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  • Paris

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    Doubt, Ignorance and Science: Fresh Perspectives on Knowledge

    Depuis le début des années 2000, de nombreux travaux, parfois regroupés sous la rubrique « agnotologique », ont donné une nouvelle vigueur à une approche déjà bien ancrée en épistémologie sociale.  Ils ont ainsi exploré différents processus de production de l’ignorance à l’égard des sciences : qu’il s’agisse des manières de retirer des prémisses de la connaissance de l’espace public (thématique du secret), de mettre en cause la certitude scientifique (thématique des « marchands de doute »), ou de mettre en concurrence les normes de la production de la connaissance scientifique avec d’autres normes, épistémiques ou sociales. Le présent atelier entend approfondir ce premier travail de trois façons, entrecroisant la réflexion fondamentale et l’échange entre chercheurs de sciences humaines et de sciences de la nature et de la vie.

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  • Paris

    Conference, symposium - Science studies

    From silicosis to silica hazards: an experiment in medicine, history and the social sciences

    What are the biases inherited from the constitution of medical knowledge? How does returning to the root of “scientific truth” open new avenues to contemporary research? The present colloquium is an unprecedented interdisciplinary experiment whereby medical experts, epidemiologists and historians will question the very foundations of current medical knowledge of silica hazards, in order to discuss the unknown origin of a range of systemic diseases.

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  • Paris

    Study days - Psyche

    Psychiatry, neurology and cognitive neurosciences: reciprocal contributions

    S'il est classique de distinguer neurologie et psychiatrie, cette séparation repose sur une frontière toujours mouvante entre troubles cérébraux organiques et troubles cérébraux fonctionnels. Or, le développement et l'extension croissante des sciences du cerveau et de la psychopharmacologie dans ces dernières décennies peuvent apparaitre comme un bouleversement épistémologique, venant modifier en profondeur la conception de la psychiatrie. Cette dernière deviendrait un versant clinique des neurosciences, partageant, sur le plan théorique, les mêmes programmes de recherche visant à dégager des explications neurocognitives des phénomènes, et, sur le plan pratique, l'utilisation des mêmes molécules dans la prise en charge des patients. Cette journée accordera une attention particulière à la question de l'usage transversal à ces deux disciplines de certaines molécules, de certaines méthodes de réhabilitation fonctionnelle et cognitive, ainsi que de certaines techniques, notamment l'imagerie cérébrale : il s'agira d'articuler les perspectives historique et épistémologique à l'analyse des pratiques cliniques appuyées sur des exemples précis.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Tribute to Gilbert Durand

    Le CeaQ en collaboratio avec l'IRSA-CRI consacre une journée d'étude le 19 juin en Sorbonne à la pensée de Gilbert Durand. Il sera question de rendre hommage à ce grand maître de l'imaginaire avec un colloque international qui montrera comment son influence depuis ses structures de l'imaginaire continuent à inspirer nombre d'études dans le monde entier.

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  • Toulouse

    Study days - Information

    Bibliometrics and research indicators

    Issues and perspectives

    L'objectif de cette journée est d'impulser une réflexion pluridisciplinaire sur les mesures de la science au niveau du site toulousain de la recherche et de ses acteurs. Alors qu'ils n'y étaient pas initialement destinés, les travaux de bibliométrie ont parfois dévié vers l'évaluation quantitative des chercheurs et des institutions. Les décideurs et les chercheurs eux-mêmes se sont progressivement emparés des différents indicateurs. Au gré des exigences institutionnelles ou de divers impératifs professionnels, ils en sont venus à réaliser leurs propres mesures, avec des dérives qui ont maintes fois été dénoncées. Dans l'objectif de mieux comprendre le fonctionnement de l'activité de recherche, plusieurs questions se posent alors. Est-il quand même possible et souhaitable de mobiliser ici les outils bibliométriques ? À quelles conditions et quelles sont les précautions prendre ?

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  • Paris

    Scholarship, prize and job offer - Science studies

    Call for a PhD position: ERC Project Philosophy of Canonical Quantum Gravity

    The European Research Council (ERC) project Philosophy of Canonical Quantum Gravity announces a three-years PhD position. The profile of the searched candidate is that of a candidate with a strong background in mathematical physics interested in the conceptual and mathematical foundations of theoretical physics. The chosen candidate is expected to work on one of the following areas: Philosophy of spacetime and gravitational theories ; Philosophy of quantum mechanics in the light of symplectic geometry, geometric quantization and the theory of constrained Hamiltonian systems ; Philosophy of quantum gravity.

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  • Paris

    Seminar - Science studies

    Insight into doubt

    Contemporary perspectives of sciences, instrumentalised doubt and manufactured ignorance

    Le séminaire, co-organisé avec Etienne Klein (CEA-LARSIM, USR CIRPHLES), et s'inscrivant dans le cadre des opérations du Projet PEPS PSL-CNRS « Les sciences, le doute instrumentalisé et l'ignorance produite », se déroule de mi-mars à mi-juin, il permettra de donner un premier panorama sur les thématiques rencontrées dans le cadre du projet. Il mobilise des analyses provenant de l'histoire et de la philosophie des sciences, de l'anthropologie, de la sociologie, de la géographie et de l'histoire. 

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  • Saint-Martin-de-Londres

    Call for papers - Science studies

    The notion of ecosystem services and its applications. A critical and interdisciplinary examination

    CNRS theme school

    L’objectif de cette école, qui privilégiera une vision critique de la notion de services écosystémiques en favorisant l’interdisciplinarité, est de donner aux participants des bases conceptuelles solides pour une utilisation éclairée de cette notion.

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  • Paris

    Seminar - Science studies

    For a political history of sciences

    Issues, methods and questions

    Ce séminaire, ouvert aux étudiant-e-s de master, aux doctorant-e-s et aux chercheur-e-s, a une double ambition : faire le point sur les recherches et les perspectives historiographiques les plus récentes en histoire des sciences et réunir des spécialistes d'histoire des sciences et des spécialistes venu-e-s d’autres horizons. En alternant des séances méthodologiques à des présentations de travaux en cours, l’objectif est de placer l'histoire des sciences au cœur des questionnements historiographiques actuels afin d’élaborer en commun de nouvelles perspectives de recherches.

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  • Quebec City

    Call for papers - Science studies

    The revolution of open science and open access

    The current state of issues and debates

    La science ouverte recouvre quatre grands aspects de la pratique scientifique contemporaine : 1) l'accès libre pour tous les internautes à toutes les publications scientifiques arbitrées par les pairs (le libre accès) ; 2) le partage des données de recherche et l'évaluation scientifique ouverte (la science en ligne) ; 3) la science collaborative (ou citoyenne) qui intègre des non-professionnels de la recherche scientifique dans les projets de recherche ; 4) la science 2.0 qui regroupe les réseaux sociaux et blogs où s'expriment de plus en plus les chercheurs, y compris pour présenter et mettre en débat leurs hypothèses. Le but de ce colloque organisé par l'Association science et bien commun est de proposer un état des lieux et des débats sur la science ouverte et l'accès libre. Il prendra la forme d'une série de tables rondes et de conférences proposant des bilans, des exemples et des études de cas et laissant largement aux personnes présentes le temps de discuter. 

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  • João Pessoa

    Call for papers - Law

    Legal Education

    Current Trends, Challenges and Crises

    Special issue on Legal Education Prim@ Facie calls for submissions of scholarly papers dealing with legal education: current trends, challenges and crises. The deadline is January 10th, 2013.   

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  • Meknes

    Conference, symposium - Sociology

    Thinking sociology as both science and social commitment

    Epistemological landmarks

    Ce colloque, à la différence des tentations relativistes dites « post-modernes », prend au sérieux la qualité scientifique de la sociologie, tout en s’efforçant d’appréhender, contre les tentations scientistes inverses, ses spécificités en tant que science particulière. Il se propose alors d’explorer la scientificité de la sociologie, tout à la fois dans son histoire, dans ses pratiques actuelles et dans les caractéristiques de sa conformation épistémologique particulière.

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  • Paris

    Miscellaneous information - Education

    The 5 to 7 of space

    Culture and academic communication projects - Tuesday workshops

    Rendez-vous à 17h15 tous les mardis ... ou presque ! Dans le but de se former et d’offrir une réflexion autour de thématiques variées de la culture scientifique, l'idée est de proposer des rencontres autour d'un projet, d’une lecture, d’une animation ou encore d’une formation à la médiation scientifique. Ces séances donneront l’occasion, pendant 1h30, à des intervenants passionnés et passionnant de partager leurs réflexions, leurs envies et leurs projets.

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  • Paris

    Seminar - Science studies

    The history of social sciences and society (2012-2013)

    Placé sous le patronage de la Société française pour l'histoire des sciences de l'homme (S.F.H.S.H.), ce séminaire du Centre Koyré est un forum de discussions sur les problématiques actuelles, les livres récemment parus et le statut général des archives. Il vise moins à l'érudition au sens strict qu'à l'explicitation des démarches qu'elle sous-tend. Il a pour double vocation de favoriser l'identité du domaine, dans son rapport à la discipline historique prise dans son ensemble, et de créer une dynamique dont bénéficieront chercheurs spécialisés et doctorants.

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  • 2013

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