Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Andé

Thematische Schule - Sprachwissenschaften

Données lexicales, éditions numériques et ressources d’autorité – #DHMC2020

Digital Humanities Master Class

Cette master class en humanités numériques se tiendra du 19 au 25 avril 2020 au Moulin d’Andé (Normandie). Plusieurs axes sont proposés : données lexicales, édition numérique scientifique (en particulier d’égo-documents) et données d’autorité. Une partie des cours sera consacrée à la maîtrise de l’outillage TEI dans l’ensemble de ces domaines, mais la master class ne se limitera pas à cela. L’ensemble des étapes du workflow d’un projet en humanités numériques sera abordé, de la constitution du corpus jusqu’à la valorisation des résultats. La langue principale de travail est l’anglais. La master class est co-organisée par DARIAH-EU, Inria, l’Institut historique Allemand et Le Mans Université.

Boulogne-sur-Mer

Fachtagung - Sprachwissenschaften

Sur les traces du voyageur-écrivain : témoignages croisés d'une histoire 2

Cette seconde journée poursuit la réflexion sur la thématique des récits de voyage de la journée du 20 mars 2019 à l'université du Littoral Côte d'Opale. Elle propose de compléter et d'enrichir la réflexion sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain-voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes donnant matière à réflexion sont des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours donneront lieu à étude. Les jeunes chercheurs appartiennent essentiellement aux disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.

Tours

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Les noms propres changent de forme et de sens ; parfois même, ils disparaissent : la variation en onomastique

Richesse onomastique de la vallée de la Loire

Ce colloque est avant tout une réunion scientifique destinée à faire état des recherches en cours en onomastique et à susciter l’innovation théorique et méthodologique. Toutefois, les organisateurs souhaitent favoriser l’ouverture vers un public cultivé non spécialiste s’intéressant au patrimoine onomastique et soucieux de mieux le connaître. Les chercheurs qui répondront au présent appel à communication sont invités à tenir compte de ce niveau d’exigence comme de ce souci d’ouverture.

Pessac

Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

Migrations : traces, inscriptions et textualités

Europe / Amérique latine

Le colloque international « Migrations : traces, inscriptions et textualités » visera à comparer les modalités d’expression et de réception d’un concept politiquement et médiatiquement omniprésent dans le débat public européen et latino-américain. Le concept de « migration-s » sera interrogé d’un point de vue à la fois synchronique et généalogique (dans le sens que Michel Foucault lui a donné).

Paris

Kolloquium - Geistesgeschichte

Le genre manifeste

Colloque fondateur de Philomel, groupe interdisciplinaire sur le genre

Cet événement est le colloque fondateur de Philomel, groupe interdisciplinaire sur le genre. Il bénéficie soutien des écoles doctorales « Civilisations, cultures, littératures et sociétés », « Concepts et langages », « Littératures françaises et comparée », de la mission Égalités et lutte contre les discriminations, et du service culturel de la faculté des lettres de Sorbonne Université.

Angers

Kolloquium - Mittelalter

L’Exil au Moyen Âge, entre tourment et plénitude

Ce colloque a pour objectif de définir les divers aspects du concept de l’exil au Moyen Âge à travers les prismes du droit, de l’histoire, de la littérature, et de la linguistique. Depuis la nuit des temps, l’expérience de l’exil a ponctué l’histoire humaine, qu’elle soit une expulsion forcée ou un isolement volontaire.

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Ludolinguistique, glottodidactique, créativité et motivation dans l’apprentissage des langues

Théories, réflexion et mise en pratique

Depuis de nombreuses années, de nouvelles théories et méthodes d'apprentissage des langues ont vu le jour. Les journées de formation et d’étude seront ainsi l’occasion d’aborder et d’approfondir le débat pédagogique et scientifique sur l’usage de techniques d’enseignement innovantes dans le cadre de l’enseignement des langues. Elles permettront aux participants de pouvoir discuter et partager les idées, les problèmes, les méthodologies et les techniques qu’ils utilisent. Afin de nourrir la réflexion et d’enrichir les débats, les participants intéressés sont invités à nous soumettre une communication dans laquelle ils présentent leurs expérimentations didactiques.

Lyon

Kolloquium - Sprachwissenschaften

Émotion, empathie, affectivité

Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives

Au pluriel, le terme d’émotions, d’une part, cherche à encadrer des manifestations sémiotiques protéiformes (« colère », « joie », « peur », « surprise », « tristesse », etc.) et, d’autre part, se trouve côtoyé par des notions qui peuvent recouvrir une pluralité de points de vue (niveaux d’analyse, perspective disciplinaire, objet de recherche, etc.). Une multiplicité de termes (empathie, affectivité, affiliation, subjectivité, sentiments, passions, humeurs, etc.) est ainsi mobilisée dans le champ des sciences humaines pour la construction théorique, le développement méthodologique et la réflexion empirique autour de cette notion.

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

L'anachronisme à la Renaissance

L’anachronisme se définit comme un écart temporel : un événement est antidaté, placé plus tôt qu’il n’a eu lieu. L’anachronisme renvoie donc à un décalage perçu entre le temps de l’énonciation et les réalités qui sont décrites dans les textes. Si cette notion a bénéficié de solides travaux en particulier en histoire ou en histoire de l’art, il nous semble pertinent de chercher son application dans le champ de la littérature du XVI^e siècle, même si le terme n’apparaît qu’au XVII^e siècle.

05 oct 2019	16 nov 2019	14 déc 2019
25 jan 2020	14 mar 2020	...

Paris

Seminar - Epistemologie und Methoden

Actualité des recherches sur l'enfance et ses objets culturels

Séminaire de l'association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l’enfance (AFRELOCE)

L’association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l’enfance (Afreloce) propose depuis octobre 2010 un séminaire de recherche pluridisciplinaire à l’École normale supérieure de la rue d’Ulm, en partenariat avec le département Littérature et langages et avec le soutien de la structure fédérative MEDIALECT de l’université Paris 13. Le programme de l’année 2019-2020, qui marque la X^e édition du séminaire, est consacré à l’actualité des recherches sur l’enfance et la jeunesse.

Albi | Le Garric | Andillac

Kolloquium - Darstellung

« Orfeas orfanèlas » (Orphées orphelines) ou les musiques au féminin

A conference, workshop and concert program

Les femmes ont longtemps été exclues du monde musical et de ses représentations. Et pourtant, dès lors que l’on s’efforce de lire entre les lignes de la portée, on se rend compte que, bien que trop souvent occultées, elles sont omniprésentes : muses ou egerias bien sûr, mais aussi souvent serenas (sirènes), pionnières ou fadetas liuras (fées libres), poétesses, chansonnières, chanteuses, musiciennes, sans oublier que depuis longtemps le chant et la musique constituent des armes de revendication féministe. L’objectif du colloque consiste à mettre en lumière et à mieux faire connaître tous les espaces, les lieux, les moments ou les circonstances liés à la musique, où la présence féminine est primordiale, ainsi qu’à présenter certaines figures incontournables des musiques au féminin, en insistant sur tout le combat qu’elles ont dû ou doivent encore mener pour arriver à s’exprimer face à un milieu professionnel ou amateur encore relativement machiste.

Paris

Kolloquium - Sprachwissenschaften

L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration

Les chercheur·e·s du programme Liminal étudient les interactions et les médiations langagières dans les temporalités de l’urgence, dans les centres et campements d’Île-de-France, de Calais et de la frontière franco-britannique, à Briançon et à la frontière franco-italienne. Ces lieux sont autant d’espaces où la communication et la diffusion d’informations est à la fois vitale et entravée. Aux contraintes physiques et psychiques qui s’exercent sur les sujets exilés s’ajoutent fréquemment des violences dans les langues et dans la traduction, que celle-ci soit insuffisante, inadaptée ou autour d’intraduisibles. Les langues dans l’urgence sont aussi, en conséquence, une urgence des langues. De fait, à travers les langues, ce qui se dessine est la place faite au sujet exilé, à la fois comme individu et comme élément dans un dispositif d’accueil lui-même en crise. C’est précisément sur ces enjeux que ce colloque entend revenir dans une perspective résolument multidisciplinaire réunissant dans chaque panel chercheurs et acteurs, réflexions et pratiques.

Montpellier

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

VIIe congrès mondial de linguistique française

Le congrès mondial de linguistique française est devenu en quelques années une manifestation scientifique internationale de premier plan pour la linguistique française. Ce congrès est organisé sans aucun privilège d'école ou d'orientation et sans exclusive théorique ou conceptuelle. Chaque domaine ou sous-domaine, chaque type d'objet, chaque type de questionnement et chaque problématique portant sur le français peut y trouver sa place.

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Lexique et corps humain

L’objectif du colloque est de réunir les spécialistes en lexicologie (y compris comparative), lexicographie monolingue et bilingue, phraséologie, traductologie, didactique du vocabulaire travaillant sur le lexique relatif au corps humain. Les thématiques abordées seront notamment : la cartographie lexicale du corps humain, les connotations des noms des éléments du corps, le lexique somatique et les registres de la langue (y compris la terminologie : médicale, juridique, etc.), la polysémie (métonymie, métaphore, etc.), la synonymie du lexique somatique, et d’autres problèmes linguistiques.

Clermont-Ferrand

Kolloquium - Erziehung

Écoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ?

La mise en réseau des écoles, plus particulièrement des écoles rurales, est un phénomène ancien, mais renouvelé par le développement d'Internet, les politiques d'équipement et de regroupement, ainsi que les discours qui tendent à valoriser l'apprentissage collaboratif. Elle s'inscrit dans la volonté de développer de nouvelles organisations pédagogiques en s'appuyant sur le numérique. Ce colloque vise à réunir des chercheurs et des praticiens souhaitant décliner dans des contextes territoriaux divers, des problématiques autour de la collaboration via une mise en réseau et/ou instrumentée par le numérique, collaboration entre enseignants, entre classes, entre élèves, les facteurs facilitant ou limitant, les enjeux et objets, leur nature, tant dans ce qu'elle pourrait permettre dans les pratiques pédagogiques, le développement professionnel, le travail collectif ou encore les apprentissages.

Paris

Fachtagung - Sprachwissenschaften

Les humanités numériques en langues

Atelier Digit_Hum 2019

Cette année, l'atelier souhaite rendre compte de la multiplication des plateformes de transcription et de traduction automatiques et collaboratives et s’interroger sur ce que peuvent apporter les humanités numériques pour transformer les textes et permettre leur transmission et leur analyse. À l’issue de cette journée une séance de mise en pratique des outils présentés (environnement collaboratif de traduction TRADUXIO - plateforme de transcription collaborative TACT - module de transcription TRANSCRIPT utilisé par la plateforme EMAN - logiciel de transcription automatique TRANSKRIBUS) sera proposé pendant une heure.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Le « Dictionnaire du latin médiéval » : réflexions méthodologiques à propos du tournant numérique

Dans le cadre des célébrations du centenaire de l’Union académique internationale, le Comité du Cange organise une conférence satellite le mercredi 27 novembre 2019 à l’Institut de France intitulée « Le Dictionnaire du Latin Médiéval : réflexions méthodologiques à propos du tournant numérique ».

Tours

Sonstige Angaben - Epistemologie und Methoden

Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux

Imprimés et manuscrits

Pour la dixième année consécutive, l’équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d'études supérieures de la Renaissance organise avec le service universitaire de formation continue (SUFCO) de l’université de Tours une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

Straßburg

Kolloquium - Europa

IIIe congrès de l’Association pour les études nordiques

Le III^e congrès de l’Association pour les études nordiques sera organisé à Strasbourg les 12 et 14 juin 2019 par le Département d’études scandinaves de l’université de Strasbourg et son Cercle nordique en partenariat avec la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg avec les unités de recherches EA1341 Études germaniques et nord-européennes, EA1339 LiLPa et l’UMR DynamnE. Cet événement aura la vocation de fédérer les chercheurs et les doctorants issus de disciplines, d’institutions et de pays divers afin de constituer un point de convergence respectant et renforçant la richesse des approches utilisées dans le domaine des études nordiques.

Lyon

Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

Violences administratives envers les étranger·es en France

Les travaux du laboratoire Junior Mouvances analysent les processus de représentation et de catégorisation des migrations, et des personnes concernées, ainsi que leurs effets sociaux. Cette journée porte sur les « violences administratives envers les étranger·es », que nous définissons très largement comme « des formes de violences symboliques et/ou physiques, qui s'exercent contre des individus étranger·es en raison de leur situation administrative, mais aussi en fonction d'autres discriminations (raciales, sociales, de genre, de handicap), généralement de la part des administrations d'État elles-mêmes ». Nous étudions spécifiquement le cas français, même si des études comparées sont les bienvenues. Dans le souci de donner une visibilité et des espaces de communications de leurs recherches à des étudiant·es, doctorant·es, et jeunes chercheur·ses, nous leur réservons cet appel à communication.

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