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• 21 déc 2018

  Toulouse

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Estudios sobre el léxico español: nuevas contribuciones y aplicaciones para el desarrollo de la competencia léxica en L2

  Dans le cadre de l’étude de l’acquisition des langues de l’axe 2 du laboratoire Octogone-Lordat « Apprentissage/acquisition des langues et bilinguisme » et plus précisément, dans l’acquisition de l’espagnol L2, nous organisons cette journée d’études afin de présenter des études récentes sur l’apprentissage du vocabulaire espagnol par des étudiants francophones. Le lexique mental, la partie la plus plastique et dynamique de la langue, est un objet de recherche qui de par son évolution constante, mérite une attention particulière de la part de chercheurs autant en didactique qu’en acquisition d’une langue étrangère.

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• 15 sep 2018

  Salamanca

  Beitragsaufruf - Amerika

  Regímenes iliberales: retos y reconfiguraciones para las democracias

  Revue « América latina hoy »

  Anunciamos el lanzamiento de la convocatoria de artículos sobre «Regímenes iliberales: retos y reconfiguraciones para las democracias» que constituirán el número 82 de América Latina Hoy, Revista de Ciencias Sociales. Este volumen pretende reunir artículos originales (no publicados ni en evaluación en otra revista científica) que aborden de manera multidisciplinar y analítica los modos del ejercicio de poder en democracias iliberales del continente latinoamericano y las lógicas de incremento de sus dinámicas.

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• 17 jui 2018	18 jui 2018	19 jui 2018
  20 jui 2018

  Estella

  Kolloquium - Geschichte

  Rostros judíos del Occidente medieval

  45 semana internacional de estudios medievales de Estella

  La semaine internationale des études médiévales d’Estella traite pour la première fois le sujet des communautés juives au Moyen-âge en Occident, dont l’étude a été à l’origine d’une vaste production historiographique liée à la vie sociale, culturelle, économique et politique de toute l’Europe. Les profils, les lumières et les ombres, les visages de ces communautés articulent cette nouvelle édition à partir de l’histoire de la culture juive, son insertion physique et mentale dans les mondes médiévaux, sa présence dans les modes de vie de la période et les images qui y ont été produites et qui ont intégré le patrimoine culturel collectif. Un exercice d’histoire et de mémoire sur le récit de l’exile séfarade ouvre les séances, dédiées aux modes d’intégration ou d’exclusion de ces communautés et leurs manifestations matérielles et culturelles.

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• 28 fév 2018

  Paris

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Pratiquer, (se) former (aux), (re)penser et questionner les pédagogies émancipatrices

  Actualités et débats

  L’un des objectifs de ce colloque est de faire connaître et diffuser en France et en français ces courants de pédagogies, générés par la pensée et la pratique de Paulo Freire, d’autant plus qu’on observe un foisonnement sur le plan des développements théoriques et pratiques, depuis les pédagogies anti-oppressives, antiracistes, féministes jusqu’aux pédagogies queer, décoloniales et aujourd’hui intersectionnelles. Sa pensée inspire également l'enseignement pour la justice sociale.

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