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  • París

    Ciclo de conferencias - Representaciones

    Images dans le monde ibérique contemporain

    Voir et Savoir III

    Séminaire rattaché au groupe de recherche EMHIS (Écritures des mondes hispaniques, dirigé par Nancy Berthier), rattaché au laboratoire de recherche LISAA (Littératures, savoirs et arts EA 4120) de l'université de Paris-Est. Séminaire créé en septembre 2004, d'abord rattaché au Crimic de l'université de Paris IV et, depuis la rentrée 2006, à l'EMHIS.

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  • Aix-en-Provence

    Jornada de estudio - Historia

    Opinion publique et réseaux de sociabilité

    Avec l’émergence de correspondances particulières, et la constitution de groupes de pression et de réseaux de sociabilité, se met en place en Europe aux XVIIIe et XIXe siècles une capillarité relationnelle qui, des Lumières à la bourgeoisie naissante et au mouvement ouvrier, explique les origines de la presse, les transferts culturels et les campagnes d’opinion et de solidarité que l’on a souvent considéré comme des événements fondateurs de la modernité (procès du chevalier de La Barre, Affaire Calas, Affaire Dreyfus, Affaire Ferrer). L’étude du fonctionnement de ces relations concertées, souvent associé à la promotion de la laïcité, de la liberté de conscience et d’expression, permet de mieux comprendre ( par-delà le romantisme des sociétés secrètes dont l’importance a parfois été exagérée) le caractère apparemment inattendu de l’événement, les résonances, les récurrences et la simultanéité de certaines manifestations publiques, c’est-à-dire les enjeux idéologiques et culturels qui structurent les sociétés contemporaines.

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  • Nantes

    Coloquio - Representaciones

    Res publica, République, Republica : matrices, héritages, singularités

    Concept défini au croisement de différents domaines de connaissances, l'idée de République connaît aujourd'hui de profonds questionnements. Si au XIXe siècle cette idée apparaît comme une réponse à l'État moderne, à l'ère de la mondialisation nous assistons, paradoxalement, au retour de concepts ambivalents tels du nationalisme et de l'identité qui, d'une part sont liés à l'idée de République mais, d'autre part, peuvent la relativiser et menacer sa légitimité. Dans ce contexte, le projet républicain est au centre du débat car il met en question le rapport entre l'homme et l'organisation politique. Comme d'autres espaces géopolitiques, le Portugal et le Brésil sont directement impliqués.

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  • París

    Coloquio - Edad Media

    Historiographie royale léonaise, castillane et navarraise du XIIe siècle

    Le Liber regum

    Navarrais, le Liber regum défend les intérêts des dynastes issus de la restauration, en 1134, d’une royauté brutalement abolie en 1076. Ses sources, émanant d’horizons territoriaux et culturels très divers, la simplicité et la vigueur de sa construction, l’importance des enjeux qui la sous-tendent, la langue vernaculaire, enfin, dans laquelle on l’a écrite font de cette généalogie des royautés péninsulaires un carrefour majeur de l’historiographie royale hispanique du Moyen Âge.

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  • Aix-en-Provence

    Jornada de estudio - Historia

    De la semana tragica à l'Affaire Ferrer

    Barcelone, 1909

    Du 27 au 29 juillet 1909, Barcelone était en flammes. La Barcelone prolétaire entendait protester contre une guerre (et l’appel de réservistes pour le Maroc) et voilà qu’elle entreprenait une révolte urbaine contre la ville bourgeoise. Spontanément le prolétariat s’appropria les espaces publics et s’en prit aux signes urbains qui lui étaient étrangers : commissariats de police, couvents, tandis que les classes bourgeoises quittaient la ville et se retiraient dans des résidences secondaires. Le gouvernement trouva immédiatement un coupable en la personne du pédagogue anarchisant Francisco Ferrer, qui fut condamné et exécuté à l’automne. Les intellectuels européens (français et belges surtout) organisèrent une campagne de protestation puis d’hommage à Ferrer : l’affaire Ferrer commençait. La tiédeur des réactions des intellectuels espagnols ne permit pas de la transformer en une affaire Dreyfus espagnole, mais elle vint réactiver « la légende noire espagnole » au point de brouiller jusqu’à la première guerre mondiale les relations franco-espagnoles.

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  • Pessac

    Coloquio - Lenguaje

    Genres littéraires et clôture textuelle

    La fin du texte : poétiques, enjeux et stratégies de la clôture textuelle (domaines ibérique et ibéro-américain).

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  • Cuenca

    Coloquio - Historia

    La ciudad ante su identidad. La Península Ibérica en los siglos XIII al XV

    La notion d’identité (politique) constitue actuellement l’un des référents intellectuels et explicatifs les plus puissants dans le domaine de la sociologie et des sciences politiques, mais aussi dans le secteur des études historiques. On prétend contribuer, au travers de cette notion, à une connaissance meilleure des formes de positionnement et de relation sociopolitiques des acteurs sociaux, en partant de la construction de leur « moi » (politique) dans leurs divers milieux spatio-personnels d’interaction et des cadres culturels à la base de leurs procédés de développement socio-politique.

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  • Dax

    Coloquio - Prehistoria y Antigüedad

    L'eau : usages, risques et représentations

    dans le sud-ouest de la Gaule et le nord de la péninsule ibérique (IIe av. J.-C. - VIe ap. J.-C.)

    Colloque international, Dax, 25-26 septembre 2009, organisé par la Fédération Aquitania et la Société de Borda

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  • París

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    La « cultura artistica » espagnole sous le franquisme

    Le critique d’art Vicente Aguilera Cerni

    Critique d´art militant, commissaire d’expositions, activiste antifranquiste, Vicente Aguilera Cerni (Valence, 1920-2005) est un des plus importants théoriciens de l´art sous le régime du général Franco. Le Grand Prix de la Critique reçu à la Biennale de Venise de 1958 lui permetde sortir de l´emprise dictatoriale et d’intégrer le cercle de Giulio Carlo Argan, Pierre Restany et Gillo Dorfles. Influencé par la critique sociale, il fonde sa pensée artistique sur l´engagement : l´art, appréhendé dans le sens large d’une « cultura artística », joue un rôledéterminant dans la construction et l’amélioration de la société.

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  • Madrid

    Coloquio - Representaciones

    Imágenes de la guerra civil española. Nuevas retóricas del miedo

    Images de la guerre civile. Nouvelles rhétoriques de la peur

    Le colloque internacional « Images de la guerre civile espagnole: nouvelles rhétoriques de la peur », qui se tiendra à Madrid en juin 2009, organisé par Nancy Berthier, Vicente Sanchez Biosca et Rafael Tranche, s’inscrit dans le cadre d’une triple collaboration : entre le LISAA (EA 4120), de l'université Paris-Est, l’École des hautes études hispaniques (Casa de Velásquez Madrid) et le groupe de recherche « Fonction de l’image dans la mémoire de la guerre civile espagnole ». Le thème choisi, celui de la guerre civile espagnole dans son traitement iconographique, articulé à la question des « nouvelles rhétoriques de la peur », correspond à une approche novatrice. Il s’agira de réfléchir sur la manière dont les nouvelles rhétoriques de la peur mises en place pendant la guerre civile espagnole, puisant à la source de peurs ancestrales, en héritent et les transforment dans un univers médiatique en plein bouleversement (développement de la presse illustrée, nouvelles techniques de prise de vues photographiques et filmiques, etc.).

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  • Burdeos

    Coloquio - Lenguaje

    Langue, littérature, littéralité

    Colloque hommage à Nadine Ly

    « Configuration motivée et motivante du texte » (Nadine Ly), la littéralité prend sa place dans une position charnière entre le faire textuel et le faire analytique, entre la production discursive et l’activité lectorale : ni grille d’analyse ni méthode de lecture, elle implique plutôt un positionnement du lecteur devant le texte, une « déontologie » de la lecture ou, si l'on préfère encore, un parti pris : celui de la motivation textuelle et de la signifiance, saisie notamment à travers les figures et les stratégies du sens « littéral », de l'étymologie, de l’analogie et de l'auto-représentation.

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  • Convocatoria de ponencias - Información

    La presse espagnole et la guerre civile : entre rupture et propagande (1936-1939)

    Appel à communication consacré à la presse pendant la guerre civile espagnole, son évolution, les conséquences économiques du conflit, l'évolution du lectorat et de la lecture pendant le conflit, les représentation de la guerre que proposent les différentes publications.

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  • Perpiñán

    Coloquio - Edad Media

    Femmes, paix et réconciliation au Moyen Âge et au début de l'époque moderne. L'espace nord méditerranéen

    Le colloque international « Femmes, paix et réconciliation au Moyen Âge et au début de l'époque moderne. L'espace nord méditerranéen » sous la direction scientifique de Martine Charageat (Université de Bordeaux III) a lieu à Perpignan des 2 au 4 avril 2009 aux Archives Départementales des Pyrénées-Orientales, sous le patronage scientifique d'Inaki Bazan Diaz (Chercheur de l'université de Vitoria), Claude Gauvard (Professeur, Paris I Panthéon-Sorbonne, Institut Universitaire de France), Christiane Klapisch-Züber (Directrice de recherches, E.H.E.S.S.), Didier Lett (Professeur Paris VII-Denis Diderot), Flocel Sabaté I Curull (Catedràtic, universitat de Lleida), Cristina Segura Grainio (Catedrátic, universidad Complutense, Madrid), avec des enseignants-chercheurs d'universités françaises et étrangères

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  • Lisboa

    Coloquio - Representaciones

    A escultura em Portugal

    Da Idade Média ao início da Idade Contemporânea: História e Património

    A Fundação das Casas de Fronteira e Alorna encontra-se empenhada na realização de um colóquio subordinado ao tema A ESCULTURA EM PORTUGAL. Da Idade Média ao início da Idade Contemporânea: história e património, o qual decorrerá no Palácio Fronteira, nos dias 12, 13 e 14 de Março de 2009.

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  • Nanterre

    Jornada de estudio - Educación

    Identités et sens du « territoire » chez les minorités en Europe : entre dé, re- et transculturation

    Quelques exemples en France, Italie, Espagne et Grèce

    Journées d’études internationales sur la thématique des Identités et sens du « territoire » chez les minorités en Europe : entre déculturation, reculturation et transculturation. Quelques exemples en France, Italie, Espagne et Grèce.

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  • Reims

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Représentations du peuple

    Representing the people

    Les participants seront amenés à s’interroger sur la notion de peuple. Comment le peuple se définit-il ? De façon autonome et/ou dans son rapport aux autres ? Pourquoi, comment et quand la notion de peuple émerge-t-elle dans l’histoire, la langue, la littérature et les arts ? Le peuple s’écrit-il lui-même ? Sinon, qui se charge de lui donner une voix ? Cette démarche est-elle légitime ou intéressée ? A qui ces représentations sont-elles destinées ? Quelles sont enfin les modalités de ces représentations ?

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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Revue Estudos do Século XX (Études du XXe siècle)

    Estudos do Século XX du Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra - CEIS20 (Centre d'Études Interdisciplinaires du XXe siècle de l'Université de Coimbra) est une revue portugaise arbitrée, qui a pour but de disséminer des résultats de recherches scientifiques sur le XXe siècle portugais, dans ces relations avec l'Europe et le reste du monde.

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  • Nanterre

    Coloquio - Representaciones

    « 70 años después ». La littérature espagnole et les camps français d’internement (1939-1945)

    Du 12 au 14 février 2009 se tiendra en l'Université de Nanterre (Bâtiment B, salle des Conférences et salle Paul Ricoeur) un colloque international réunissant les meilleurs spécialistes de la littérature des camps autour des camps français d'internement entre 1939 et 1945.

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  • París

    Seminario - Religiones

    Groupe de recherches sur les missions religieuses dans le monde ibérique moderne. Séminaire collectif 2008/2009

    Le séminaire sera consacré au rôle des savoirs missionnaires dans la constitution de l’histoire des religions à l’époque moderne. Il s’appuiera sur la présentation des recherches en cours et des apports de l’historiographie. Au tournant du XVIIe siècle, le discours sur la religion se transforme de manière radicale. Et les historiens qui ont récemment étudié ce changement de cap ont souligné l’importance d’une perspective « comparative » des religions. Cette dernière est étroitement associée à l’expansion ibérique, aux études philologiques, aux expériences « ethnographiques » et à la compétition entre catholiques et protestants en Europe et dans les colonies. La naissance de l’approche « scientifique » des religions est cependant attribuée aux efforts de systématisation et d’objectivisation des savants protestants de pays comme l’Angleterre et la Hollande.

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  • París

    Seminario - Representaciones

    Images dans le monde ibérique et ibéroaméricain

    SIMIA. Voir et Savoir II

    Rattaché au groupe de recherche « Écritures des mondes hispaniques », de l'équipe « Littératures, savoirs et arts » (LISAA eA 4120, université Paris-Est), le SIMIA s'attache à l'analyse des images dans le monde ibérique et ibéroaméricain, images fixes (photographie, peinture, affiches) et images filmiques (films de fiction ou documentaires, spots publicitaires, etc), dans le cadre d'une réflexion ouverte à de multiples approches méthodologiques et disciplinaires. Le SIMIA est un lieu de rencontre pluridisciplinaire dont l'objectif est de réunir, autour de ces supports, les chercheurs, de plus en plus nombreux, qui, au cours des dernières années, ont introduit de nouveaux regards sur les mondes contemporains (dans la péninsule ibérique et en Amérique latine) au sein desquels l'image joue un rôle fondamental. Depuis janvier 2005, le SIMIA a proposé des réunions mensuelles, consacrées aux « Nouveaux regards, nouveaux territoires », privilégiant la présentation des travaux les plus récents, ceux de chercheurs confirmés tout comme ceux de jeunes docteurs. L'année 2007-2008 a entamé un nouveau cycle, poursuivi en 2008-2009, consacré à la problématique « Voir et savoir », déclinée de diverses manières et à travers des supports multiples: iconographiques et cinématographiques.

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