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• 30 avr 2011

  Appel à contribution - Géographie

  Géographies des enfants

  Numéro spécial de la revue Carnets de géographes

  Appel à contributions pour le numéro spécial de la jeune revue en ligne Carnets de Géographes consacrée aux « Géographies des enfants ». Ce numéro souhaite contribuer à valoriser les enfants comme objets de recherche géographique pertinents en France et à établir un lien avec la recherche anglo-saxonne et internationale sur la question du rapport des enfants à l'espace. Les contributions sont attendues pour le 30 avril 2011.

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• 03 jan 2011	10 jan 2011	17 jan 2011
  24 jan 2011	31 jan 2011	...

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Les lundis de l'INED (hiver 2011)

  Séminaire de recherche hebdomadaire de l'Institut national d'études démographiques

  Le séminaire des lundis de l'Ined se tient chaque lundi à 14 heures, en salle Sauvy à l'Institut national d'études démographiques (Paris) et dure généralement une heure. Il est ouvert à tous, sans inscription préalable. Lieu d'échanges scientifiques pluridisciplinaires autour d'une grande diversité de questions de population, des chercheurs francophones ou anglophones y présentent leurs travaux qui sont discutés par un pair. Les premiers lundis du mois sont consacrés à la présentation d'une opération de collecte en particulier. Un lundi par mois, un-e jeune chercheur présente ses travaux. Chaque unité de recherche de l'INED prend en charge l'organisation d'une séance dans l'année. Accès, programme et résumés disponibles à l'adresse suivante : http://www-les-lundis.ined.fr

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• 30 jan 2011

  Appel à contribution - Sociologie

  Logement, habitat et les jeunes

  Numéro Agora débats/jeunesses sur « modes de logement, manières d'habiter »

  On recueillera avec beaucoup d’intérêt les articles explorant les trajectoires nouvelles ou atypiques renseignant le rôle renouvelé ou pas du logement dans les nouveaux modes de socialisation engendrés par les itérations évoquées plus haut. On sera attentif aux contextes sociaux, territoriaux et morphologiques (villes moyennes, centres métropolitains, périurbain, grands ensembles...). On sera attentif aux dimensions subalternes mais souvent centrales des conditions et des trajectoires effectives d’habitat (genre, culture, « ethnicité »...).On recueillera également avec attention les travaux décrivant les pratiques juvéniles de l’habitat, qu’il s’agisse du logement étudiant, du logement autonome ou de domicile parental.

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