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• 04 nov 2019

  Athènes

  Bourse, prix et emploi - Europe

  Chercheurs résidents auprès de l'École française d'Athènes – année 2020

  Les Écoles françaises à l’étranger ont mis en place depuis 2012 un statut de chercheurs résidents dans leurs établissements. À l'École française d'Athènes, les enseignant(e)s-chercheur(e)s, les chercheur(e)s statutaires ou les post-doctorant(e)s sous contrat dans une institution de recherche ou dans un établissement d’enseignement supérieur dont le projet de recherche, qui s'inscrit dans la programmation quinquennale de l'établissement, nécessite un séjour en Grèce peuvent être accueillis pour une durée de un à six mois.

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• 26 sep 2019

  27 sep 2019

  Rome

  Journée d'étude - Histoire

  Faire diaspora en ville : mémoires, représentations, institutions. Europe méditerranéenne, XIVe-XVIIIe siècle

  En s’inscrivant dans la lignée des travaux qui se sont multipliés depuis les années 1990 au sujet des diasporas, ces journées d’étude visent à examiner particulièrement comment de tels groupes se construisent dans le cadre urbain. On entend ici la ville à la fois comme un espace et comme un territoire dans lequel se déploient les stratégies et les perceptions des acteurs, ainsi que comme le lieu où les communautés interagissent entre elles, avec les institutions et avec les autorités locales. Les communications de ces journées permettront de faire se rencontrer la question des diasporas avec deux thématiques actuelles de l’histoire urbaine : l’étude de la répartition et de l’implantation des étrangers en ville d’une part, et celle des usages de l’espace urbain d’autre part. Il s'agira de comprendre, par l’urbain et ses spécificités, comment on aboutit à des identités collectives – parfois souples et négociées, parfois assignées de manière plus autoritaire – propres à ces groupes sociaux qui finissent par se penser et être pensés comme diaspora, voire par être institutionnalisés comme tels.

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• 31 mai 2019

  01 jui 2019

  02 jui 2019

  Saint-Martin-le-Vieil

  Colloque - Histoire

  Archéologie des carrières II

  XIIIe colloque international de Saint-Martin-le-Vieil

  Pour sa treizième édition, le colloque international sur le monde rupestre de Saint-Martin-le-Vieil (Aude, France) aura pour la deuxième fois pour thème spécifique celui de l'« archéologie des carrières ». Il sera question ici de la nature des matériaux, les techniques associées, leur transport et l’économie même de cette activité extractive pluriséculaire, qui a bénéficié d’un regain d’intérêt de la part des historiens au sens large depuis une quarantaine d’année.

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• 02 mai 2019	04 mai 2019	06 mai 2019
  07 mai 2019	09 mai 2019	...

  Bordeaux

  Cycle de conférences - Histoire

  Montaigne et l'empire portugais

  Moi(s) Montaigne 2019

  L’université Bordeaux Montaigne invite à aller à la rencontre de Michel de Montaigne et de son œuvre à travers le regard d’un chercheur invité pour un mois de résidence. Cette année, le Moi(s) Montaigne accueille Sanjay Subrahmanyam (Collège de France-université de Californie à L. A.). Cet historien spécialiste de la première mondialisation, celle du temps de Montaigne, se propose de dépasser les récits nationaux au profit d’« histoires en conversation » ou « histoires connectées ».

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• 13 mai 2019

  Saint-Denis

  Appel à contribution - Histoire

  Pouvoir et émotions : sensibilités, représentations et gouvrnance dans l'Europe moderne (France-Espagne)

  Cette journée d'étude transpériodique et interdisciplinaire (histoire, civilisation hispanique, histoire des arts, sciences politiques, etc.) entend interroger les rapports de pouvoir et de domination (sur le plan politique, économique psychologique ou symbolique) s’inscrivant dans une dimension sensible et s’exprimant par des émotions (adhésion, résistance, joie, tristesse, amour, haine, etc.) individuelles et/ou collectives qui peuvent aussi bien renforcer les structures de décision que les fragiliser en cas de contestation radicale. Le domaine d’étude visé est l’Epoque Moderne (France-Espagne) sans pour autant s’interdire d’explorer des repères plus anciens, dotés d’une valeur exemplaire ou fondatrice.

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• 03 jan 2019

  Rome

  Appel à contribution - Histoire

  Faire diaspora en ville : mémoires, représentations, institutions

  Europe méditerranéenne, XIVe-XVIIIe siècle

  Nous souhaitons aborder dans ces journées d’études les enjeux de la construction d’un groupe en diaspora à travers le cadre urbain, pris à la fois comme espace et territoire dans lequel se déploient les perceptions et les stratégies des acteurs, et pris également comme lieu dans lequel les communautés interagissent entre elles, avec les institutions et autorités locales. Nous proposons donc de faire se rencontrer l’étude des diasporas avec deux thématiques actuelles de l’histoire urbaine : l’étude de la répartition et de l’implantation des étrangers en ville d’une part, et celle des usages de l’espace urbain d’autre part. Il s'agira de comprendre, par l’urbain et ses spécificités, comment on aboutit à des identités collectives – parfois souples et négociées, parfois assignées de manière plus autoritaire – de ces groupes sociaux qui finissent par être pensées et se penser comme diaspora, voire par être institutionnalisés.

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