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• 26 nov 2009	27 nov 2009	25 nov 2009
  28 nov 2009

  Paris

  Fachtagung - Geschichte

  Polices et colonies, XVIIIe-XXe siècle

  La police a joué un rôle crucial dans l’histoire des empires coloniaux, en assurant le contrôle de la métropole et des colons sur les sociétés locales, en faisant respecter l’ordre colonial et en assurant la diffusion des normes des autorités impériales. La police est restée cependant une zone d’ombre relative dans les historiographies impériales et un secteur mal connu de l’État colonial. L’historiographie de la police a également longtemps traité les policiers des colonies comme un problème secondaire. Au regard des travaux récents sur les empires coloniaux espagnols et portugais, pour ne rien dire de l’Empire britannique, ou encore sur la police française au XXe siècle, il apparaît nécessaire de réévaluer le poids des expériences coloniales dans l’histoire longue des polices nationales et dans celle des modèles d’action étatique et de gestion des populations.

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• 15 oct 2009

  Pessac

  Beitragsaufruf - Recht

  Le prix de la justice

  Histoire et perspectives

  L'organisation de la nouvelle carte judiciaire en France et les débats qu'elle suscite appellent une mise en perspective, notamment historique, du prix de la justice au sens large. C'est pourquoi le Centre aquitain d'histoire du droit organise, les 11 et 12 mars 2010, un colloque consacré au prix de la justice.

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• 22 jui 2009

  Freiburg

  Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geschichte

  Comparative European History from the 18th to the 20th century

  Research Fellowships

  Le Freiburg Institute for Advanced Studies (FRIAS) est un Centre de recherches au sein de l'université de Freiburg, pôle universitaire d’excellence fondé grâce à l'initiative d'excellence, un concours fédéral des universités allemandes. L’Institut est composé d’une École scientifique –school of history – au sein de laquelle l’ensemble des disciplines en histoire est représenté ; des chercheurs internationaux y réalisent des projets majeurs de recherche pendant leur séjour. Dans la phase actuelle des cinq premières années de la school of history, les projets individuels se rassemblent autour de l'histoire européenne comparative du XVIIIe au XXe siècle. Au-delà de cette perspective définie, des propositions scientifiques concernant d’autres époques et d’autres pays sont également les bienvenues.

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• 31 mar 2009

  Lyon

  Fachtagung - Geschichte

  Fléau, ressource, exutoire : visions et usages des rivières urbaines, XVIIIe-XXe siècle

  Le fait urbain est très souvent associé à la présence d’un ou plusieurs cours d’eau. C’est que les rivières ont joué pour les villes des rôles divers, leur fournissant l’eau pour la boisson et les usages domestiques, l’énergie pour les ateliers artisanaux, une voie de transport pour les produits entrant ou sortant de la cité, un lieu où rejeter leurs eaux usées... Ces usages entraient souvent en conflit les uns avec les autres. Souvent menaçantes lors des crues, polluées par les activités industrielles, les rivières ont été progressivement canalisées, endiguées, couvertes ou mêmes comblées… L’histoire environnementale contribue au renouvellement des problématiques concernant les rapports entre villes et rivières, et à la diversification des approches. Cette journée d’études permettra de faire le point sur les sources et les connaissances nouvelles pour l’époque moderne et contemporaine. Elle abordera notamment la gestion de l’environnement aquatique et le problème de la qualité des eaux, les modifications profondes engendrées par l’ère industrielle et les divers enjeux liés à la traversée des villes par les rivières.

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• 24 mar 2009	13 nov 2008	25 nov 2008
  16 déc 2008	15 jan 2009	...

  Villeneuve-d'Ascq

  Seminar - Geschichte

  Sociabilité et construction des savoirs économiques, XVIIIe-XXe siècle

  Troisième année du séminaire, 2008-2009

  Les séances, ouvertes à tous, se tiennent une fois par mois, les mardis et jeudis, dans l'une des salles de l'Institut de recherches historiques du Septentrion afin de permettre à chacun de participer à autant d'interventions que possible.

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