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Ypres
Jornada de estudio - Sociología
Constructions mémorielles participatives
Collections et mises en réseau en lien avec les deux guerres mondiales
Le centenaire de la Grande Guerre à venir donne l’occasion de s’interroger sur le rapport entretenu à l’histoire, mais aussi à sa mémoire qui continue à être transmise, construite et partagée. Les générations changent et les rapports à l’événement se modifient : au-delà de la première guerre mondiale, et même de la seconde, également concernée, c’est plus généralement le rapport au patrimoine qui peut ainsi être repensé. Comment construire collectivement un patrimoine commun ? Comment ne pas en confier la charge à de seuls professionnels délégués à cette fonction, mais à aussi engager des actions collectives qui permettent une implication plus largement partagée ? Cette question se pose différemment dans chaque musée. -
Craonne
Entre histoires et mémoires : La guerre au musée, approches comparées
Colloque international et transdisciplinaire
Du livre au cinéma, du théâtre aux manuels scolaires, sans oublier les arts plastiques, la danse, le théâtre, la chanson, il existe de très nombreux supports de transmission, de mémorisation, de mémorialisation et d’oubli des faits de guerre, de leurs effets et de leurs causes plus ou moins lointaines. À travers ce colloque, largement ouvert aux chercheurs des sciences humaines et sociales (doctorants compris), il s’agit d’analyser et de confronter les narrations et les mises en scènes de la guerre au XXe siècle dans différents types d’espaces muséaux tant français qu’étrangers. Dans la lignée des colloques du CRID 14-18, le traitement comparatiste de la première guerre mondiale dans les espaces muséaux français et étrangers sera privilégié ; toutefois, une place importante sera également attribuée à la comparaison (inter)nationale diachronique (guerre d’Espagne, deuxième guerre mondiale, guerres civiles, conflits de décolonisation…). -
Lausana
Beca, premio y empleo - Geografía
World Web Watch – Ce que le web peut nous dire du monde
Allocation doctorale en sciences sociales
Le laboratoire Chôros de l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne propose une allocation de recherche de quatre ans à partir de janvier 2013. La thèse portera sur l’exploitation du Web comme corpus pour les sciences sociales. Elle explorera en particulier la diversité des conceptions du Monde, considéré comme l’espace de référence de l’humanité. -
Arras
Jornada de estudio - Sociología
Un nouvel esprit de la formation enseignante ?
Tensions et logiques de recomposition affectant l’entrée dans le métier de professeur
Les formations d’enseignants du premier et second degré ont été reconfigurées à plusieurs reprises au cours des dernières décennies. Et de nouveaux changements sont prévisibles à brève échéance au vu des sévères critiques visant la dernière grande réforme (dite de « masterisation ») dans les bilans les plus officiels des pouvoirs publics. Au-delà des remous les plus récents et les plus médiatisés, quelles transformations et quelles permanences ont marqué en profondeur les parcours, les modes de sélection, d’initiation, d’évaluation et d’encadrement qui conditionnent les façons d’enseigner (et leurs évaluations), avec des publics d’élèves et dans des milieux scolaires eux-mêmes sujets à d’importantes variations ? Telle est la question centrale qui structurera cette journée d’études. -
París
Étudier les cultures du numérique
Approches théoriques et empiriques
Les usages actuels des TIC influencent non seulement les transformations des pratiques communicationnelles et productives, mais également l’émergence de nouvelles définitions de soi, de sociabilité, de phénomènes politiques inédits. Comment les méthodes et les sujets de recherche traditionnels des sciences humaines et sociales se reconfigurent-ils pour prendre en compte les formes du vivre ensemble à l'heure du Web et de ses technologies sœurs ? -
París
60 ans d'archives de l'OFPRA
Journée d'étude organisée par le Comité d'histoire de l'Office français de protection des réfugiés et apatrides (Ofpra), à l'occasion du soixantième anniversaire de la création de cet organisme. -
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
Section thématique « Cinéma, film et (science) politique »
Congrès de l'AFSP 2013
En proposant de s’intéresser aux rapports entre politique et cinéma, cette section thématique vise à aborder un champ de recherche original encore peu défriché en science politique tout en se situant dans le prolongement des publications de dossiers d’ores et déjà consacrés à cette question notamment dans les revues Politix en 2003 et Raisons politiques en 2010 et de l’utilisation par de nombreux politistes de films pour leurs recherches ou leurs enseignements. Elle s’organise autour de trois axes, abordant le film tour à tour comme outil d’observation du politique, puis comme analyseur du politique et enfin comme source d’explication du politique. -
Nanterre
Archives des réseaux militants des droits de l'homme au Maghreb, des années soixante aux révolutions arabes
Journée organisée par la BDIC, Bibliothèque de documentation internationale contemporaine.Vendredi 22 juin 2012, à partir de 9 h. Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Salle des conférences, bâtiment B -
Lyon
« Champs / contre-champs » : sources et productions audiovisuelles militantes en milieu rural
Dans le cadre du projet AMRIA (Approches du monde rural par l'image animée), initié depuis septembre 2011 autour du Laboratoire d'études rurales de l'Université de Lyon 2, sur l'inventaire, l'indexation et la valorisation des sources audiovisuelles du monde rural, une journée d'étude est organisée le 14 juin 2012 autour des archives audiovisuelles du militantisme. Elle réunit des chercheurs engagés dans le projet, des professionnels de la conservation et des réalisateurs de films et de documentaires, autour de la thématique du « militantisme ». On s'intéressera tout particulièrement au rôle joué par le cinéma et l'image animée dans les luttes collectives en milieu rural des années 1970, à leur production, leur préservation, et leur usages par les sciences sociales. -
Convocatoria de ponencias - Educación
Histoire et quantification de l'éducation et de la formation
Revue Histoire & Mesure (Numéro thématique)
La revue Histoire & Mesure lance un appel à communication pour une journée d’études, en prévision d’un numéro thématique sur le thème « Histoire et quantification de l’Éducation et de la Formation ». Les contributions recueillies dans le cadre de cet appel seront présentées et discutées au cours de la journée co-organisée au printemps 2013 par la revue et par le Centre de Recherches Historiques (UMR 8558 CNRS-EHESS), puis examinées dans la perspective d’un numéro thématique de la revue. -
Champs-sur-Marne
Convocatoria de ponencias - Historia
L’appel aux pouvoirs, XIXe-XXe siècle
Dans le cadre du projet ANR « Les pétitions adressées aux Assemblées (Chambre et Sénat) de 1815 à 1940 » est organisé un colloque pour présenter et discuter les différentes recherches sur ces pétitions. -
París
Seminario - Estudios políticos
Documentaires et sciences sociales : quel apport du documentaire pour l’analyse des campagnes ?
Séminaire du GEOPP-AFSP : le GEOPP en campagne. Documentaires et sciences sociales : quel apport du documentaire pour l’analyse des campagnes ? -
Créteil
Beca, premio y empleo - Estudios políticos
Contrat post-doctoral – Université Paris Est Créteil – Céditec (EA 3119)
Développement d'un outil dynamique d'exploration et d'observation des données textuelles multidimensionnelles (TextObserveur)
Les travaux à la croisée du développement du web, de la visualisation, de la modélisation tridimensionnelle et de la statistique textuelle connaissent actuellement un développement considérable. Le post-doctorant devra dresser un état de l'art et une comparaison des expérimentations en cours, en matière de visualisation des données et de cartographies textuelles, telles que les travaux menés au sein du Médialab de Sciences Po Paris, ou les initiatives complémentaires du domaine telle que la plate-forme Cortext de l'IFRIS (Université de Paris-Est). Cette démarche comparative, évaluative et prospective permettra d’affiner les performances de TextObserveur. -
Lyon
Convocatoria de ponencias - Historia
Lyon de l'empire au royaume, 843-fin du XVIe siècle
Le colloque veut éclairer les diverses manières dont Lyon, ville et archevêché d'empire depuis 843, a été d'abord annexée par le capétien Philippe le Bel (avril 1312), avant de s'intégrer progressivement au royaume de France durant les trois siècles suivants. -
Zhytomyr
Convocatoria de ponencias - Época contemporánea
La violence et ses conséquences dans le contexte soviétique et post-soviétique
Quatrième école d'été en sciences sociales à Zhytomyr (Ukraine) du 4 au 10 Juillet 2012
Cette année, la question des violences en contexte soviétique et post-soviétique sera au centre des discussions. L’école est destinée à des doctorants ou jeunes docteurs, qui présenteront leurs recherches et participeront aux discussions. Le programme est organisé dans une perspective interdisciplinaire autour de cours, discussions par sessions thématiques et visites de terrain à Zhytomyr (Ukraine). -
París
Convocatoria de ponencias - Época contemporánea
Colloque Guy Debord à la Bibliothèque nationale de France
Le présent colloque sera organisé à l'occasion de l'exposition Guy Debord prévue à la Bibliothèque nationale de France (BNF) au printemps 2013. La particularité de ce colloque est d'inviter les chercheurs à s’appuyer toujours sur l'archive – à commencer par le fonds Guy Debord – afin de confronter et d’interroger toute hypothèse d’interprétation avec les traces tangibles du passé. Les apports de tout autre source documentaire que le fonds Guy Debord sont également les bienvenus. -
Montreal
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
L’analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode
Le colloque « L’analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode » se propose d'ouvrir la possibilité à des analystes du discours de différentes disciplines à venir se prononcer sur les plans méthodologiques et épistémologiques de leurs pratiques afin d'enclencher une réflexion transdisciplinaire. Ainsi, le colloque a comme objectif de se pencher sur plusieurs des aspects suivants : discussions sur la proposition épistémologique de l’analyse du discours et sur sa place dans les sciences sociales, les sciences humaines et leur histoire contemporaine ; les limites de l’analyse du discours et ses spécificités par rapport à d’autres approches théoriques ou méthodologiques ; réflexions à propos des termes de l’analyse (tel « discours » et « corpus » ou encore « contexte » et « énonciation ») ; débats à propos des données, de leur prétraitement, de l’agencement de divers modes et niveaux d'analyses. -
Lille
Convocatoria de ponencias - Historia
Parler en guerre au XIXe siècle
Journée d’étude interdisciplinaire littérature / histoire
La journée d’étude programmée le vendredi 5 octobre 2012 à l’université de Lille III se propose d’être le premier chapitre du projet de recherche « Parler en guerre ». Elle est destinée à explorer une histoire moderne de la guerre encore proche de nous – le XIXe siècle, siècle de nombreuses guerres civiles, étrangères et coloniales, siècle qui voit émerger une nouvelle culture visuelle et scientifique de la guerre. Cette histoire plurielle de la guerre reste néanmoins plus silencieuse quand il s’agit de confronter le conflit de rue avec le genre militaire et littéraire du récit de la bataille, l’affrontement du peuple et des soldats de la ligne, la prise d’assauts, la charge, la capitulation, l’attente – en bref toutes les figures de l’art de la guerre – avec le réseau de paroles, de discours, de tribunes sans lesquels une guerre ne pourrait se faire : les scènes de guerre les plus bruyantes comme les plus silencieuses n’adviennent et ne parviennent jamais jusqu’à nous sans être doublées, tissées d’un ou de plusieurs paroles, discours, de sorte que c’est en se penchant sur l’inscription littéraire, oratoire, lyrique, polémique de ces discours tenus dans un milieu qui à première vue les abolit qu’on peut davantage saisir ou entendre ce qui favorise la guerre, ou ce qui la condamne, ou encore ce qui différencie une guerre d’une autre. -
Cachan
Atelier histoire / sociologie : traditions, croisements, terrains
Cet atelier se veut un espace de discussion des divers enjeux soulevés par la confrontation entre histoire et sociologie. A raison d'une séance par mois, de septembre à avril, nous lirons et discuterons collectivement des textes, soit canoniques et fondateurs des deux disciplines, soit témoignant de moments-clés où une confrontation a eu lieu, soit exposant diverses manières de faire à la conjonction des deux disciplines. Les séances pourront aussi, en fonction des demandes et envies des participant, être un lieu d'échange sur nos travaux de recherche respectifs. L'atelier est ouvert à tous, étudiants et doctorants, sans exclusive disciplinaire, rattachés ou non à l’ENS Cachan. Lieu : ENS Cachan, 61, avenue du Président Wilson, 94235 Cachan cedex. Salle : C419/421 (bâtiment Cournot, 4e étage). Pour se rendre à l'ENS Cachan : http://www.sociens.ens-cachan.fr/plan_campus.html
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