Calenda

Nancy

Les TICE et les métiers de l'enseignement supérieur : usages, transformations, émergences

Ce colloque international s'inscrit dans le cadre du projet de recherche de l'axe 3 TECMEUS. Projet interdisciplinaire, TECMEUS a pour objectif principal d'interroger les liens entre développement des technologies de l'information et de la communication (TIC) et activité enseignante dans le cadre spécifique de l'enseignement supérieur, en cherchant plus précisément à comprendre quelles conséquences l'usage des TICE peut avoir sur la manière dont les enseignants du supérieur conçoivent leur métier et leur activité enseignante.

Livry-Gargan

Chamada de trabalhos - Educação

Approches pluridisciplinaires des discours sur l'école en Seine-Saint-Denis

Les discours sur l'École ont-ils une spécificité lorsqu'ils concernent le territoire de la Seine-Saint-Denis ? Le colloque confrontera les analyses de chercheurs venus de plusieurs domaines disciplinaires, pour chercher à scruter ce qui peut constituer la spécificité des discours et de leurs implications sur les pratiques, les dispositifs et les politiques. La dimension départementale n'exclura en rien une mise en perspective plus générale permettant d'interroger lieux communs et clichés.

Lisbon

Chamada de trabalhos - Comunicação

Encontro Internacional TIC e Educação 2010

Encontro Internacional TIC e Educação é uma iniciativa do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa em articulação com a Revista Educação, Formação & Tecnologias e com a Unidade de Investigação em Educação e Formação da Universidade de Lisboa e tem como principal finalidade proporcionar um espaço de reflexão sobre práticas de integração e inovação curricular nas escolas portuguesas e em outros contextos de formação e aprendizagem.

Turku

Informações diversas - Educação

Penser l’inclusion sociale et le web 2.0 : Que réserve l’avenir à l'enseignement-apprentissage des langues ?

Le 28 avril 2010, un débat en face-à-face en direct, aura lieu en ligne par vidéoconférence sur la thématique « Penser l’inclusion sociale et le web 2.0: que reserve l’avenir à l’enseignement-apprentissage des langues ? » (débat en anglais). Contactez nous pour vous inscrire gratuitement: turkuwebinar@gmail.com

Paris

Industries de la connaissance, régulations, démocratie

The social construction of digital democracy

Le vivre ensemble comporte désormais une composante numérique importante qu’il convient de mieux connaître. Depuis plusieurs années, cette question a été explorée dans le cadre du Pôle normalisation et mondialisation et dans le groupe de travail « Culture informationnelle, culture scientifique » de l’ISCC. Cette année nous examinerons le rôle de la communication dans la construction sociale de la démocratie technique. Aussi est-il urgent de réfléchir aux régulations qui se mettent en place pour les outils et dispositifs informatiques, dans un paysage où se démultiplient les interactions numériques dans la société. Se focaliser exclusivement sur les usages des ordinateurs et des télécommunications conduirait en effet à découper le champ des pratiques sociales en fonction de ceux-ci, ce qui apparaît comme un biais.

Montpellier

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langues, sujets, enseignements et apprentissages - enjeux épistémologiques et idéologiques

Colloque jeunes chercheurs 2010

Ce colloque propose de faire émerger une réflexion critique sur les différents modèles épistémologiques et sociologiques sous-jacents aux théories linguistiques, sociolinguistiques et didactiques, et de prendre en compte les procédures de socialisation du sujet parlant au regard de ces modèles, dans leurs implications culturelles, axiologiques et / ou idéologiques.

Rueil-Malmaison

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Comunicação

Offre de post-doctorat : projet de Serious Game (recherche appliquée)

Développement d'un jeu stratégique sur le marché de l'énergie

Au sein du programme de recherche ManEGe, financé par le ministère de l’Économie et de l’emploi dans le cadre de l’appel à projets national « Serious Gaming » issu du volet numérique du plan de relance et réalisé en partenariat avec la société U&I Learning, la Maison des sciences de l’homme Paris Nord recrute un chercheur en post-doctorat en sciences de l'information et de la communication ou en sciences de l'éducation pour une durée de 12 mois renouvelable.

Casablanca

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langues et technologie, enseignement / acquisition

Appel à contribution pour le troisième colloque international de Casablanca, 15-16 avril 2010

Ce colloque international sera marqué par une réflexion à propos des technologies éducatives, des langues, méthodes, procédures, expériences, stratégies d’apprentissage, systèmes multimédia d’auto apprentissage de langues, toutes sortes d’éléments d’approches de nature à faciliter l’appropriation des langues au plan linguistique comme au plan communicationnel. Le colloque interpelle aussi bien les didacticiens que tous les acteurs éducatifs afin d’examiner les environnements d’apprentissage multimédia et les formations intégrant les NTIC et leur rôle dans l’apprentissage / enseignement des langues. Voici quelques-uns des axes pouvant faire l’objet de la discussion de la rencontre : les outils d’appui à l’apprentissage des langues, les méthodes d’enseignement des langues, la formation en langue en ligne, l’évaluation des apprentissages en langue et perspectives.

Chamada de trabalhos - Sociologia

Socio-économie du numérique

Appel à articles de la Revue française de socio-économie

Sans trop préjuger des domaines de recherche qui peuvent faire l’objet d’approches socio-économiques, nous attendons des travaux qui porteraient sur les échanges numériques, les systèmes d’organisation liés au numérique, les effets socio-économiques de la « collectivisation » numérique des biens, ou émergeant de croisements possibles de ces trois thèmes.

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Todos	45 965
Chamada de trabalhos	18 002
Colóquio	10 329
Jornadas	7 629
Seminário	4 274
Informações diversas	2 247
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 121
Ciclo de conferências	801
Curso de verão	304
Aviso de concurso	258

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O calándario de ciências sociais e humanas