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• 14 oct 2013	18 nov 2013	09 déc 2013
  13 jan 2014	10 fév 2014	...

  Paris

  Seminar - Europa

  Sport et humanités

  L’objet de ce séminaire sera d’explorer ce qui relie le « sport » aux « humanités » dans leur acception la plus classique,  autant que dans les perspectives les plus contemporaines des sciences humaines. On peut aborder la question du sport par de multiples angles, en particulier historiques et sociologiques, mais bien évidemment aussi philosophiques, éthiques, économiques, médicaux, pédagogiques ou psychologiques, justifiant le statut du sport aujourd’hui comme étant celui d’un « fait social total » ; pour cette raison, il semble nécessaire de tracer les lignes directrices d’une réflexion qui trouve écho dans une approche plus large de l’« humain », en particulier au travers de la question du corps. 

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• 01 nov 2013

  Paris

  Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

  Bourses de recherche de l'académie nationale olympique française (2014)

  L’Académie nationale olympique française (ANOF) a développé au cours de ces dernières années de nombreuses initiatives en collaboration avec la communauté scientifique. Les activités de recherche permettent notamment d’aider le mouvement olympique français à s’interroger et à prendre des décisions sur la base d’analyses détaillées. Le programme de bourses de recherche du centre d’études olympiques français (CEOF) de l’ANOF représente l’une de ces initiatives. Au travers de ce programme, le CEOF de l’ANOF s’engage à soutenir le travail de chercheurs candidats au master, au doctorat ou en possession d’un doctorat qui réalisent des études concernant l’olympisme et les jeux olympiques sous l’angle des sciences humaines ou sociales, des sciences de gestion ou des sciences politiques. La mission première de l’ANOF consiste à promouvoir les valeurs du sport et de l’olympisme. Par des analyses approfondies, les recherches de qualité peuvent aider l’ANOF à remplir sa mission. Le programme de bourses de recherche du CEOF est un excellent moyen d’encourager le travail de chercheurs de renom ou en devenir qui étudient l’olympisme et les jeux olympiques.

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• 30 oct 2013

  Paris

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Produire la performance sportive

  Revue Sociologie du travail - numéro thématique

  La revue Sociologie du Travail publie périodiquement des numéros thématiques autour du principe de l’appel public et ouvert à contributions, coordonné par une équipe qui associe collègues extérieurs et membres du comité de rédaction. L’objectif du numéro lancé par Sociologie du travail est de rendre compte des travaux centrés sur la production de la performance afin d’offrir une diversité de points de vue sociologiques sur ces activités laborieuses, au-delà de la seule critique de la mise en marché de la pratique sportive. Cette perspective pointe sur des questions de recherche proposées aux contributeurs comme autant de pistes de réflexion ouvertes et non mutuellement exclusives. Elles sont formulées ici autour de quatre grandes orientations.

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• 29 mai 2013

  30 mai 2013

  31 mai 2013

  Paris

  Kolloquium - Soziologie

  Les différentes formes de pratiques du football et leurs environnements physiques, socio-économiques et culturels

  VIIe colloque international « Football et recherches »

  Le football est souvent présenté comme un objet unique lorsqu’il est étudié. Pourtant l’observation de ce sport dans sa globalité indique un foisonnement de situations différentes sur de nombreux plans, dont parfois même sur celui de la logique interne. Outre la dichotomie évidente entre pratique institutionnelle et football de rue, il est possible de repérer des situations très différentes selon les types de pratiquants (hommes / femmes, handicapés / valides, urbains / ruraux, amateurs / professionnels, etc.), ainsi que selon le type de terrain utilisé (stade, gymnase, terrain dédié, rue ou parking, sable, etc.). Ce sont ces pratiques différentes qui vont être interrogées ici ; un questionnement sur ce qu’elles sont, et comment elles s’intègrent dans le paysage sportif français et international, sera notamment établi au fil des communications, qui feront état, chacune à sa manière, d’un aspect particulier de la pratique du football. Si repérer l’ensemble de ces pratiques de football et leurs différences est nécessaire pour établir une cartographie la plus exacte possible d’une partie de la société humaine, il n’en reste pas moins qu’elles font partie d’une famille dont un des invariants est, et devrait rester longtemps, le plaisir de jouer.

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• 31 mar 2013

  Paris

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Les différentes formes de pratiques du football et leurs environnements physiques, socio-économiques et culturels

  VIIe colloque international football et recherches

  Le football est souvent présenté comme un objet unique lorsqu’il est étudié. Pourtant l’observation de ce sport dans sa globalité indique un foisonnement de situations différentes sur de nombreux plans, dont parfois même sur celui de la logique interne. Outre la dichotomie évidente entre pratique institutionnelle et football de rue, il est possible de repérer des situations très différentes selon les types de pratiquants (hommes / femmes, handicapés / valides, urbains / ruraux, amateurs / professionnels …), ainsi que selon le type de terrain utilisé (stade, gymnase, terrain dédié, rue ou parking, sable…). Ce sont ces pratiques différentes qui vont être interrogées ici : un questionnement sur ce qu’elles sont, et comment elles s’intègrent dans le paysage sportif français et international, sera notamment établi au fil des communications, qui feront état, chacune à sa manière, d’un aspect particulier de la pratique du football.

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• 10 jan 2013

  Paris

  Beitragsaufruf - Erziehung

  Handicap, éducation artistique et culturelle : acteurs, publics, pratiques

  Dans le cadre de ses activités de recherche, l'INS HEA organise en juin 2013, à Paris, en partenariat avec le ministère de la Culture et de la communication, le Centre ressources théâtre handicap (CRTH), un colloque intenational, intitulé : « Handicap, éducation artistique et culturelle : acteurs, publics, pratiques ». Ce colloque s'intéressera à l'éducation artistique et culturelle des personnes en situation de handicap, et en interrogera pour cela, les acteurs, le public et les pratiques. 

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