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• 30 sep 2009

  Appel à contribution - Représentations

  Arts numériques, reproduction, multiplication

  Revue So Multiples

  Nous lançons un appel à contribution en vue de la publication du numéro 4 de la revue So Multiples (http://www.so-multiples.com/revue/projet.php) sur le thème suivant : Arts numériques, Reproduction, Multiplication

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• 30 jui 2009

  Appel à contribution - Représentations

  Caricature et photographie

  N° 17 de la revue Ridiculosa

  Dans la continuité des études visant à mettre en lumière les rapports complexes entre caricature et peinture, caricature et sculpture, caricature et publicité, la revue « Ridiculosa » (EIRIS) propose de réfléchir aux relations multiples qu'entretient la photographie avec la caricature.

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• 06 fév 2009

  07 fév 2009

  Paris

  Colloque - Représentations

  L'adaptation comique

  De la référence à l'irrévérence

  Parmi les moyens de transmission de la création artistique, la référence aux chefs d’œuvres du passé est l’un des phénomènes les plus aisément identifiables. Se référer à l’œuvre d’un autre, c’est revendiquer un héritage, c’est rendre hommage à une œuvre séminale. Le créateur reconnaît une influence, une source d’inspiration. Ce phénomène, au-delà de la simple citation, peut devenir la clef de construction d’une oeuvre. Par le biais de l’adaptation, un artiste donne naissance à une œuvre parfaitement neuve et pourtant complètement tournée vers une autre. L’adaptation est à la fois un geste créateur et un processus de mise en rapport.

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• 30 jui 2009

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  L'image dans l'histoire de la formation des adultes

  Depuis très longtemps, l’image est considérée comme le moyen de faire accéder plus facilement au savoir différentes catégories de personnes d’un niveau d’instruction sommaire. Avant d’illustrer, l’image a une fonction de représentation, par exemple des scènes de la vie religieuse sur les murs des lieux de cultes pour un peuple analphabète. Elle apparaît donc comme un substitut du texte, donnant accès à un savoir sensible, chargé d’émotion.

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