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• 04 sep 2012

  05 sep 2012

  Carcassonne

  Conference, symposium - Science studies

  Shared archaelogy. Interpretation and mediation

  Carcasonne University summer university

  De toutes les disciplines des sciences humaines, l’archéologie est sans doute celle qui fascine le plus le grand public. Mais de nos visions romantiques, toutes de trésors et de mystères constellées, il y a souvent loin à la réalité du patrimoine mis au jour. Les traces ressuscitées du passé peuvent tout aussi bien s’avérer de « petites » traces, dépourvues de monumentalité, témoignages d’un passé laborieux, domestique, religieux, de vies nombreuses et anonymes. Le manque de spectacularité s’ajoute, dans le cas de cette « archéologie de poussière », à la complexité et aux incertitudes qui caractérisent tout savoir archéologique. Car il est un fait que la restitution de la science archéologique pose toujours problème, au point que certains archéologues y renoncent, passant outre la difficulté, convaincus qu’ils sont du caractère tout à fait accessoire de l’étape de la communication. Au mieux confient-ils à d’autres professionnels la charge de satisfaire la demande toujours grandissante du public. Cela étant, et quoi qu’il en soit du degré de collaboration de l’archéologue à l’œuvre de médiation, la diversification des formes (visites, valises pédagogiques, expositions, évocations, documentaires, docufictions, démonstrations, expérimentations, créations contemporaines) qui en appelle toujours plus à l’émotion et au plaisir, fait planer sur le savoir archéologique la menace d’un dévoiement. Comment dès lors contourner l’écueil du pur divertissement, éloigner le spectre de la disneylandisation, éviter le risque de l’instrumentalisation à des fins identitaires ?

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• 20 oct 2012

  Trento

  Call for papers - History

  Invisible Cultures – Historical and Archeological Perspectives

  Ce colloque a pour objectif de comprendre les raisons de la disparition ou l'oblitération historiographique et / ou archéologique de groupes sociaux, peuples, individus qui n'ont laissé aucune trace, bien qu'il soit nécessaire de supposer leur existence dans chaque moment historique. Le but du colloque est aussi celui de discuter les éventuelles nouvelles découvertes au regard de ces sujets sociaux. Nous souhaitons la participation de jeunes chercheurs de différentes formations (philosophique, anthropologique, sociologique, autre que historique ou archéologique) pour analyser le phénomène d'une pluralité de points de vue.

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• 30 mai 2012

  Bordeaux

  Study days - History

  University photography collection of art history at the turn of the 20th century

  Birth of a discipline, construction of a knowledge, and the promotion of heritage

  Cette journée d’étude s’intéresse à l’imagerie photographique utilisée pour l’enseignement de l’histoire de l’art dans les universités sous la troisième république. Elle s’inscrit dans un programme de recherches mené par Marion Lagrange qui consiste à localiser, inventorier, documenter et valoriser le patrimoine artistique, immobilier et mobilier, des universités de Bordeaux.Cette journée d’étude entend engager la réflexion sur deux axes. Il s’agit, d’une part, de considérer cette imagerie comme un document d’histoire et, d’autre part, comme un élément du patrimoine.

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• 03 mai 2012

  04 mai 2012

  05 mai 2012

  Arles

  Conference, symposium - Middle Ages

  Vie et mort du cheval : des pratiques médiévales aux traditions camarguaises

  Xe congrès de la Société d'archéolgie médiévale

  La Société d’archéologie médiévale a décidé d’organiser son Xe congrès à Arles les 3, 4 et 5 mai 2012, à l’occasion de la célébration du 500e anniversaire de la confrérie des gardians. Le congrès porte principalement sur la place du cheval dans la société médiévale et moderne mais inclut aussi une réflexion d’ordre ethnoarchéologique sur les traditions équestres en Camargue, prolongée par des démonstrations extérieures le dernier jour.

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• 05 jan 2012

  Bordeaux

  Call for papers - Representation

  Les collections photographiques universitaires d’histoire de l’art au tournant du XXe siècle

  Cette journée d’étude s’intéresse à l’imagerie photographique utilisée pour l’enseignement de l’histoire de l’art dans les universités sous la Troisième République. Elle s’inscrit dans un programme de recherches mené par Marion Lagrange qui consiste à localiser, inventorier, documenter et valoriser le patrimoine artistique, immobilier et mobilier, des universités de Bordeaux. Cette journée d’étude sous la direction de Marion Lagrange et de Florent Miane entend engager la réflexion sur deux axes. Il s’agit, d’une part, de considérer cette imagerie comme un document d’histoire et, d’autre part, comme un élément du patrimoine. Dans le premier cas, c’est l’étude des usages qui sera retenue (de quoi cette imagerie est-elle le témoin ?), dans l’autre cas, ce sont les possibilités de valorisation (comment présenter ces images au public ?). Cette journée d’étude se tiendra à Bordeaux en mai 2012.

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