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  • Guyancourt

    Journée d'étude - Sociologie

    La sociologie de l’énergie dans l’innovation ouverte entre universités et entreprises

    Cette journée d'études propose d'interroger les modes d'appropriation de solutions innovantes en matière d'énergie. A l'interface entre le monde de l'entreprise et celui de la recherche académique, il s'agit de croiser les regards des sociologues issus d'environnements différents. L'objet « énergie » constitue le point nodal des contributions des chercheurs et nous attacherons à analyser comment l'innovation s'opère à travers des processus systémiques. 

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  • Guyancourt

    Appel à contribution - Économie

    Agriculture et géopolitique

    Rivalités, puissance, coopération

    La Société française d'économie rurale organise le colloque pluridisciplinaire « Agriculture et géopolitique : rivalités, puissance, coopération » qui se déroulera les 12 et 13 février 2014 à l'université Saint-Quentin Versailles. La question qui sous-tend ce colloque est la suivante : en quoi l’agriculture est-elle (re)devenue un objet géopolitique ? Pour apporter des éléments de réponse, il s'agira notamment de porter un double regard, scientifique et institutionnel, sur la logique conflictuelle à l’œuvre sur les marchés mondiaux agricoles et sur les ressources foncières et hydriques, les aspects régionaux de la conflictualité agricole et alimentaire et de la précarité des approvisionnements, le rôle qu’entend jouer l’Union Européenne et singulièrement la France dans cette économie agricole mondiale en pleine mutation.

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  • Guyancourt

    Colloque - Représentations

    Mondialisation et peuples « minorisés »

    Ce colloque international a pour but la mise en exergue des interrogations et analyses contemporaines portant sur le lien entre mondialisation et expériences minoritaires. Les peuples minorisés offrent aujourd'hui des perspectives nouvelles et hybrides sur les enjeux de la mondialisation, et l'étude de ces perspectives se révèle cruciale dans un processus, plus que nécessaire, de remise en question des valeurs et pratiques globales contemporaines que prône la mondialisation dans les domaines de l’économie, de la politique, de l’éducation, de la culture, de la littérature. Ce colloque sera donc le lieu d'une réflexion, d’un échange transculturel et transdisciplinaire, entre praxis ethnique dans les divers domaines cités ci-dessus et praxis de mondialisation – ceci dans le but de développer de nouvelles connections transculturelles qui participeront au processus de réflexion globale sur les caractéristiques et effets de la mondialisation, et sur les possibles alternatives à certains aspects du phénomène.

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  • Guyancourt

    Appel à contribution - Représentations

    Le froid. Adaptation, production, réprésentations, effets

    L’objectif de ce colloque pluridisciplinaire est de réfléchir à la notion de « froid » et à ses déclinaisons disciplinaires en géographie, culture, médecine, biologie, climatologie, ingénierie, climatologie, physique, linguistique et sociologie. Défini par Étienne Lalou comme « une sensation subjective et relative », le froid est en soi invisible et il ne se manifeste que dans ses effets sur les corps et les choses, par l’adaptation humaine (architecture, transports, vêtements, pratiques sociales et culturelles), par des représentations (littéraires, cinématographiques, picturales), ainsi que par son utilisation (réfrigération, climatisation, congélation, etc.) par une production technique.

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  • Guyancourt

    Journée d'étude - Histoire

    Marges créatrices, marges rejetées (XXe-XXIe siècles)

    La journée d’étude cherchera à interroger la notion de marge dans ses relations avec les normes et les groupes dominants. S’agit-il uniquement d’un rapport contestataire de la marge à ses centres de gravité ou peut-on identifier des processus d’influences ? 

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  • Versailles

    Journée d'étude - Géographie

    Construire la métropole : expériences américaines

    Cette journée d’étude se propose de revisiter la réflexion sur le développement du territoire aux États-Unis, à l’échelle régionale et métropolitaine. Nous y interrogerons plus particulièrement le rôle joué par la pensée du paysage, porteuse d’aménités propres à rendre le territoire plus habitable. Nous explorerons les constructions disciplinaires et théoriques que sont la Geotechnics  ou la Megalopolis. Nous nous pencherons aussi sur de grandes figures paysagistes, telles que Frederick Law Olmsted (1822-1903) ou Garrett Eckbo (1910-2000), au travers de leur parcours et de leurs œuvres. Enfin, cette manifestation s’appuie sur des acquisitions récentes du centre de documentation de l’École nationale supérieure de paysage de Versailles.     

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  • Versailles | Paris

    Colloque - Pensée

    Les limites du vivant, à la lisière de l'art, de la philosophie et des sciences de la nature

    Le colloque vise à analyser le concept du vivant à partir de la notion de limite telle qu’elle s’est manifestée tout aussi bien au niveau des sciences de la nature qu’au niveau de l’art et de la philosophie. Il se propose de prendre en considération les interactions complexes du vivant, de favoriser des approches autres et plus globales, en lien avec une visée écosophique. Il entend valoriser de nouvelles formes d'interrogations, de sensibilisation et d'actions sur la problématique du vivant en général, tout en montrant les implications désastreuses d’une approche épistémique qui aplatit sur une seule modalité cognitive ou méthodologique, la multiplicité des niveaux existants, la richesse des relations réciproques ainsi que les aspects multidimensionnels et multimodaux.

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  • Versailles

    Colloque - Éducation

    Jardin et éducation

    Un espace pour l'avenir ?

    Faire que le jardin et l'éducation se rencontrent, c'est ne pas tenir le jardin pour un simple décor, mais l'inscrire dans des démarches singulières en quête de l'universel. Longtemps conçu comme un lieu clos, le jardin est porteur de relations : de la nature à l'artifice, de l'effort du corps et de l'esprit au ravissement, de l'espace public au lieu préservé, peut-être est-il essentiellement éducatif, comme un pont vers l'avenir qui échappe aux formules préfabriquées. À partir d'un examen du rôle que le jardin a tenu et tient encore dans l'éducation sous toutes ses formes, mais aussi de l'éclairage que la problématique de l'éducation peut apporter pour repenser le sens des jardins aujourd'hui, il s'agit dans ce colloque de poser les jalons d'une réflexion contemporaine sur les jardins, et au-delà sur les « espaces en culture » de notre avenir terrestre. Le colloque, réunissant chercheurs et praticiens pendant deux journées, est ouvert à tous.

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  • Versailles

    Appel à contribution - Époque moderne

    Circulations étrangères à la cour de France au temps des Bourbons

    Le Centre de recher­­­che du châ­­­teau de Versailles a lancé un pro­­­gramme de recher­­­che inti­­tulé « Les étrangers à la cour de France au temps des Bourbons (1594-1789). Intégration, apports, sus­­­pi­­­cions », coor­donné sur le plan scien­ti­fi­que par Jean-François Dubost, pro­­fes­­seur à l’uni­­ver­­sité Paris-Est Créteil Val de Marne, et conduit en col­la­bo­ra­tion avec les par­­­te­­nai­­­res du Centre. L’étude de ces cour­ti­sans étrangers à la cour des Bourbons sera décli­née autour de trois thé­ma­ti­ques qui font cha­cune l’objet d’un appel à contri­bu­tions, appels des­ti­nés à pré­pa­rer l’orga­ni­sa­tion de trois jour­nées d’études conçues comme ate­liers de recher­che fer­més, orga­ni­sées au Centre de recher­che du châ­teau de Versailles.

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