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Poitiers
Profusion et pénurie : les hommes et leur alimentation depuis la pre-histoire à aujourd'hui
Si l'étude de la nourriture est une clé essentielle pour comprendre l'échange, la communauté, la spiritualité, la communication jusqu'aux genres et à la sexualité, cette journée d'études propose des regards historiques sur la gestion, l'extension et même la mise en scène des répertoires alimentaires. En ciblant ainsi la vie quotidienne dans le cadre d'une comparaison systématique au moyen d'approches variées, les intervenants nous font découvrir comment les sociétés anciennes et modernes, sans et avec écriture, ont défini, atteint et célébré la sécurité alimentaire. -
Paris
Chamada de trabalhos - Sociologia
Vies et morts des productions savantes
Comment étudier sociologiquement la carrière des références théoriques?
De nombreuses recherches en sciences sociales doivent aborder, à un moment ou un autre, des formes indigènes d'appropriation et de restitution de références savantes. Face à ces appropriations diverses, le chercheur est souvent contraint de recourir à une forme de bricolage méthodologique à partir des différents outils conceptuels à sa disposition (« effets », « usages », « influence », « circulation », etc.) empruntés à des traditions théoriques hétérogènes (sociologie des sciences, histoire des idées, études de réception, sociologie des intellectuels). Cette journée d’étude, destinée en priorité aux jeunes chercheurs (doctorants ou jeunes docteurs), se propose ainsi de réfléchir aux méthodes dont nous disposons pour rendre compte des références à des productions théoriques qui peuvent être opérées dans différents contextes, en explorant en particulier quel profit peut être tiré du recours à la notion de carrière, ordinairement réservée à l’étude de trajectoires d'individus. -
Angers
Jornadas - Época Contemporânea
De la mémoire à l'archive orale
Questions pour la constitution d'un corpus de témoignages
Journée d'études "De la mémoire à l'archive orale. Questions pour la constitution d'un corpus de témoignages" à Angers, le 11 septembre 2007, ouverte à tous ceux qui s'intéressent à la collecte et à l'exploitation des sources orales et plus spécifiquement au statut épistémologique et methodologique de l'entretien dans l'histoire des sciences. -
Villeneuve-d'Ascq
Chamada de trabalhos - Educação
3e Séminaire International Méthodes de Recherche en Didactiques
Depuis 2005, un séminaire international consacré aux méthodes de recherches en didactiques, organisé par DIDIREM, THEODILE et l’IUFM Nord-Pas de Calais a vu le jour. Les premières journées ont permis d’interroger les spécificités des recherches en didactiques ainsi que les questions de temporalité que soulèvent les méthodes de recherche dans ce champ. Le thème central de cette troisième journée sera celui des choix non explicités des chercheurs en didactiques. Cet appel à communication est ouvert à tous les chercheurs, chacun pouvant y contribuer à son niveau, selon son itinéraire de recherche. -
Louvain-la-Neuve
Colóquio - Epistemologia e métodos
De la compréhension de l’erreur à la perception et à la gestion des incertitudes
Sur la base de l’analyse de cas concrets, touchant soit aux grands principes de la discipline, soit aux grandes fonctions généralement identifiées, soit aux différents niveaux de prise de décisions, l’objectif de ces deux journées d’étude serait de définir l’erreur archivistique en tant que telle, d’en dresser une typologie, d’en identifier les causes, les conséquences et les enseignements. Journée organisée par les Archives de l’Université catholique de Louvain. -
Bruxelas
Colóquio - Estudos das Ciências
La santé et sa mémoire. Les archives médicales et leurs ressources
Colloque international
Colloque international mutidisciplinaire concernant d'une part les problématiques liées à la gestion et à la conservation des dossiers médicaux, et d'autre part à l'usage scientifique et historique qui peut être fait de ces archives de la santé. -
Roma
La Querelle des Anciens et des Modernes en musique au XVIIe siècle
Synthèses et perspectives
Ce séminaire de recherche interroge le rapport dynamique entre Anciens et Modernes dans le domaine du discours sur la musique, du point de vue de la distance qu’il prend vis-à-vis de l’héritage théorique du passé, tant dans le domaine de la théorie que dans son interrelation avec la pratique musicale contemporaine. Si ce comparatisme est inhérent à la mise en place d’un discours normatif, le tour que prend la question au XVIIe siècle est particulier, à la fois lié à la réorganisation de l’ordre du savoir, à la restructuration du domaine de la théorie musicale et à l’émergence de pratiques nouvelles. Le statut des Anciens fait l’objet de diverses manipulations, alors que certains Modernes supportent de moins en moins ce poids subi.
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- 2007
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