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Lyon
De la mission à l'activité
Le travail des enseignants est soumis à des remises en cause concernant sa définition (contenu, limites, règles, objectifs, évaluation...) et, dans le même temps, émerge comme objet de recherche à part entière dans la recherche en éducation. Il a été abordé pendant longtemps sous l'angle d'une sociologie classique des professions. Plus récemment, l'intérêt manifesté pour les « pratiques » par les sciences de l'éducation a, depuis les années 1980, accompagné le souci de professionnalisation des métiers de l'enseignement. -
Lyon
Mercredis de la bibliothèque de l'Institut national de la recherche pédagogique
Rencontres 2005/06
Permettre à différents acteurs de la communauté éducative d'échanger en toute liberté, faire le lien entre la recherche en éducation et le grand public, tels sont les objectifs du cycle de rencontres. -
Lille
Miscellaneous information - Sociology
L'écriture peut-elle socialiser ?
Rencontre-débat, Loos, 24 novembre 2005 -
Saint-Denis
Conference, symposium - Sociology
Construction déconstruction du collège unique. Les enjeux de l'école moyenne
Colloque organisé par le Département des Sciences de l'Education de l'Université Paris VIII, en partenariat avec l'IUFM de Créetil, à l'initiative de l'AECSE
Qu’est-il advenu du collège unique ? Quelles en ont été les crises et les transformations ? Comment penser et analyser les rapports entre espace politique, espace économique et institution scolaire, entre la « demande sociale » et ses retraductions dans l’ordre des dispositifs, des programmes, des statuts ou des pratiques ? Quels ont été les effets en retour de la réalisation de ce projet sur les rapports entre familles et école ou sur les rapports entre classes sociales, entre genres ou entre générations ? -
Conference, symposium - Sociology
L'établissement scolaire in situ
Analyser le fonctionnement des établissements scolaires. Concepts, méthodes, résultats et comparaison européenne
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Miscellaneous information - Education
L'éducation et la formation tout au long de la vie : échelles de besoins et d'organisations
Université d'été de Prisme, La Ferté-sous-Jouarre (77), 6-8 juillet 2005 -
Paris
Le nouveau statut des assistants familiaux
Journée d'information et d'échanges, Paris, 16 juin 2005 -
Marseille
Conference, symposium - Education
L'école et la diversité culturelle : nouveaux enjeux, nouvelles dynamiques
Les politiques gouvernementales française et européennes affichent la lutte contre les discriminations comme un véritable enjeu de société. Ces journées permettront de confronter les pratiques professionnelles des acteurs de l'école - instance décisive d'intégration - à une approche pluridisciplinaire alliant les différents apports de la recherche. -
Lyon
Miscellaneous information - Sociology
Socialisation et performances mathématiques
Soutenance de thèse de Bernard Courtebras, Lyon, Université Lyon-2, mardi 8 mars 2005, 14h -
Aix-en-Provence
Scholarship, prize and job offer - Economy
Poste de chargé d'Études contractuel au sein du centre Associé au Céreq
Programmes de recherche sur les thématiques suivantes : Marchés internes du travail, carrières et professionnalités ; Compétences, management des connaissances et organisations (en lien avec les questions d’innovation) ; Action publique, évaluation et configurations d’acteurs, notamment dans le champ de la formation ; Temps sociaux et catégories sociales. -
Lyon
Conference, symposium - Sociology
Études supérieures scientifiques : où sont les filles ?
Colloque, Lyon, Université Claude-Bernard, lundi 31 janvier 2005 -
Paris
Perspectives de la sociologie et de la psychologie sociale
Cette journée sera consacrée à la perception des inégalités sociales en milieu scolaire et en milieu de travail en confrontant les approches de la sociologie et de la psychologie sociale. Les formes de sensibilité à la justice sont affectées par les expériences (scolaires, professionnelles etc.) des individus, celles de ceux qui les entourent et avec lesquels ils se comparent. Pour éclairer ces questions, on s’intéressera à la façon dont les individus vivent et expliquent les inégalités, aux jugements qu’ils portent sur la justice des inégalités scolaires et des inégalités sociales ainsi qu’à leurs relations. Journée du LASMAS, Paris, IRESCO, vendredi 4 février 2005. -
Montreal
7ème Colloque du CEETUM pour étudiant(e)s et nouveaux chercheurs
Appel à communications, Université de Montréal (Québec), 24-25 février 2005Nous invitons tous les étudiant(e)s des cycles supérieurs et les récents diplômé(e)s dont les recherches s'inscrivent dans le domaine des relations ethniques à participer à ce colloque en y présentant leurs travaux devant un auditoire composé de pairs et de spécialistes de différents domaines.
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