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Lille
Les jurys et conférences de citoyens
Bilan et perspectives
Le 30 novembre 2011 à Lille, journée d’études « conférences et jurys citoyens : bilan et perspectives » organisée par le Conseil régional Nord-Pas-de-Calais, le CERAPS, l’ANR Parthage, le projet AGORAS de la MESHS de Lille, en partenariat avec le GIS Démocratie Participative. L’objectif de cette journée est de faire un bilan des conférences ou jurys tels qu’ils ont été utilisés par les collectivités locales en France et de confronter le regard et l’approche de la recherche académique, des décideurs politiques, des salariés et techniciens et des consultants impliqués dans la conduite de ce type de dispositifs. -
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
La santé globale existe-elle ? Santé, science et politique aux Suds
Le numéro 12 de la revue électronique internationale Face À Face. Regards sur la santé sera consacré aux dynamiques économiques, politiques, sociales et thérapeutiques qui caractérisent ce monde de la santé, à la croisée des chemins entre espoirs et crise économique. Les articles devront proposer une analyse sectorielle de politiques de santé ; documenter les combinatoires entre recherches scientifiques et les aléas de leur mise en œuvre dans des contextes particuliers, géographiques, sociaux ou politiques ; interroger le poids des nouveaux réseaux d'acteurs ou institutions et la diversité des réponses que ces acteurs apportent aux questions de santé. Les contributions attendues peuvent provenir de toutes les disciplines des sciences sociales et de tous les pays. Elles doivent être rédigées en français ou en anglais. -
Saint-Denis
La catégorie de « vieillissement actif » : genèse, apports et limites
Le Groupe des jeunes chercheurs en sciences sociales sur le vieillissement vous propose d’aborder et de questionner la catégorie du « vieillissement actif » ou « active ageing ». En mettant ce terme au cœur de nos échanges, il s’agit de se demander : quel usage en faisons-nous ? L’utilisons-nous en tant que catégorie issue d’un contexte socio-politique et économique particulier, en tant que notion ? Quelle pertinence représente-t-elle pour l’étude des vieillissements ? La journée s'organise en une matinée d’introduction de la notion et des débats qu’elle suscite et une après-midi de discussions entre les participants, à partir de communications courtes. -
Appel à contribution - Études urbaines
L’Institut pour la ville en mouvement, ses chaires universitaires en Chine et Amérique Latine, La Fabrique de la Cité, en partenariat avec l’Université Paris-Est et l’Institut d’aménagement et d’urbanisme-Île-de-France organisent en mars 2012, à Paris, le colloque international « Qu’est-ce qui fait courir l’action publique en matière de mobilité urbaine ? La fabrique du mouvement ». L’objectif général de cet événement est de décoder les politiques publiques liées à la mobilité urbaine.Le présent appel à contribution s’insère dans cette réflexion et il propose à des jeunes chercheurs de présenter l’analyse d’une controverse récente portant sur un problème public lié à la mobilité urbaine dans une grande agglomération du monde, quel que soit le continent ou l’aire géographique dans laquelle elle se situe. Les contributions interdisciplinaires sont les bienvenues. -
Appel à contribution - Études du politique
Peuples autochtones et enjeux d’éthique publique
Revue Éthique publique
La revue Éthique publique, revue internationale d’éthique sociétale et gouvernementale, lance un appel à contribution d'articles sur le thème des peuples autochtones et des enjeux d'éthique publique. Numéro à paraître au printemps 2012. -
Fès
Appel à contribution - Sociologie
Appel à communication pour la troisième école de printemps international, Université de Fès, Maroc
l’iInstitut international de sociologie d’anthropologie et du développement humain de la Faculté des lettres et des sciences humaines Fés Sais (Université sidi Mohamed Ben Abdellah ; Maroc), l’Institut régional du travail social de Bretagne (France), l’École de travail social de l’Université de Moncton (Canada), L’Université Nice Sophia Antipolis (France), organisent la troisième édition de l’École du printemps. Cette école réunira différents participants (professeurs, enseigants-chercheurs, étudiants, praticiens etc.) afin de débattre autour des enjeux de l’articulation théorie / pratique, sur le thème du « travail social, développement humain et capacitation - « empowerment » : approche interculturelle ». Les participants de cette manifestation pourront échanger en prenant appui sur leurs expériences respectives dans différents domaines académiques : enseignement, recherche, stages et travail de terrain.
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