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  • Paris

    Miscellaneous information - History

    Academic freedom of student insolence?

    Student identity, university protest and disciplinarisation by authorities, from the Middle Ages to the present day

    L’université d’été de l’Institut historique allemand, du 22 au 27 juin 2014, prendra pour thème de discussion le champ de conflit entre les étudiants et les autorités qui leur font face. L’un des ses objectifs sera de se focaliser sur la comparaison franco-allemande et de faciliter les discussions et les échanges scientifiques de part et d’autre du Rhin. L’apport attendu en termes de connaissances nouvelles doit porter avant tout sur l’influence des différences structurelles des systèmes universitaires à différentes périodes historiques sur les identités étudiantes et les formes de « disciplinarisation » universitaire.

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  • Paris

    Seminar - Representation

    Art, heritage, conservation, restoration

    L'institut national du patrimoine organise, dans le cadre de sa collaboration avec l’ED 441 « Histoire de l’art » dirigée par M. Poivert et l’EA HiCSA, dirigée par P. Dagen, à l’université Paris 1, un séminaire de recherche qui, cette année, portera sur le thème « Art patrimoine, conservation, restauration ».

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  • Saint-Denis

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Performance and the arts: towards a new interdisciplinarity

    Workshop of the junior scholars and PhD candidates network "Performance arts and ethnoscenology"

    La journée d’études se déroulera en deux temps organisés de manière à établir en conclusion un état des lieux et une feuille de route pour les actions à venir. Des tables rondes d’une demi-heure chacune permettront de faire un point sur les nouvelles perspectives épistémologiques et méthodologiques des recherches doctorales en arts du spectacle vivant et ethnoscénologie, sur le plan national et international (Chine, Corée, Taïwan, Brésil, Colombie, Tunisie…). La discussion sera engagée sur l’opportunité de constituer un réseau - analogue au PSI (Performance Studies International) - et d’en définir le statut, ses objectifs, son coût, ses financements, son administration, ses services… Ces tables rondes seront animées par des jeunes chercheurs et des chercheurs confirmés répondants. Les conclusions et recommandations seront transmises aux autorités de tutelles.

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