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  • Convocatoria de ponencias - Estudios urbanos

    Des lieux pour l'éducation populaire : conceptions, architecture des usages des équipements depuis les années 30

    Colloque du Pajep (Pôle des archives des associations de jeunesse et d’éducation populaire)

    Ce colloque vise à étudier l’histoire des équipements socioculturels depuis les années 1930. Organisé par Laurent Besse (histoire) et Catherine Clarisse (architecture), il s’adresse à des chercheurs intéressés par les rapports entre éducation populaire et architecture, qu’ils soient historiens, architectes, sociologues, géographes, spécialistes de sciences de l’éducation. L’étude des programmes architecturaux et des conceptions pédagogiques qui les sous-tendent sera complétée par celle des usages de ces bâtiments. Si la perspective est clairement historique, le colloque vise également à identifier un patrimoine de solutions techniques qui mérite d’être réinterrogé au regard des besoins contemporains. Les réhabilitations contemporaines de ces bâtiments sont une thématique qui sera abordée.

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  • Evora

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    40 años de democracia: progresos, contradicciones y prospectivas

    VIII congreso portugués de sociología

    La singularidad portuguesa muestra hoy, así, nuevos puentes de comunicación comparativa con otras realidades territoriales y se ofrece como un raro laboratorio de análisis sociológico. Fenómenos de regresión (en estructuras y disposiciones), de articulación de ritmos asíncronos de cambio social, de proliferación del riesgo y la incertidumbre, conciliación conflictiva de modernidades múltiples en una modernidad inacabada, nos desafían a una mirada sociológica de estos últimos 40 años y también a una reflexión prospectiva sobre las tendencias y desafíos del futuro próximo. 

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  • Ruan

    Beca, premio y empleo - Geografía

    Contrat postdoctoral « natures récréatives, territoires vécus : aménagements, appropriations et médiations »

    Ce poste de travail consiste à étudier les usages récréatifs (de loisir) de la nature, afin de comprendre comment les activités participent de l'institution du cadre de vie des populations. Il s'agit de participer à la valorisation (par la publication) de résultats acquis par le CETAPS EA 3832 et de proposer un travail original d'enquête qui les prolonge.

     

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