Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Accueil

Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

42 Événements

1
2
3
>>

Trier

Paris

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Terra (in)cognita : terrains contemporains en sciences humaines et sociales

Pour la seconde année, les doctorants de l’Institut interdisciplinaire d'anthropologie du contemporain (IIAC, CNRS-EHESS) organisent des journées doctorales. Dans un contexte où la rationalité gestionnaire tend à occulter la diversité, les contradictions et les incertitudes du contemporain, l’apport de l’anthropologie tient justement dans cette capacité à produire, à travers la pratique de l’ethnographie, un regard à la fois sensible et détaché sur le monde, au plus proche des hommes et des femmes qui le composent. Continent méconnu et inquiétant, la Terra Incognita est une terre mythique où se projettent fantasmes (El Dorado) et fantômes (Hic sunt dracones) d’une société. Comme le terrain d’enquête, elle est un espace de connaissance et un espace imaginé. Terre de découverte, la Terra Incognitaest aussi un territoire de conquête, approprié militairement, économiquement et symboliquement. Comme le terrain d’enquête, elle est un espace géographique et politique.

Lille

Journée d'étude - Études du politique

Justice pénale et nouvelle gestion publique

Depuis au moins trois décennies, la nouvelle gestion publique apparaît comme le paradigme dominant au principe des transformations contemporaines de l'État et est présentée comme une réponse aux défauts traditionnellement associés à la bureaucratie. En dépit du statut de « secteur régalien » de la justice, les nouvelles logiques gestionnaires tendraient, comme ailleurs, à s'y imposer. L'objet de cette journée d'étude est alors de voir comment se produit concrètement l'intégration de logiques gestionnaires, voire marchandes au sein des institutions policière, judiciaire et pénitentiaire, et sur les formes que prennent leurs légitimations. Dans cette perspective, l'un des objectifs de cette journée d'étude sera de restituer la pluralité des logiques à l'œuvre au sein de la sphère pénale, ainsi que les tendances générales des politiques pénales au niveau national et / ou supra-national.

Lyon

Journée d'étude - Sociologie

Paternités contemporaines : nouvelles normes, nouveaux usages ?

Quatrième rencontre organisée dans le cadre du programme ANR « Pères en solitaires. Paternité et nouvelles trajectoires familiales », cette journée d’étude viendra interroger l’évolution des normes et usages relatifs à la définition contemporaine de la paternité, saisie dans les situations familiales succédant aux ruptures conjugales. Ouvrant la réflexion comparative initiée entre la France et l’Espagne à la situation italienne, les contributions permettront de porter sur la paternité différents éclairages, de l’évolution des règles du droit à la vulgarisation des savoirs psychologiques sur la « place du père ». L’approche démographique et les premiers résultats des enquêtes empiriques menées sur la paternité « en solitaire » permettront d’éclairer des situations inédites ou mal connues, de la résidence commune des pères et des enfants aux situations de « monoparentalité » masculine succédant à certaines ruptures conjugales.

Lille

Journée d'étude - Sociologie

Les jurys et conférences de citoyens

Bilan et perspectives

Le 30 novembre 2011 à Lille, journée d’études « conférences et jurys citoyens : bilan et perspectives » organisée par le Conseil régional Nord-Pas-de-Calais, le CERAPS, l’ANR Parthage, le projet AGORAS de la MESHS de Lille, en partenariat avec le GIS Démocratie Participative. L’objectif de cette journée est de faire un bilan des conférences ou jurys tels qu’ils ont été utilisés par les collectivités locales en France et de confronter le regard et l’approche de la recherche académique, des décideurs politiques, des salariés et techniciens et des consultants impliqués dans la conduite de ce type de dispositifs.

Limoges

Journée d'étude - Histoire

La part de l'ombre. Artisans du pouvoir et arbitres des rapports sociaux (2011)

La place des intermédiaires dans la gestion des conflits, VIIIe-XVe siècle

En 2010, une première journée d’études a permis de mettre en valeur durant le Moyen Âge dans une grande variété de milieux des pratiques de gouvernement et d'administration exercées par des hommes placés en retrait de la scène institutionnelle mais dont l’action fut finalement déterminante. Lors de cette nouvelle rencontre, une attention particulière sera portée à ce type d’ interventions aussi discrètes qu’efficaces dans le cadre de la gestion des conflit. Il s’agit aussi d’éclairer des phénomènes médiévaux présentant des analogies remarquables avec des faits socio-juridiques actuels, notamment la place accordée aux modes alternatifs de gestion des conflits aussi bien dans le cadre des rapports privés que dans celui des relations internationales.

Lyon

Journée d'étude - Information

Sciences sociales 2.0

Journée internationale de rencontres

Cette journée internationale de rencontres est organisée à l’ENS de Lyon à l’occasion du dixième anniversaire de Liens Socio, le portail francophone des sciences sociales. Elle vise à rassembler les compétences des chercheurs et des acteurs nationaux et internationaux les plus innovants en sciences informatiques, en sciences de l’information et en sciences humaines et sociales. L’objectif est de s’appuyer sur les meilleures expertises, dans une perspective fortement interdisciplinaire, pour contribuer à l’élaboration des grandes perspectives qui devront guider les développements à moyen et long terme des relations entre nouvelles technologies et sciences sociales – bref à dessiner les contours futurs des « sciences sociales 2.0 ».

Paris

Journée d'étude - Histoire

Les sources matérielles de la loi sous la Révolution

La publicité de la loi est l’un des legs fondamentaux de la Révolution française. L’un des objets de cette journée d’étude est de clarifier les différentes étapes qui donnent force à la loi (sanctionner, promulguer, appliquer, imprimer, diffuser, appliquer) et de rappeler les procédures qui les régissent. Savoir quand précisément la loi devient loi entre 1790 et 1801 est aujourd'hui encore sujet à débats. La contribution à une histoire juridique et positive de la loi eût été incomplète sans la connaissance et la mobilisation des fonds conservés aux Archives nationales, institution créée sous la Révolution pour être le dépôt des lois de l’Assemblée nationale constituante, son trésor législatif. La matérialité des lois, l’existence de différents statuts d’originaux, leur processus de fabrication, comme leur organisation en tant qu’archives, nous apportent un éclairage nouveau sur l’histoire de la loi, sur les processus législatifs et l’équilibre des pouvoirs.

Pessac

Journée d'étude - Études du politique

Libéralisme d'hier, libéralisme d'aujourd'hui

Le Centre Montesquieu de recherches politiques (GRECCAP-CMRP) organise une journée d'étude sur le libéralisme le 20 octobre 2011 à Bordeaux. Axée autour de la dichotomie « Libéralisme d'hier, libéralisme d'aujourd'hui », la journée interrogera les contradictions de nos sociétés libérales contemporaines avec les principes fondateurs émis par les théoriciens libéraux classiques, qu'ils relèvent de la pensée politique ou économique. L'approche sera résolument interdisciplinaire avec des contributions émanant de politistes et d'économistes, mais aussi de juristes, de philosophes et d'historiens. La journée se tiendra en salle de conférences du bâtiment recherche en droit de l'Université Montesquieu - Bordeaux IV sur le site de Pessac.

Bagnols-sur-Cèze

Journée d'étude - Droit

Les droit et contentieux du nucléaire

Partie 2 : la sûreté nucléaire

La sûreté présente, analysée dans un champ très large, des aspects paradoxaux. D’une part, de nombreux facteurs ont contribué, au cours de l’histoire, à diminuer l’insécurité mais, en même temps, le progrès scientifique et technique est à l’origine de nouveaux facteurs de risques. D’autre part, il existe un décalage entre la sûreté, ou la sécurité, objective et le sentiment que les populations ont de cette dernière, le second pouvant se maintenir, voire s’exacerber, alors que la première s’améliore. L’exigence de sûreté en matière nucléaire paraît s’imposer de manière évidente, pour des raisons qui tiennent à la dangerosité de la matière, à laquelle s’ajoute une sensibilité particulière des populations aiguisée par les accidents qui se sont produits et les discours parfois alarmistes qui sont tenus.

Ivry-sur-Seine | Paris

Journée d'étude - Histoire

Le régime de l’indigénat et ses métamorphoses : histoire d’un dispositif impérial répressif

Le régime de l’indigénat et ses métamorphoses: histoire d’un dispositif impérial répressif. Journées d’études organisées par Isabelle Merle et Simon Imbert-Vier, les 4 et 5 novembre 2011 à Paris, avec le soutien de l’IRIS, du CEMAf, de l’Iremam, de l’EHESS et de la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme (MMSH).

Sceaux

Journée d'étude - Droit

Violence et droit

Cinquième journée d'étude de l'Institut d'études de droit public (IEDP)

L'Institut d’études de droit public (IEDP) de la faculté Jean Monnet (Université Paris-Sud 11) organise la cinquième journée d'étude des jeunes chercheurs le vendredi 18 novembre 2011, à Sceaux, consacrée au thème « Violence et droit ».

Strasbourg

Journée d'étude - Droit

Le mécanisme des questions préjudicielles : Quelle stratégie judiciaire ?

L’imprégnation des droits nationaux par des concepts et notions nouveaux issus du « vocabulaire de la CJUE », étude à partir des exemples du temps de travail et du licenciement économique

Journées d'étude du Groupe d’études franco-allemand sur le contentieux du travail dans le cadre du programme de formation-recherche « L'influence de la CJUE sur les juridictions nationales ».

Paris

Journée d'étude - Études du politique

L’aménagement des peines privatives de liberté : l’exécution de la peine autrement

Journées d’études internationales à l'IEP de Paris : l’aménagement des peines privatives de liberté : l’exécution de la peine autrement, les jeudi 3 et vendredi 4 novembre 2011. Amphithéâtre Chapsal, 27 rue Saint Guillaume, 75007 Paris. Journées organisées par la Direction de l'administration pénitentiaire (DAP) avec le concours de l'équipe ANR « Sciencepeine » et de l’École de droit de l'IEP de Paris.

Paris

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

La pragmatique judiciaire dans les Verrines de Cicéron

Cet atelier réunit historiens, historiens du droit et spécialistes de la rhétorique antique sur le thème de la pragmatique judiciaire et des stratégies qu'elle déploie. C'est aussi l'occasion de confronter textes anciens et pratiques contemporaines dans les tribunaux.

Nanterre

Journée d'étude - Droit

Pratiques et usages de l'interdisciplinarité en droit

Le recours à des disciplines non juridiques soulève, tant du côté des praticiens que des chercheurs en droit, des enjeux importants. Lors de cette journée d'étude, il s'agira d’interroger les usages de l’interdisciplinarité chez ces divers acteurs : qu’en attend-on ? En quoi est-elle nécessaire aujourd’hui plus qu’hier ? Est-elle une fin en soi ou un moyen pour légitimer une décision ou la production d’une norme ? Dans le même sens, la réticence qui se manifeste souvent face à cette pratique tient-elle à la défense d’une spécificité ou d’une autonomie juridique qui serait mise en cause par le recours à d’autres disciplines ? Tient-elle à des difficultés conceptuelles ou épistémologiques qui rendent une telle entreprise difficilement envisageable ?

Nanterre

Journée d'étude - Droit

Pédagogie et droits de l'homme

Le Centre de Recherches et d’Études sur les Droits Fondamentaux (CREDOF - Université de Paris Ouest Nanterre La Défense) organise le mercredi 2 novembre 2011 une journée d’études intitulée « Pédagogie et droits de l’homme ». Sous cette thématique, seront abordés une multitude d’enjeux et de réflexions : de l’enseignement et l’éducation aux droits de l’homme jusqu’à l’usage de la pédagogie dans les discours juridiques (discours théoriques, doctrinaux et des acteurs juridiques) en passant par la promotion et la diffusion des droits de l’homme. Dans le prolongement des éditions précédentes (en 2005, 2006 et 2008), la journée d’études accueillera les interventions de doctorants du CREDOF ainsi que celles d’universitaires confirmés, en particulier dans le cadre de la Chaire UNESCO « Droits de l’homme et violence : Gouvernement et gouvernance ». Cette journée d’étude est ouverte à tous (sans inscription préalable) et se déroulera en Salle des Conférences (F 353) de la Faculté de droit de l’Université de Paris Ouest Nanterre La Défense (modalités d’accès).

Paris

Journée d'étude - Droit

Corruption et conflits d'intérêts

Troisième séminaire de la série « Analyse économique du droit et des politiques publiques »

Participants to the November 24 2010 session on Impact Assessment and the Scientific Committee of the Seminar have suggested that, broadly speaking, topics revolving around corruption, the rule of law and good governance would be of interest for the next session. We feel that, within this array, corruption stricto sensu and the broader set of public agents behaviours generally described as characterizing a situation of “conflict of interest” may be a good focus. The day will focus, more precisely, on the analysis of the determinants of corruption, and the impact of corruption on economic growth. Certain major concepts such as agency or transparency should be part of the analysis and debate in order to open a broad discussion on the rationale and efficiency of anti-corruption policies.

Nantes

Journée d'étude - Droit

Droit administratif et libertés : Quelles leçons tirer de l’histoire ?

Journée d'études de l'AFDA

L'AFDA (Association pour la recherche en droit administratif) organise annuellement une ou deux journées d'études. La journée d'études de Nantes du 9 décembre 2011 portera sur « Droit administratif et libertés. Quelles leçons tirer de l’Histoire ? ». Elle est donc susceptible d'intéresser non seulement les juristes mais également les historiens (en particulier sur la période 1700-1939), les politistes et les sociologues.

Tours

Journée d'étude - Droit

Diffuser les données de la recherche en sciences humaines et sociales. Questions de droits et d'éthique 1

Produire, utiliser, éditer des sources numériques fait aujourd'hui partie du travail quotidien du chercheur. Ce format numérique, comme le développement du web, a facilité grandement la diffusion des ressources documentaires iconographiques, sonores et/ou audiovisuelles dans le monde de la recherche et, au-delà, auprès de citoyens de plus en plus curieux et intéressés par les documents produits par les scientifiques. L'essor du libre-accès qui se développe aujourd'hui incite par ailleurs à ce que des données réputées « publiques » soient réellement rendues publiques. Les institutions doivent savoir répondre aux questions de respect des droits des auteurs et des personnes interrogées ou représentées que posent leurs projets de mise à disposition de ressources en libre accès tandis que les chercheurs, qui publient désormais régulièrement en ligne, se trouvent confrontés à des séries de questions juridiques et éthiques auxquelles ils ne savent pas toujours répondre.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Droit

Diffuser les données de la recherche en sciences humaines et sociales. Questions de droits et d'éthique 2

Produire, utiliser, éditer des sources numériques fait aujourd'hui partie du travail quotidien du chercheur. Ce format numérique, comme le développement du web, a facilité grandement la diffusion des ressources documentaires iconographiques, sonores et/ou audiovisuelles dans le monde de la recherche et, au-delà, auprès de citoyens de plus en plus curieux et intéressés par les documents produits par les scientifiques. L'essor du libre-accès qui se développe aujourd'hui incite par ailleurs à ce que des données réputées « publiques » soient réellement rendues publiques. Les institutions doivent savoir répondre aux questions de respect des droits des auteurs et des personnes interrogées ou représentées que posent leurs projets de mise à disposition de ressources en libre accès tandis que les chercheurs, qui publient désormais régulièrement en ligne, se trouvent confrontés à des séries de questions juridiques et éthiques auxquelles ils ne savent pas toujours répondre.

42 Événements

1
2
3
>>

Filtres sélectionnés

Journée d'étude
2011
Droit