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• 13 oct 2016	03 nov 2016	17 nov 2016
  01 déc 2016	15 déc 2016	...

  Paris

  Séminaire - Information

  Pratiques et politiques éditoriales (2016-2017)

  De la librairie scientifique du XIXe siècle aux savoirs numériques

  Le séminaire étudie l'organisation du travail intellectuel à partir de l'activité de publication scientifique du XIX^e siècle à aujourd'hui. En 2016-2017, il poursuivra les enquêtes en cours sur les revues et leurs acteurs éditoriaux (directeurs, rédacteurs, traducteurs, indexeurs, collaborateurs, libraires...) ; il s'intéressera aussi à d'autres produits éditoriaux tels que les encyclopédies. Il mobilise l'expérience d'historiens du livre, d'historiens des sciences, d'anthropologues et de sociologues comme de spécialistes des sciences, des sciences de l'information et des humanités numériques.

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• 24 nov 2016

  Liège

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Théorie critique et humanités numériques

  Depuis quelques années, la théorie critique et les humanités numériques connaissent une actualité universitaire particulièrement foisonnante. Si pour la première, il s’agit d’un retour à l’avant-scène de la recherche, les secondes, en revanche, traversent avec des fortunes diverses une première phase d’académisation progressive. Partant de cette actualité commune mais rarement problématisée en un même geste réflexif, la journée d’études Théorie critique et humanités numériques veut être l’occasion d’interroger la réalité de la recherche en sciences humaines aujourd’hui.

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• 15 avr 2016

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Marges et marginalia

  Partant du constat que la plupart des chercheurs sont confrontés à un moment ou à un autre à la question de la marge – qu’elle soit objet de sa recherche ou qu’elle devienne un problème méthodologique –, les doctorants du Centre Jean-Mabillon accompagnés de doctorants de l’EPHE (ED 472 et de ED 188), non spécialistes du sujet mais séduits par ses potentialités réflexives pour les chercheurs en formation, proposent de s’interroger sur la notion et le concept de marge, pris au sens large, le 16 juin 2016 à l’occasion de la journée d’étude annuelle des doctorants du Centre Jean- Mabillon.

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• 04 fév 2016

  05 fév 2016

  Talence

  Colloque - Information

  Translittératie et affiliations numériques

  L'affiliation est le processus par lequel un individu incorpore cognitivement et socialement les « allant de soi » d’un groupe social, d’une communauté, ou d’un réseau informationnel et/ou documentaire, entre identité et socialité. Le contexte numérique favorise-t-il des modes d’interactions sociales permettant des formes renouvelées d’inclusion/intégration sociale, ou au contraire augmente-t-il certaines formes d’exclusion par désaffiliation ? Le colloque cherchera, à partir d’études de terrain, d’observations de communautés et de groupes clairement identifiés, à caractériser et analyser des modes d’affiliations, dans le contexte numérique et réticulaire, dans des secteurs d’activités extrêmement variés : le monde de la culture, celui de l'éducation, le monde professionnel, la sphère familiale, de sociabilité.

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• 05 nov 2015	19 nov 2015	03 déc 2015
  17 déc 2015	07 jan 2016	...

  Paris

  Séminaire - Information

  Pratiques et politiques éditoriales contemporaines (2015-2016)

  De la « librairie scientifique » du XIXe siècle au savoir numérique

  Le séminaire étudie l'organisation du travail intellectuel à partir de l'activité de publication scientifique du XIX^e siècle à aujourd'hui. Après avoir étudié ses rythmes de production et de circulation dans le cadre d’une enquête statistique (2011-2012, 2012-2013, puis 2013-2014) et réaliser des études de cas d'éditeurs et entreprises de presse scientifique (2014-2015), le séminaire 2015-2016 élargira les enquêtes en cours sur les revues en insistant d'une part sur les acteurs éditoriaux (rédacteurs, traducteurs, collaborateurs....) et d'autre part sur les revues en ligne. Il mobilise l'expérience d'historiens du livre, d'historiens, d'anthropologues et de sociologues comme de spécialistes des sciences, des sciences de l'information et des humanités numériques.

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