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Montpellier
Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes
L'équipe de la revue ALSIC (Apprentissage des Langues et Systèmes de l'Information et de la Communication) est chargée par la Mission numérique pour l'enseignement supérieur (Mines-DGESIP) d'organiser un séminaire intitulé « Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes » à l'université Paul Valéry Montpellier 3, les 12 et 13 décembre.
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Montpellier
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Langues de spécialité et professionnalisation
XXXVe Congrès de l'APLIUT
Le XXXVe congrès de l’APLIUT, qui se tiendra à l’IUT de Montpellier, du 30 mai au 1er juin 2013, portera sur : « langues de spécialité et professionnalisation ». Ce congrès sera l’occasion d’explorer les liens entre l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères de spécialité et la professionnalisation. Le thème du congrès permettra notamment d’aborder les questions suivantes : 1- Langue de spécialité et insertion professionnelle des étudiants ; 2- professionnalisation des enseignants de langues de spécialité ; 3- porosité entre monde professionnel et enseignement/apprentissage des langues de spécialité dans l’enseignement supérieur.
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Montpellier
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Par le biais du questionnement du lien (ou de son absence) entre les notions de « rencontres » et de « confrontations », ce colloque vise à une meilleure compréhension et appréhension de ces notions dans les champs élargis de la philosophie, des littératures, des arts, des sciences du langage et de l'éducation, de l'histoire et de l'histoire de l'art. Une attention toute particulière sera accordée aux travaux pluridisciplinaires.
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Montpellier
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Discours, médias, technologies : que change le numérique ?
Quatrième édition du colloque « Le Français parlé dans les médias »
Faisant suite à celles de Stockholm, Québec et Lausanne, la quatrième édition du colloque Le Français parlé dans les médias se tiendra pour la première fois en France, à l’Université Paul-Valéry – Montpellier III, et problématisera l’influence des nouvelles technologies et du numérique sur la pratique et la diffusion du français parlé dans les médias francophones. Le français sera considéré préférentiellement dans sa forme orale, mais également dans sa forme écrite, lorsqu’elle comporte des caractéristiques d’oralité : stylistiques (écriture journalistique en ligne), ou génériques (interview écrite, chat, forum). Les manifestations linguistiques en seront observées dans les différents médias qu’ils soient qualifiés de « traditionnels » (presse écrite, radio-télévision) ou de « nouveaux » – une distinction qui ne manquera pas d’être elle-même interrogée.
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Años
- 2013
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