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• 20 nov 2013

  21 nov 2013

  Abidjan

  Colóquio - África

  La syntaxe des langues naturelles et des langages formels

  Dans le cadre de ses colloques annuels, le laboratoire des théories et modèles linguistiques organise un colloque interdisciplinaire sur « la syntaxe » dans les langues naturelles et / ou dans toute autre forme de langage (mathématique, informatique, cinématographique etc.).

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• 05 oct 2013

  Ghardaia

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  La Néologie, les corpus informatisés et les processus d’élaboration des langues de moindre diffusion

  Les langues naturelles en usage sont soumises à des dynamiques qui leur sont propres, et quand des besoins nouveaux se font sentir en matière de vocabulaire elles recourent soit à la création lexicale soit à l’emprunt. Cette création lexicale (ou néologie) a lieu par rapport à des enjeux dans la compétition internationale des langues, entre les langues bien dotées et celles qui le sont moins, et entre les langues de moindre diffusion entre elles. Cette rencontre scientifique a pour but de rendre compte de la pratique néologique dans ses différents aspects et dans ses implications, dans ce qui peut être irréaliste et dans ce qui peut être légitime. Des spécialistes d’horizons différents viendront confronter des expériences diverses et débattre de ce thème désormais d’actualité.

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• 15 oct 2013

  Errachidia

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Écriture et autorité

  Une longue histoire de lutte et de conflit régissait le rapport entre l’écriture en tant que concept existentiel et l’autorité - en instance de légitimité et de reconnaissance - dans sa tendance contraignante visant à dompter la première et à lui imposer ses diktats. Le colloque se veut une réflexion sur la relation conflictuelle et souvent ambigüe entre autorité et écriture. Son objectif est d’élucider l’histoire de cette relation, de  lever le voile sur sa nature, et d’en étudier l’impact,  que se soit dans le contexte culturel arabe ou occidental, en ayant recours aux différentes approches possibles (philosophiques, anthropologiques, sociologiques ou de critique littéraire) afin de rendre compte de cette relation.

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• 30 sep 2013

  Yaoundé

  Chamada de trabalhos - África

  Mélanges offerts au professeur Gervais Mendo Ze

  Gervais Mendo Zé est perçu dans le monde entier comme écrivain-poète, dramaturge, essayiste. Ces derniers temps, il s’est révélé au monde entier comme un théoricien, un fondateur d’un cadre théorique propre à l’analyse des textes universels, mais initialement conçu pour l’analyse des textes romanesques africains. Gervais Mendo Ze est effectivement le père de l’ethnostylistique, cadre théorique proche de la sociocritique, de la socioculture et se démarque, peu ou proue de la sémantaxe.

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• 21 jui 2013

  Kénitra

  Chamada de trabalhos - Antropologia

  Les technolectes : langues spécialisées en contexte plurilingue

  Corpus, description et usages sociaux

  Les membres d’une communauté, disposent d’un répertoire de variétés linguistiques et ajustent leur conduite langagière selon différents paramètres comme : l’interlocuteur, la situation et le domaine. Les domaines renvoient aux sphères de l’activité humaine. Ils participent d’une communication comportant une dimension identitaire de reconnaissance des acteurs  comme appartenant  à tel ou tel corps de métier, à tel ou tel groupe linguistique. Ils revêtent un caractère fonctionnel et conduisent à l’élaboration d’ensembles langagiers spécialisés désignés par « technolectes ». Plusieurs questions se posent : quel est l’impact du paysage linguistique sur les technolectes savants et ordinaires ? Quel est le corpus mobilisé ? Les niveaux linguistiques (phonique, morphologique, syntaxique, lexical et terminologique) sont-ils tous concernés ? Existe-t-il une primauté de l’un ou de l’autre niveau ?

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• 03 mai 2013

  Yaoundé

  Chamada de trabalhos - Educação

  Étude contrastive, didactique et langues en contact

  Les journées doctorales offrent l'opportunité aux jeunes chercheurs (Master et Doctorat) et aux nouveaux docteurs de suivre une formation sur la recherche et la rédaction des articles, de présenter leurs travaux et de les améliorer et enfin les publier.

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