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Paris
« On ne naît pas scientifique... »
Penser sa pratique et sa posture en sociologie des arts et de la culture
Quel sociologue n'a jamais douté de sa légitimité scientifique ? Face à des collègues, à des proches, à son objet ou à son texte, le moment arrive toujours où l'on s'interroge sur le bien-fondé de sa recherche, la fiabilité de sa méthode, l'utilité de ses résultats. Le chercheur est sans cesse soumis au doute : la certitude étant l'ennemie de la science, comment ne pas s'en réjouir ? Être scientifique, c'est poser un regard spécifique sur un objet, un terrain ; c'est aussi, en amont et en aval du travail de recherche, analyser sa pratique et prendre toute la mesure de sa posture. -
Lüttich
Artistes, cultures et identités urbaines dans les villes multiculturelles
Dans le cadre du programme TRICUD, le Centre d'études de l'ethnicité et des migrations (CEDEM) de l'Université de Liège organise une journée d'étude autour du thème : Artistes, cultures et identités urbaines dans les villes multiculturelles, le vendredi 14 décembre de 9h30 à 17h00. -
Paris
Les lieux ressources fréquentés par les personnes sans domicile, qu’ils fassent partie des mesures destinées à leur venir en aide (hébergement, repas) ou non (bibliothèques, campements), sont aussi une ressource pour les chercheurs qui étudient leurs trajectoires, qu’ils soient ethnologues, sociologues ou statisticiens. Les principales sources de données statistiques sur les sans-domicile reposent sur l’interrogation des personnes qui utilisent certains services d’aide ; ces enquêtes ont des points forts et des limites que les chercheurs s'efforcent de dépasser. Un lieu ressource comme la bibliothèque du Centre Georges Pompidou (BPI) permet de rencontrer des publics qui se rapprochent des trois phases de la disqualification sociale (fragilité, dépendance et rupture), chacune ayant une attente spécifique en termes d'usage social de la bibliothèque. Aux États-Unis, les allers-retours entre les sans-domicile et la prison ont des conséquences en termes de santé, pour eux-mêmes et pour la communauté. -
Saint-Martin-d'Hères
Politiques culturelles et théâtre allemands
Premier volet d’un cycle consacré aux politiques théâtrales des pays d’Europe, la journée d’études « Politiques culturelles et théâtre allemands » examinera les politiques publiques développées en Allemagne en faveur du théâtre aux échelons local, régional et national, leur mutation depuis la réunification, ainsi que leurs évolutions dans le présent contexte de restriction budgétaire. Elle s’appuiera sur les travaux de chercheurs en études germaniques et en sociologie pour éclairer l’organisation et le financement de la scène théâtrale allemande, et conviera des acteurs culturels à valoriser les enjeux et les difficultés de la coopération franco-allemande en matière théâtrale. -
Paris
Pour une histoire des bibliothèques numériques en Europe (1990-2010)
Les Ateliers du livre
Dans le cadre de ses traditionnels « Ateliers du livre », la Bibliothèque nationale de France, en partenariat avec l'École nationale des chartes et l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, propose de se pencher pour la première fois sur la jeune histoire des bibliothèques numériques européennes. Au cours de cette journée, qui réunira des représentants de trois bibliothèques nationales européennes - la Bibliothèque nationale de France, la British Library, l'Österreichische Nationalbibliothek - seront évoquées les trajectoires numériques de ces trois établissements, envisagées sous quatre angles : les collections, l'insertion dans l'économie numérique, les organisations et métiers, la recherche. En conclusion, un invité exceptionnel, Paul LeClerc, ancien directeur de la New York Public Library, viendra porter un regard américain sur cette numérisation européenne. -
Saint-Denis
Dans le cadre du groupe de recherche sur le Serious Game du Labex Industries culturelles et création artistique (ICCA), cette journée d’études vise à présenter et discuter des approches théoriques et méthodologiques en se penchant à la fois sur le secteur industriel, l’ingénierie de conception, les pratiques de ces dispositifs et leurs analyses. Son objectif principal est d’échanger sur l’évolution de ce secteur : enjeux socio-économiques (cartographies des acteurs et structuration du marché), création de nouvelles formes pédagogiques, problématiques liées à la mise en place d’enquêtes et des méthodes d’analyse. Les trois axes posent la question des relations entre les représentations sociales du ludique et de l’apprentissage et les logiques de marché. -
Vitry-sur-Seine
Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte
Entre élection et sélection : le critique face à ses choix
En 2007, le MAC/VAL accueillait dans son centre de documentation les archives Raoul-Jean Moulin, critique d’art et figure marquante de la critique d’art de la deuxième moitié du XXe siècle, notamment dans le Val-de-Marne. Le travail effectué sur ce fonds important a permis d’identifier le rôle du critique dans la collection du musée et dans l’histoire de l’art contemporain, mais aussi de porter, à partir d’une base tangible, un regard original et stimulant sur les problématiques relatives à la critique d’art, à la constitution d’un fonds d’archives et à sa conservation. C’est pourquoi, le MAC/VAL a décidé de consacrer deux journées d’études au rôle du critique d’art, depuis le moment de l’élection de l’œuvre jusqu’à la sélection qu’il opère en écrivant et en montant des expositions, avec une curiosité particulière pour l’entre-deux. -
Ypern
Constructions mémorielles participatives
Collections et mises en réseau en lien avec les deux guerres mondiales
Le centenaire de la Grande Guerre à venir donne l’occasion de s’interroger sur le rapport entretenu à l’histoire, mais aussi à sa mémoire qui continue à être transmise, construite et partagée. Les générations changent et les rapports à l’événement se modifient : au-delà de la première guerre mondiale, et même de la seconde, également concernée, c’est plus généralement le rapport au patrimoine qui peut ainsi être repensé. Comment construire collectivement un patrimoine commun ? Comment ne pas en confier la charge à de seuls professionnels délégués à cette fonction, mais à aussi engager des actions collectives qui permettent une implication plus largement partagée ? Cette question se pose différemment dans chaque musée. -
Saint-Denis
Sociologie des formes filmiques
Les formes filmiques peuvent être considérées comme un objet à part entière de la sociologie politique. Du genre cinématographique au travelling en passant par le fondu enchaîné, ces formes sont multiples. Elles sont ici pensées comme des dispositifs définis, produits et diffusés dans des espaces structurés par des rapports de pouvoir. Elles peuvent véhiculer des normes sociales et être investies dans des logiques d'engagement. Cette journée d’études a pour ambition d’éclairer les enjeux politiques des formes filmiques, à travers plusieurs questionnements : comment les formes filmiques sont-elles investies dans des logiques d'engagement ? Quels sont les rapports entre d’une part, les changements politiques et d’autre part, les apparitions, les transformations et les disparitions des formes filmiques ? Dans quelle mesure les contraintes de la production filmique influent-elles sur la mise en avant de certains positionnements formels et politiques ? En quoi certaines formes filmiques sont-elles révélatrices de rapports de pouvoirs structurant les sociétés ? Comment participent-elles à la diffusion de normes et de stéréotypes sociaux ? -
Saint-Denis
Sociologie politique des formes filmiques
Les formes filmiques peuvent être considérées comme un objet à part entière de la sociologie politique. Du genre cinématographique au travelling en passant par le fondu enchaîné, ces formes sont multiples. Elles sont ici pensées comme des dispositifs définis, produits et diffusés dans des espaces structurés par des rapports de pouvoir. Elles peuvent véhiculer des normes sociales et être investies dans des logiques d'engagement -
Warschau
The cycle of “Genealogies of Memory” seminars is conceived as an introduction to the conference “Regions of Memory” and its aim is to show the regional diversity of memory studies throughout Europe. During the seminar, researchers from Centre National de la Recherche Scientifique will present their papers on some aspects of collective memory in France. -
Rennes
Narrer les identités au sein des sociétés du XXIe siècle
Plurilinguisme et identités culturelles au sein de la société catalane actuelle
Nous voulons explorer l’interface plurilinguisme – identité(s) culturelle(s), collective et individuelle(s), au sein de la société catalane au tournant du XXIème siècle. Cette étude sera proposée à partir de la production écrite, en catalan et/ou en espagnol, de personnes qui, ayant une histoire individuelle ou familiale de migration, habitent actuellement en territoire catalan et ont adopté ces deux langues comme langue(s) de création. Pour observer ces identités nous nous concentrerons sur la production littéraire de fiction et les essais de ces auteurs. Nous nous attacherons plus particulièrement à l’étude des discours sur les identités (production et réception). Nous nous interrogerons sur l’articulation entre les identités individuelles et les identités collectives. Par leurs visions du monde, sont-ils devenus des agents actifs de changement au sein de la société catalane ? Quelle place ont-ils accordée dans leurs ouvrages aux différentes langues parlées en Catalogne ? -
Porto
IV encontros
A Universidade Católica Portuguesa - Porto vai realizar no dia 10 de outubro, das 09h30 às 18h00, na Faculdade de Educação e Psicologia, Campus Foz, Porto, os IV Encontros de Pedagogia Social. O programa inclui uma conferência sobre o tema "Pedagogia Social, Educação Intercultural e Cidadania", e três painéis. A iniciativa conta com a participação de representantes das Universidades do Minho, Porto, Trás-os-Montes-e-Alto-Douro, Lisboa e Algarve, entre outros. -
Marseille
Parcours et compétences numériques des 16-24 ans
ObTIC – Région PACA
Les jeunes semblent être revenus au coeur des politiques publiques. Et comme notre société prend conscience que ceux qui grandissent avec l'internet voient probablement différemment le monde que les générations antérieures, nous avons souhaité nous interroger collectivement sur les parcours et compétences numériques des 16/24 ans. Il s'agira de mieux connaître leur parcours et leurs pratiques, mais aussi leurs compétences numériques, et la façon dont elles peuvent concourir à leur vie sociale et leur insertion professionnelle. Le séminaire sera aussi l'occasion de découvrir la grande enquête lancée dans notre Région par l'ObTIC. -
Straßburg
Fachtagung - Politikwissenschaften
La reproduction de l'ordre social
Cinquième journée des sciences sociales du politique
La cinquième journée des sciences sociales du politique, organisée par les étudiants du M2 SSP (promotion 2011-2012) de l’IEP de Strasbourg (dir. : Vincent Dubois), se tiendra vendredi 21 septembre à la Maison interuniversitaire des sciences de l'homme d'Alsace (Misha, Strasbourg) et sera consacrée à la thématique de la reproduction de l’ordre social, à la fois sous l'angle des classes populaires et sous l'angle des élites. Les interventions que les étudiants feront à partir de leurs travaux respectifs de mémoire seront discutées par Jay Rowell (matin) et Stéphane Beaud (après-midi). -
Saarbrücken
Soziale Repräsentationen, journalistische Praktiken, Institutionen
Alors que l’Union européenne connaît un processus constant d’intégration, il n’existe pas encore d’espace public médiatique au niveau continental. La « Grande Région » (Saarland - Lorraine - Luxembourg - Rhénanie-Palatinat – Wallonie) est un territoire particulièrement intéressant pour observer les conditions de la circulation transfrontalière des informations et étudier les facteurs qui facilitent ou, au contraire, empêchent les informations de passer les frontières nationales. -
Échirolles
Fachtagung - Studien zur Wissenschaft
Dispositifs numériques au sein des lieux d'exposition de la culture scientifique et technique
Dans le cadre du projet d'animation scientifique ARC5
Cette journée d'étude est organisée dans le cadre du projet ARC 5 « Les nouvelles formes de la communication et de la culture scientifiques et techniques » portant sur l'étude des dispositifs, des stratégies et des pratiques innovantes dans le secteur de la communication et de la culture scientifiques et techniques. La thématique de cette première rencontre scientifique est centrée sur les processus de conception et de déploiement de dispositifs numériques dits « innovants » utilisés dans le cadre des visites des lieux d'exposition de la science et de la culture scientifique et technique (CCSTI, musées de science, galeries scientifiques...). -
Avignon
Mémoire sociale et médiations des patrimoines
L’équipe Culture et communication de l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse organise deux journées d’étude en accueillant des chercheurs brésiliens, espagnols et français, mardi 25 et mercredi 26 septembre 2012. Cette rencontre est initiée à partir de la réalisation d’un ouvrage franco-brésilien (2011-2012) qui explore un domaine de recherche à la croisée de la mémoire sociale, de la patrimonialisation et de la médiation des savoirs. -
Paris
Fachtagung - Geistesgeschichte
En présence de l'auteur
« La littérature est clown, je l’ai toujours su. Je ne l’oublierai jamais » (Régis Jauffret). Cette journée d'études sera l'occasion de défricher les toutes premières pistes exégétiques d'une œuvre encore largement en cours, mais déjà mature et importante d'un auteur essentiel aujourd'hui largement reconnu (Asiles de fous a obtenu le prix Femina, Microfictions le prix France Culture / Télérama...). -
Lyon
Le 20 juin 2012, les laboratoires Imag'His et CCCP organisent à l'ENS Lyon une journée d'études intitulée Bande dessinée et histoire. Le scénariste Frank Giroud et le dessinateur Emmanuel Guibert en sont les invités d'honneur et viendront discuter autour de leurs œuvres.Cette manifestation prend place dans le cadre du « Off » du Lyon BD Festival.
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