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Bruxelles
La recherche hagiographique des Bollandistes à travers quatre siècles
De Rosweyde aux Acta Sanctorum
La Société des Bollandistes, établie à Bruxelles, fête cette année le quatrième centenaire (1607-2007) d'un ouvrage qui est à l'origine de ses activités. Son domaine de recherche est l'hagiographie, à savoir l'étude critique des anciennes Vies de saints. La principale collection des Bollandistes, les Acta sanctorum (67 vol. in-folio; 60 000 pages), contient les éditions critiques de milliers de Vies de saints écrites en latin et en grec durant l'Antiquité et le Moyen Âge. En marge d'une exposition de manuscrits, imprimés et gravures, issus principalement de la riche bibliothèque des Bollandistes, une journée d'étude approfondira plusieurs aspects de l'histoire de cette institution peu commune. -
Paris
Journée d'étude - Époque contemporaine
La « dignité de Roi ». Regards sur la royauté en France au premier XIXe siècle
Journée d'études organisée par l'Institut d'histoire de la Révolution française/Université de Paris I
Dans l’historiographie comme dans la mémoire nationale, une idée prédomine: la royauté serait morte avec Louis XVI. Le XIXe siècle connaît cependant un renouveau de formes monarchiques diverses. Mais la royauté du premier XIXe siècle demeure largement méconnue. Nous souhaitons étudier non le régime monarchique mais bien la royauté – la "dignité de roi" d’après la définition du Dictionnaire de l’Académie depuis 1692 - notamment le rôle dévolu au roi par les lois et constitutions française, l'exercice du pouvoir royal dans ses dimensions personnelles, familiales et dynastiques, mais aussi nous interroger sur la sacralité royale et les mises en scène du pouvoir royal. -
Clermont-Ferrand
Appel à contribution - Études du politique
Lectures militantes au XXe siècle : lectures normatives, lectures subversives ?
Cette journée doit permettre la rencontre de chercheurs venus de l'histoire des engagements individuels et/ou collectifs et de l'histoire culturelle à travers les lectures en milieux militants. L'étude des relations entre engagements et pratiques de lecture envisage types de lecture, vecteurs de diffusion et processus d'appropriation. Son intérêt réside aussi dans la complémentarité des approches fodées sur des sources variées (à la fois écrites et orale).
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