socioculturelles des migrations contemporaines. Dans un contexte marqué par les flux migratoires et l’urgence climatique, cette publication met en lumière la richesse et les défis des publics plurilingues, souvent ignorés ou sous-estimés. Elle s’intéresse à la façon dont les autobiographies langagières, les pratiques artistiques et narratives, ainsi que les approches inter et trans-culturelles peuvent valoriser les expériences linguistiques et identitaires des apprenants, créant ainsi des espaces d’expression et d’émancipation. L’appel à contributions reste ouvert à diverses disciplines et propose des formats variés allant des articles scientifiques aux réflexions en cours.

Gafsa

Appel à contribution - Langage

Poétiques du décentrement

Cet ouvrage collectif se propose d’étudier les poétiques du décentrement dans la littérature moderne, en cherchant à démontrer comment les auteurs remettent en question les structures traditionnelles pour déployer des perspectives nouvelles et subversives. À travers différentes contributions, il s’agit de montrer comment cette esthétique du déplacement, du flou et de l’instabilité imprègne les œuvres littéraires, et révèle un malaise existentiel, un éclatement de soi et une création des formes alternatives d’être au monde.

Nancy

Appel à contribution - Langage

Le monde hispanophone face aux discours et (con)textes juridiques et politiques : transmission et réception

Le colloque se concentrera sur l’analyse des discours et textes juridiques et politiques dans le contexte hispanophone, en explorant les défis liés à leur transmission et réception au-delà des frontières culturelles, linguistiques et idéologiques. Un espace dédié aux traducteurs, juristes et spécialistes en sciences politiques désireux de comprendre et d’adapter ces textes dans un monde globalisé.

Paris

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Nommer et catégoriser le vivant

Débats autour de l’Anthropocène

Le langage ne saurait être mis à l’écart quand on entend évaluer l’impact des activités humaines sur le vivant. En nommant, en classant, en catégorisant, en choisissant d’utiliser certains termes et d’en ignorer d’autres, en inventant de nouveaux mots, ne contribuons-nous pas à modeler des visions du monde qui sont également des manières de considérer la vie et d’y envisager la place de l’humain, être de langage, au sein du vivant qui l’englobe ? Plus encore, noms, catégories, qualificatifs ne sont pas que des révélateurs de manières de voir propres aux langues, dans leur diversité : ils entraînent ou autorisent des pratiques, des actions, ils peuvent mener à la destruction ou conduire à hiérarchiser, à prioriser.

Pointe-à-Pitre | Genève

Appel à contribution - Éducation

Le français en contact et en contexte(s) : perspectives linguistiques et didactiques

IIIe colloque international de l’Observatoire des pratiques langagières actuelles (OPLA)

Le projet de l'Observatoire des pratiques langagières actuelles (OPLA) a pour objectif de renseigner l’actualité sociale et culturelle de francophones par le prisme de leurs pratiques langagières. Il entend contribuer également à l’évolution des pratiques d’enseignement du français vers davantage de cohérence avec les réalités langagières telle qu’appréhendée par les élèves/apprenant-es. Dans ce cadre, un colloque annuel permet de donner à voir l’avancée des travaux et de les mettre en dialogue avec d’autres s’intéressant aux mêmes problématiques.

Tours

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Programme « bibliothèques virtuelles humanistes » : présentation de la « Base de typographie de la Renaissance » (BaTyR) et assemblée générale 2024

Le programme de recherche « Bibliothèques virtuelles humanistes » constitue le volet recherche sur le document ancien du Centre d’études supérieures de la Renaissance de l'université François-Rabelais. Il diffuse des fonds de documents patrimoniaux et poursuit des recherches associant des compétences en sciences humaines et en informatique. La journée sera consacrée à la présentation des activités de l’année écoulée et à celle, en avant-première, de la nouvelle version de la Base de typographie de la Renaissance (BaTyR), qui sera rendue publique au printemps 2025.

21 nov 2024	12 déc 2024	09 jan 2025
06 fév 2025	13 mar 2025	...

Paris

Séminaire - Pensée

La performativité des fabulations

Séminaire Homo Fabulator

Séminaire de recherche interdisciplinaire sur la performativité des fabulations, visant à interroger l’omniprésence et les effets réels des fabulations (illusions, fictions, croyances, mythes et récits...) dans la pensée et l’agir humains.

Toulouse

Colloque - Histoire

Réseaux de correspondances dans les mondes ibériques et ibéro-américains

Si l’écriture épistolaire n’est pas une invention du XVIII^e siècle, ce procédé de communication interpersonnelle et intellectuelle, utilisé aussi bien dans la vie réelle que dans la fiction, connaît un nouvel essor au siècle des Lumières. Il s’agira donc, lors de ce congrès, d’aborder la question des réseaux de correspondances dans une perspective élargie, en étendant l’étude aux espaces ibériques et ibéro-américains, et dans une chronologie allant du XVIII^e au XX^e siècles.

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