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• 06 déc 2013

  Paris

  Fachtagung - Erziehung

  Regards croisés et pluridisciplinaires sur l'éducation des filles : réalités et fictions

  Cette journée d’études, soutenue par l’Institut du genre, proposera des réflexions et approches inter- et pluridisciplinaires, en prenant comme point de départ la notion d’éducation des filles au sens large et les représentations dominantes ou marginales qui la caractérisent.
 Si ce champ, tout comme celui de l’école à l’écran, ou de fictions prenant l’école pour cadre, ne sont pas des thématiques nouvelles pour la recherche en France, l’articulation de ces mêmes sujets avec les questions de genre et de sexualités n’a pas toujours été envisagée. Cette journée a donc l’ambition de combiner l’étude genrée des représentations (émergence, variation et pérennité des identités de sexe et des sexualités), et des hiérarchies culturelles et professionnelles (canon, légitimité, réception et postérité) : les créatrices sont en effet nombreuses à s’être intéressées à cette éducation dont elles ont été longtemps tenues éloignées et à laquelle elles ont néanmoins progressivement énormément contribué.
 La journée abordera tout d’abord la dimension historique d’un tel champ à travers un rappel de ses caractéristiques et figures majeures, avant d’en envisager les représentations culturelles.

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• 05 jui 2013

  06 jui 2013

  Villetaneuse

  Kolloquium - Geschichte

  La Grande Guerre des magazines

  Le présent colloque voudrait profiter de l’événement anniversaire de la première guerre mondiale pour défricher la question des presses illustrées européennes et américaines, dans les représentations culturelles des nations en guerre, de leur place et de leur rôle, pendant et après l’événement, notamment au sein des industries culturelles. 

   

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• 15 mar 2013

  16 mar 2013

  17 mar 2013

  Maia

  Kolloquium - Sprachwissenschaften

  A Mulher nas Letras Açorianas

  XIX colóquio da lusofonia

  A mulher nas letras açorianas, a poesia, o teatro e as artes lusófonas são os principais temas a abordar no 19º Colóquio da Lusofonia, que terá lugar de 15 a 17 de Março de 2013, no auditório do Centro Paroquial da Maia, ilha de São Miguel, integrado nas comemorações dos cinco séculos dessa freguesia. Outros temas serão também abordados como lusofonia no mundo; lusofonia num contexto global. Questões e soluções; Português como Língua de Identidade e Criação; Diversidade da Língua Portuguesa no tempo e no espaço; Português nos Media e no Ciberespaço; Português como Língua de Ciência; Ensino do Português; Português nos Grandes Espaços (linguísticos, económicos, etc.); Açorianos em Macau; Literatura (de matriz) Açoriana: autores contemporâneos, história recente, perspectivas e projectos (editoriais e outros); e, ainda, literatura traduzida de e para português.

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• 01 mar 2013

  07 jui 2013

  12 avr 2013

  Paris

  Seminar - Vermittlung

  Genre, médias et communication

  Le séminaire présente une série de travaux s'attachant à la question du genre dans la communication et les médias. Des dispositifs d'écriture numérique aux représentations médiatiques en passant par les discours institutionnels, le genre est l'un des rapports sociaux qui organise le monde social et les pratiques au même titre que la classe sociale ou la catégorisation ethnoraciale. Aussi ce séminaire se propose-t-il d'ouvrir un espace de discussion autour des dimensions identitaires et performatives du genre, des modèles de masculinité et de féminité promus et négociés dans les médias et de la sexuation des usages médiatiques. L'objectif est de décrypter les modalités de la représentation et de l'expression du genre, à travers l'analyse des modes de catégorisation, des performances et des traces (ou de l'absence de traces) corporelles dans différents dispositifs médiatiques (web, presse, télévision, cinéma).

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• 22 oct 2012	19 nov 2012	17 déc 2012
  14 jan 2013	25 fév 2013	...

  Paris

  Seminar - Geschichte

  Vidéo des premiers temps

  Collectifs vidéo et expériences militantes (France, 1968-1981)

  Le séminaire du groupe de recherches « Vidéo des premiers temps » se propose d’explorer un domaine qui reste à ce jour peu étudié. Dès lors qu’elle est devenue « légère », il y a plus de quarante ans, la technique vidéo a donné lieu à des appropriations diverses, à des usages sociaux et créatifs qu’il convient certainement de ne pas dissocier d’emblée (d’un côté la vidéo militante, de l’autre l’art vidéo) tant ils revêtirent les uns et les autres un caractère expérimental. De même que l’étude du « cinéma des premiers temps » a transformé son objet dès lors qu’elle a cessé de le juger à l’aune de ce qui allait suivre pour s’attacher à le comprendre (voire qu’elle en a fait une force de proposition pour notre temps), nous voudrions tenter d’appréhender les débuts de la vidéo d’une manière compréhensive, en donnant à entendre la voix des acteurs/trices de son histoire et en nous appuyant sur les documents écrits, nombreux mais mal recensés, afin de nous permettre de revisiter les chronologies, de saisir des trajectoires, de mettre en lumière des dispositifs.

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