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Montpellier
Les images dans les manuels scolaires
Huitième Journée Pierre Guibbert sur les manuels scolaires
Le recours à l'image comme moyen pédagogique dispose d'une solide tradition dans l'enseignement religieux, chrétien notamment. Au XVIIème siècle, Comenius théorise son usage dans la Didactica magna. Il semble que l'image commence à faire son apparition dans les abécédaires, ainsi le Rôti-cochon dès la fin du XVIIème. Dans l'environnement contemporain, où l'image est omniprésente, les métiers de l'édition se diversifient. Sur ce thème de l’image dans les manuels scolaires, et à partir des axes indiqués ci-dessus, la journée d'étude accueillera, comme à l'habitude, des interventions variées dans leur corpus ou leurs points de vue : mais celles qui font référence aux rapports entre texte et image seront particulièrement appréciées. -
Rouen
Écho et reprise dans les séries télévisées
Colloque international organisé par l’ERIAC (Rouen) et le GRIC (Le Havre)
En envisageant la série télévisée comme objet esthétique, idéologique, narratif et socioculturel, ce colloque pluridisciplinaire se propose d’explorer les enjeux de l’écho et de la reprise dans ce genre télévisuel. -
Straßburg
Colloque sur l'histoire, les formes, les pratiques et les fonctions de l'illustrations organisé par l'École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg. Laboratoire de recherche sur l'illustration, La parole figurée dirigé par Guillaume Dégé et Olivier Deloignon. Jeudi 13 et vendredi 14 janvier 2011, entrée libre dans la limite des places disponibles.
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