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Clermont-Ferrand
Histoire et mémoire des mouvements syndicaux au XXe siècle
Regards croisés sur le Puy-de-Dôme et la France
Réfléchir à la construction de l'histoire des mouvements syndicaux entre histoire et mémoire : voici l'objet de ce colloque qui voudrait aussi, à un moment où l'enjeu mémoiriel est toujours aussi vif et où la question de l'instrumentalisation de l'histoire et de l'historien se pose plus que jamais, être un lieu de rencontres entre chercheurs, acteurs du monde syndical et « grand public ». Il propose donc une réflexion sur la construction de l'histoire des mouvements syndicaux dans le dialogue entre chercheurs en sciences humaines et acteurs : comment se noue le dialogue entre historiens, sociologues et polititistes ? Comment les chercheurs en sciences humaines construisent-ils leurs rapports - intellectuels et humains - avec les acteurs du mouvement syndical ? En quelles occasions ces derniers recherchent-ils un regard scientifique et extérieur pour mettre à distance leur propre histoire ? Dans le même temps, quel regard, éventuellement critique, portent-ils sur la production scientifique ? À travers des vecteurs écrits, visuels et audiovisuels, le colloque cherche aussi à décrypter la fabrication et l'usage de la mémoire du syndicalisme par les syndicats en analysant particulièrement les processus d'appropriation à l'échelle individuelle et collective, révélant ainsi des concurrences et héritages mémoriels. -
Poitiers
Chamada de trabalhos - Educação
« La rééducation, en tant que telle, doit disparaître ! »
Critiques « radicales » et revues institutionnelles dans le champ de l’enfance « irrégulière » et du travail social
Après une première rencontre consacrée à la place des périodiques professionnels dans la construction du champ de l’éducation spécialisée, en avril 2011, L'ENPJJ et le laboratoire CRIHAM de l'Université de Poitiers organise une seconde journée d’études dans le cadre du projet ESCARP. Cette journée se focalise sur les revues dites « radicales » dont le discours est en rupture avec celui des publications émises par les institutions des secteurs de l’enfance et du travail social et sur les interactions entre ces deux types de revues. -
Chamada de trabalhos - Ciências políticas
Des luttes étudiantes dans les années soixante en Europe occidentale
Cahiers du Groupe de recherches matérialistes, n° 4
Dans le prolongement du précédent, ce numéro des Cahiers du GRM portera sur les processus de politisation des milieux étudiants dans les années soixante en Europe Occidentale. Il s'agira d'examiner cette question sous l'angle tout à la fois théorique et politique, en considérant la dialectique qu'entretiennent nécessairement ces deux domaines. Sont attendues des contributions particulièrement attentives à deux points : d’une part, une analyse de l’inscription des luttes étudiantes dans un cadre mondial, tant sur le plan subjectif que sur le plan objectif, tant du point de vue symbolique que du point de vue matériel ; d’autre part une analyse des problématisations pratiques et théoriques de la condition étudiante que les mobilisations étudiantes ont imposées. -
Paris
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História
Démocratie et citoyennetés étudiantes après 1968, dans et hors institution universitaire
Recrutement d'un(e) doctorant(e) pour une thèse à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Centre d'histoire sociale du XXe siècle (CHS), en partenariat avec la Cité des mémoires étudiantes. Intitulé de la thèse : « Démocratie et citoyennetés étudiantes après 1968, dans et hors institution universitaire ». Responsable scientifique : M. Michel Pigenet (PR). Financement : région Île-de-France, dans le cadre d'un PICRI (Partenariats institutions citoyens pour la recherche et l'innovation). -
Lyon
Militantisme, sociabilité savante et identité professionnelle
Les associations de spécialistes du corps enseignant : un engagement singulier ? (XXe-XXIe siècles)
Les associations de spécialistes, acteurs essentiels du système éducatif, méritent d’être mieux connues. Si elles ont parfois retenu l’attention des historiens des disciplines, il reste encore à saisir leurs modes d’inscription complexes dans l’espace du militantisme enseignant. Ce colloque a donc pour but de proposer une saisie globale de cet objet de recherche afin d’éclairer non seulement le devenir de telle ou telle discipline mais aussi les mutations du système éducatif, du corps enseignant et de ses diverses formes de militantisme. -
Lyon
Le Kurdistan d’Irak : une entité territoriale en construction
« Le Kurdistan d’Irak : une entité en construction », colloque international et multidisciplinaire organisé par l’Ifpo, Umifre 6, le Gremmo (Mom) et l’Université de Salahedin d’Erbil (Irak). Le but du colloque est de comprendre les dynamiques spatiales en cours dans le nord de l’Irak à travers l’analyse des acteurs qui participent à sa production : communautés, pouvoirs politiques, acteurs économiques. -
Berlim
Zwischen Moskau und Europa. Die europäischen kommunistischen Parteien 1945 bis heute
Between Moscow and Europe. European Communist Parties from 1945 to the present day
Cet atelier a pour objectif d’apporter une lumière nouvelle sur divers aspects de l'histoire des partis communistes d'Europe après 1945. Des études de cas seront monopolisées à cette fin. Les relations entre les partis communistes de l'Est et l'Ouest, ainsi que les relations entre partis au sein du bloc de l’Ouest seront également prises en considération. Dans ce contexte, les images de l’Europe au sein des partis communistes ainsi que leurs visions de l’intégration européenne feront l’objet d’une attention particulière. De la fin de la seconde guerre mondiale en passant par les crises de 1956, 1968, 1980-1981 et 1989, nous tenterons de discuter les représentations de l’Europe et les transformations qu’elles subissent en fonction de ces césures. -
Montpellier
Une voie protestante dans une décennie de révolutions ? Protestantisme(s) des années 1960-1970
Journée d'études organisée par Michel Fourcade, Pierre-Yves Kirschleger, l'Université Paul-Valéry Montpellier III et l'Équipe CRISES (EA 4424). -
Paris
La grève enseignante, en quête d’efficacité
Les enseignants sont réputés pour la récurrence et la force de leurs grèves. Pourtant, ils doutent régulièrement de l'efficacité de cet outil. Ce débat ancien met en cause les formes particulières d'action secrétées par le milieu (grèves de 24 heures préparées à froid, grèves d'examen...), sans parvenir pour l'instant à proposer des alternatives.Ce colloque réunit historiens sociologues et militants pour analyser et confronter des expériences de lutte échelonnées entre 1920 et 2010, à tous les degrés d'enseignement. -
Rennes
Chamada de trabalhos - Ciências políticas
L’Union démocratique bretonne, un parti autonomiste dans un État unitaire
Créée en 1964, l’Union démocratique bretonne (UDB) est un des plus anciens partis français. Présente dans les mouvements sociaux et dans les institutions, l'UDB reste pourtant un parti largement méconnu avec peu de travaux spécifiques à lui être consacrés. À l’occasion des cinquante ans de l’UDB il convient de faire le point de nos connaissances sur ce parti, de poser les bases d’un savoir académique sur le principal parti autonomiste breton, tout en interrogeant d’une part l’impact de ses idées (et tout particulièrement de sa revendication autonomiste) et de ses actions dans la société bretonne, et d’autre part son échec électoral, et en inscrivant le parti dans une mouvance française et européenne. -
Aix-en-Provence
Chamada de trabalhos - Antropologia
Mémoires algériennes en transmission : histoires, narrations et performances postcoloniales
Dans le cadre du cinquantenaire de l’indépendance de l’Algérie, ce colloque se propose de croiser les regards algérien et français autour de la pluralité des mémoires algériennes. L’objectif est de déplacer la réflexion du terrain hypermédiatisé et événementiel des revendications politiques à celui des transmissions intergénérationnelles et des recompositions mémorielles d’acteurs anonymes, héritiers d’un passé dont ils deviennent les témoins indirects. Le dialogue de chercheurs d’horizons différents (histoire, sociologie, anthropologie, sciences politiques, géographie, littérature, visual studies, colonial et postocolonial studies) contribuera à cartographier des deux côtés de la Méditerranée les mouvements et les singularités des narrations mémorielles des nouvelles générations ainsi que, le cas échéant, leurs points de contact ou de friction avec les récits collectifs (locaux, nationaux, transnationaux) véhiculés dans l’espace public et dans les univers associatif et artistique. -
Paris
Les ondes de choc des révolutions arabes
Un an après, sources et effets du « printemps » arabe en Afrique, en Asie et en Europe
Ce colloque a pour ambition de fournir un cadre global de compréhension des révolutions et révoltes en cours dans le monde arabe. Il s’agira de remonter aux sources des révolutions, en insistant sur les grandes mutations qu’ont connues les sociétés de ces pays lors des dernières décennies. Dans une perspective comparative, il faudra souligner la très grande diversité des situations nationales, notamment en termes de configurations du pouvoir politique, et de structuration des mobilisations et tenter de comprendre pourquoi dans certains cas, la révolte ne prend pas. Enfin, nous explorerons les perceptions régionales et internationales du printemps arabe : comment est-il vécu par ses voisins moyen-orientaux (Turquie, Israël, Iran où les parallèles avec la révolution avortée de 2009 seraient intéressants à approfondir), et africains ou par des pays plus lointains comme la Chine ou la Russie qui surveillent de très près les événements. Peut-on établir des liens entre les soulèvements de la jeunesse en Grèce, en Espagne avec ceux du monde arabe ? -
Clermont-Ferrand
Chamada de trabalhos - História
Ce colloque invite à une réflexion sur la construction de l’histoire des mouvements syndicaux entre histoire et mémoire, fondée sur un aller / retour entre les deux échelles du local et du national et sur une approche interconnectée des mouvements syndicaux, trop souvent séparés dans la recherche historique : mouvements ouvriers, paysans, enseignants, étudiants… qui connaissent pourtant bien des moments de rencontre, voire de convergence. Deux modalités d’exploration seront privilégiées : d’une part, la construction de l’histoire des mouvements syndicaux dans le dialogue entre chercheurs en sciences humaines et acteurs ; d’autre part, la fabrication et l’usage de la mémoire du syndicalisme par les syndicats.
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